Гюзель Шаукатовна ГабдрееваКазань«Психология состояний», учебное пособие
2011 г., лауреат в номинации «Проект года в психологическом образовании»
«Психология состояний», учебно-методический комплекс
2004 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Дина Сергеевна ГавриковаМосква«IV Международный съезд психологов "Гардероб личности: маски и роли"», 19 ноября 2019 года, Москва
2019 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Наталья Александровна ГавриленкоКрасноярск2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Людмила Константиновна ГаврилинаСыктывкар2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
«Формирование гендерной идентичности подростков», образовательная программа
2004 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Юрий Витальевич ГавриловЕкатеринбург«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Татьяна Павловна ГавриловаМосква«Детская и подростковая психотерапия», учебник для бакалавриата и магистратуры
2015 г., лауреат в номинации «Книга года по психологии»
- Елена Владимировна ГагинскаяНабережные Челны
2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Яна Султановна ГаджиеваМахачкала«Psy_Team», центр психологической помощи online
2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Алексей Артурович ГазарянМосква2012 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Диляра Искандаровна ГазизоваАлматы«Знакомство с мультимодальной терапией искусствами», открытая встреча
2019 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
Александра Александровна ГайворонскаяСмоленск«Социосинергетический контекст моделирования феномена экстремизма», научная статья
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Евгения Юрьевна ГайдученкоСанкт-Петербург2019 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
«Дистанционное обучение психологии и психоанализу (ВЕИП)», дистанционная образовательная система
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Эдуард Владимирович ГалажинскийТомскЛауреат конкурса «Золотая Психея» в номинации «Личность года в российской психологии», 2011 г.
2018 г., победитель в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2007 г., победитель в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
2005 г., победитель в номинации «Коллективный вклад в становление единого профессионального сообщества России»
Ирина Витальевна ГалановаМосква«Гендерная психология и педагогика», учебник
2024 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Ирина Николаевна ГаласюкМосква2018 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2018 г., лауреат в номинации «Книга года по психологии»
Елена Николаевна ГамзинаСанкт-Петербург2015 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
- Антонина Валериановна ГаничеваТверь
«Математика для психологов», учебное пособие
2005 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Анна Викторовна ГанчицСанкт-Петербург
«Дистанционное обучение психологии и психоанализу (ВЕИП)», дистанционная образовательная система
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Екатерина Михайловна ГапоноваТомск
«Практическая психология», авторская программа учебно-профилактического курса
2006 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Елена Александровна ГапченкоРостов-на-Дону
2017 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Марина Ивановна ГарЯрославль2019 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2017 г., лауреат в номинации «Психологический инструмент года»
Ирина Юрьевна ГараньковаУфа«Психология», учебное пособие, разработанное в соответствии с требованиями ФГОС-3
2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Миляуша Михайловна ГарифуллинаКазань
«Психология состояний», учебное пособие
2011 г., лауреат в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Саида Алиевна ГасановаМахачкала
«Psy_Team», центр психологической помощи online
2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
- Галина Викторовна ГатальскаяГомель
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Юрий Борисович ГатановСанкт-Петербург, Улан-Удэ«Развитие мотивации и способностей у детей и подростков», интерактивная лекция
2020 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Курс развития творческого мышления»,
2000 г., лауреат в номинации «Лучший проект в практической психологии»
Вячеслав Викторович ГатаулинСанкт-Петербург2010 г., победитель в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
«Психология: исследование и практика», Зимняя психологическая школа СПбГУ
2006 г., победитель в номинации «Коллективный вклад в становление единого профессионального сообщества России»
Майя Габитовна ГафиятуллинаАльметьевск2024 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Нейрогимнастика — объединение ума и тела при подготовке к экзаменам», комплекс упражнений
2022 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Евгений Дмитриевич ГеллерБрянск«Мастерство контакта», коммуникационная игровая платформа
2021 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Виктория Валерьевна ГеоргиадиСанкт-Петербург2022 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
Татьяна Сергеевна ГерасименкоСанкт-Петербург«Экологичный развод. Как уберечь ребенка от травмы и выйти из кризиса самому», книга
2021 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Вера Вадимовна ГерасимоваКазань«Феномен счастья в контексте био-психо-социо-духовного подхода», монография
2021 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Татьяна Юрьевна ГилеваСанкт-Петербург«Программа социально-коммуникативного развития "По тропинке к школе"», учебно-методическое пособие
2018 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Дом для ребёнка», программа обучения сотрудников сиротских учреждений
2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Социальная адаптация детей-сирот. Проект "Ступени"», методическое пособие
2015 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Гузель Фанавиевна ГильманшинаНижневартовск
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Эльвира Амировна ГиниятулинаЧелябинск«Перекати поле», трансформационная настольная психологическая игра для педагогов
2019 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Юлия Борисовна ГиппенрейтерМоскваПатриарх российской психологии.
Признание психологического сообщества в 2010 году.
Виталий Владимирович ГлазыринНижневартовск2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Лариса Анатольевна ГлазыринаЧелябинск2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Елизавета Леонидовна ГлибинаЧереповец«Мужское и женское в умах, в поведении, в чувствах», мастер-класс
2022 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2015 г., победитель в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Жанна Марковна ГлозманМосква2019 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2018 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2017 г., победитель в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Ирина Гавриловна ГлуховаМинск«II Международная конференция “Философия и психотерапия”», 31 мая – 1 июня 2014, Санкт-Петербург
2014 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Мария Александровна ГлуховаСанкт-Петербург2023 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Марина Юрьевна ГлуховченкоБарнаул
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Марина Петровна ГнативЕкатеринбург
2015 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Андрей Владимирович ГнездиловСанкт-ПетербургПобедитель конкурса «Золотая Психея» в номинации «Личность года в российской психологии», 2009 г.
«Процессуальная сказкотерапия в Замке Доктора Балу», мастер-класс
2018 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2009 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
- Анна Александровна ГнездиловаНовокузнецк
«Вариативный модульный конструктор как инструмент развития детей с ОВЗ», методическое пособие
2022 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Олеся Владимировна Гнитецкаяс. Лузино Омской области
«Эффективное общение», программа тренинговой работы с подростками
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Елена Сергеевна ГобоваКрасногорск
«Цель. Дело. Мечта. Психологический портрет поколения», книга
2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Оксана Александровна ГолероваМосква«Социальная психологическая игра "Откровенный разговор"», мастер-класс
2017 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2017 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
2017 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Алёна Владимировна ГолобородоваМосква«Интернет-радио Диалог», просветительский проект
2019 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Виктория Анатольевна ГолобородоваМосква«Опора для СВОих», психологическая реабилитационная программа для участников СВО и их семей
2024 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Интернет-радио Диалог», просветительский проект
2019 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
2016 г., победитель в номинации «Психологический инструмент года»
2015 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Александр Федорович ГолованьДнепропетровск
«Персонал-ориентированный Личностный Опросник (ПОЛО)»,
2007 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Евгений Иванович ГоловахаКиев2014 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
2008 г., победитель в номинации «Проект года в психологической науке»
Лариса Арсеньевна ГоловейСанкт-Петербург«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Надежда Сергеевна ГоловчановаЯрославль
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Галина Анатольевна ГолубСанкт-Петербург2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Организация эффективной системы психологической реабилитации беспризорных детей и подростков»,
2001 г., номинант в номинации «Лучший проект в практической психологии»
Наталья Валентиновна ГолубеваМосква«Тренажер для семейного медиатора», иммерсивная трансформационная игра
2023 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Светлана Олеговна ГолубеваСанкт-Петербург
2011 г., лауреат в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Ольга Эмильевна ГольдманМосква«VII Всероссийский съезд онкопсихологов», 19-21 ноября 2015 года
2015 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Марина Сергеевна ГольцоваМосква«Проективная методика "Код таланта и личной силы"», инструмент раскрытия личностных ресурсов
2022 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Ирина Сергеевна ГомозоваДонецк«Травматерапия. Преодоление последствий психотравмирующих событий», монография
2019 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Олег Анатольевич ГончаровМосква2020 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2017 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Елена Львовна ГончароваМосква, Санкт-Петербург«Детская и подростковая психотерапия», учебник для бакалавриата и магистратуры
2015 г., лауреат в номинации «Книга года по психологии»
Иван Анатольевич ГорбуновСанкт-Петербург2017 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
2017 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2016 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Ольга Олеговна ГорбушинаСанкт-Петербург2019 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Алла Валериановна ГордееваДонецк«Травматерапия. Преодоление последствий психотравмирующих событий», монография
2019 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Наталья Евгеньевна ГордецкаяДимитровград2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Виктория Николаевна ГордиевскаяСанкт-Петербург2019 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
- Наталья Васильевна ГорловаКомсомольск-на-Амуре
2017 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Анна Станиславовна ГороваяМосква2017 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Марина Юрьевна ГородноваСанкт-Петербург«Детская психиатрия, психотерапия и медицинская психология», учебник для вузов
2022 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
- Патимат Магомедовна ГороловаМахачкала
«Psy_Team», центр психологической помощи online
2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Лилия Гигелевна ГороховаКазань2002 г., лауреат в номинации «Лучший проект в практической психологии»
Яна Борисовна ГоршечниковаСосновоборск2022 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Екатерина Геннадьевна ГоршковаМосква
«Из картошки в ананас, или Секреты карьерного взлета», печатное издание
2007 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Юлия Викторовна ГорюноваСанкт-Петербург2020 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Ольга Михайловна ГорюшкинаАчинск«ПсихологЛаб», практика профилактической работы с родителями несовершеннолетних
2024 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Татьяна Германовна ГорячеваМосква2018 г., лауреат в номинации «Книга года по психологии»
2018 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2016 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
«Клиническая психология детей и подростков», учебник
2013 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Татьяна Михайловна ГрабенкоСанкт-Петербург2023 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2022 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2018 г., лауреат в номинации «Психологический инструмент года»
«Игра длиною в жизнь», психолого-методический комплекс игровой терапии для детей и взрослых
2015 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Юлия Львовна ГрадоваСанкт-Петербург2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Генриетта Григорьевна ГраникМоскваПатриарх российской психологии.
Признание психологического сообщества в 2018 году.
Рада Михайловна ГрановскаяСанкт-ПетербургПатриарх российской психологии.
Признание психологического сообщества в 2019 году.
«Психология религии», курс лекций
2016 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Психология веры», печатное издание
2004 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
Вера Николаевна ГрачеваСанкт-Петербург«Тело — ключ к нашему будущему», книга
2024 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
«Тело равно судьба? Как индивидуальные особенности влияют на нашу судьбу и поведение», книга
2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Светлана Валентиновна ГрачеваСанкт-Петербург2020 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Ольга Юрьевна ГребешковаАбакан2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Андрей Геннадьевич ГрецовСанкт-ПетербургЛауреат конкурса «Золотая Психея» в номинации «Личность года в психологическом образовании», 2006 г.
«Техники психологического консультирования современных подростков и молодежи», мастер-класс
2018 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Практическая психология для подростков», серия печатных изданий
2005 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической практике»
Марина Анатольевна ГречишкинаСанкт-Петербург2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Наталья Ивановна ГрибоваС. Верхний Любаж Фатежского района Курской области2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Оксана Ивановна ГрибоедоваПлавск, Тульская область2022 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Алла Владимировна ГригоренкоСветлоград2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Любовь Алексеевна ГригоровичМосква«Горячая линия психолога», марафон бесплатных вебинаров
2020 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
Степан Владимирович ГригорщукСанкт-Петербург2021 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2020 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Александрина Андреевна ГригорьеваМосква2021 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
- Инна Анатольевна ГригорьеваНовоуральск
«Мы дружные ребята», игровой тренинг для детей старшего дошкольного возраста
2017 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
- Ольга Валентиновна ГригорьеваОренбург
2020 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Нина Николаевна ГригорьевскаяБарнаул2008 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Татьяна Александровна ГридинаЕкатеринбург«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Леонид Ефимович ГрининВолгоград, Москва«Историческая психология и социология истории», научно-теоретический журнал
2008 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
Артем Олегович ГрицайЯрославль2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
2011 г., победитель в номинации «Проект года в психологической практике»
- Анастасия Николаевна ГришанинаСанкт-Петербург
«Психология и педагогика высшей школы», учебное пособие для магистрантов и аспирантов
2015 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Наталия Владимировна ГришинаСанкт-Петербург2020 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2019 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
«Экзистенциальная психология», учебник
2018 г., победитель в номинации «Проект года в психологической науке»
- Лариса Васильевна ГромоваНефтеюганск
2001 г., номинант в номинации «Лучший проект в психологическом образовании»
Анна Александровна ГромыкоСанкт-Петербург2017 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2016 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Анна Сергеевна ГубановаСанкт-Петербург«Мультисемейная работа в психиатрическом обслуживании пациентов с психозами»,
2006 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Михаил Владимирович ГубинЙошкар-Ола
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Алла Анатольевна ГудзовскаяСамара2016 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Инна Федоровна ГузееваУсть-Илимск2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Наталья Александровна ГуляеваСанкт-Петербург2016 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Бальжима Анатольевна ГунзуноваУлан-Удэ2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
- Маргарита Бадмажаповна ГунтуповаУлан-Удэ
2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Константин Маркович ГуревичМоскваПатриарх российской психологии.
Признание психологического сообщества в 2006 году.
- Анна Александровна ГуринаВоронеж
«Большая игра», социальный проект по профориентации и социальной адаптации старшеклассников
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Вера Викторовна ГуриноваЩёкино, Тульская область2018 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Анна Георгиевна ГурловаАрзамас2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
«Семья – всему начало!», социально-психологический проект
2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Динара Хатиповна ГурьяноваЧереповец«Полдень жизни. Перезагрузка», практическое руководство по психологии личности
2019 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Маргарита Владимировна ГурьяноваКазань«Нейрогимнастика в сенсорно-динамическом зале "Совадача"», мастер-класс
2024 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
Екатерина Павловна ГусеваБарнаул2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Елена Николаевна ГусеваСанкт-Петербург
2011 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Елена Петровна ГусеваМосква2012 г., лауреат в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Юлия Евгеньевна ГусеваСанкт-Петербург2015 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Елена Владимировна ГуткевичТомск«Психогенетика. Избранные лекции», учебное пособие
2023 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
- Елена Геннадьевна ГуцуНижний Новгород
«Как написать магистерскую диссертацию», учебно-методическое пособие
2016 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
- Алида Эдмундовна ГущинаВуперталь, Германия
«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Кто есть кто
Номинанты Национального конкурса «Золотая Психея»
Популярные публикации
Эрос в зеркале культуры. Последняя лекция Льва Моисеевича Щеглова11.12.2021Лев Моисеевич ушёл из жизни ровно год назад. Предполагалось, что его онлайн-лекция «Эрос в зеркале культуры», состоявшаяся в октябре 2020 года, станет первой в запланированном цикле встреч под названием «Сексологические среды», однако лекция стала последней…
Круглый стол «Психологическая помощь: кто, кому, зачем и сколько?»15.02.20211Специалисты обсуждали, кто имеет право оказывать психологическую помощь, нужны ли психологам аттестация, единые алгоритмы работы, каким должно быть межведомственное взаимодействие психологов, работающих в сфере здравоохранения, соцзащиты, образования...
«Система забыла о роли учителя в жизни взрослеющей личности»15.10.2019Сегодня педагоги часто остаются незащищенными перед лицом родителя, заказчика услуг. Любой родительский педагогический промах, нежелательная реакция ребёнка могут стать причиной обвинения, увольнения воспитателя или учителя...
«Безоценочная или/и этическая позиция психотерапевта. Трудная диалектика»20.02.2020Что на деле означает безоценочность в психотерапии? Какие ее аспекты представляются естественными, а какие кажутся весьма сложными и связаны с трудным выбором для профессионала – разрешением нетривиальных противоречий?...
Елена Кравцова о зоне ближайшего развития30.03.2020Зона ближайшего развития есть у всех, она характеризует не только ребёнка. Если мы придерживаемся концепции Выготского, то, чтобы развивался ребёнок, должны развиваться учителя. Педагогика сотрудничества является главным условием для развития…
«Убей меня, если не можешь любить!» Агрессия в детско-родительских отношениях29.03.2022Беспомощность, печаль, отсутствие прикосновений, опасение быть обиженным, гнев — эти чувства запечатлеваются в памяти. Если в дальнейшем ребенка травмируют отвержением, насилием и унижением, этот ранний опыт может стимулировать разрушительное поведение.
Чёрные мыши грядущего. Размышляет Борис Братусь08.10.20213«Психология — и теоретическая, и практическая — подошла сейчас к человеку настолько близко, что прежние методологические позиции здесь не годны... Надо менять позиции и вновь подружиться с философией», — настаивает проф. Б.С. Братусь...
Душа человека: возвращение из изгнания18.02.20222Академик РАН А.Л.Журавлев и профессор В.А.Мазилов: «Книга "Возвращение души" В.Д.Шадрикова напоминает психологам, что они, временно покинув душу как предмет своих исследований, должны рано или поздно вернуться к оставленному…»
В поисках оптимального стиля родительского воспитания14.03.2022В современной психологии все чаще звучит вопрос: существует ли «оптимальный», гармоничный тип воспитания — или скорее это миф, не отвечающий реальности практик семейного воспитания.
Д.А. Леонтьев: «Пространство возможного как пространство свободы»30.11.20211Заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации, профессор департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ Дмитрий Алексеевич Леонтьев представил доклад на симпозиуме «Личность в пространстве возможного».
Смысл в жизни. Альфрид Лэнгле. Видеозапись доклада на Саммите22.06.2016В период тяжелого жизненного испытания человеку важно найти свой смысл. Общечеловечески-онтологический или уникально-экзистенциальный — главное, истинный и присвоенный. По утверждению Альфрида Лэнгле, такой смысл невозможно создать, сконструировать или придумать — его нужно обнаружить, открыть, отыскать...
Эволюционный процесс на индивидуальном и социокультурном уровне06.10.2020Как формируется системная структура субъективного опыта? Каким образом формируется память? В чем эволюционное значение регрессии? Об этом рассказал Юрий Александров, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО…
Секс с любовью и без: смена парадигмы отношений14.02.2022Изобретенный западной культурой феномен «романтической любви» во многом построен на проекциях и идеализации партнера. В других культурах отношения чаще основаны на надежной связи и уважении к партнеру.
А. Балунов: «Ищите Смыслы. Свои собственные!»07.02.2020Компании «Иматон» – 30 лет. Аркадий Балунов вспоминает: «Конец 80-х, началась перестройка… психологи бросились зарабатывать «здесь и сейчас»: консультации, тренинги… Мы же отдавали все силы на создание Системы – Компании на десятилетия, на всю жизнь, навсегда...»
Феномен усталости в браке09.09.20153Терапевтическая работа со многими семьями и парами показывает, что в ходе семейной жизни неизбежно происходили изменения внутри каждого из супругов, менялись проекции друг на друга, коммуникация между супругами оставляла желать лучшего...
«Мир цифры: новые инструменты разума»: доклад Марии Фаликман23.06.2020«Мы видим, что цифровые технологии становятся новыми инструментами нашей психики, новыми инструментами познания, без которых оно уже не разворачивается. Эти инструменты врастают в нашу психику», – замечает доктор психологических наук Мария Фаликман…
Интернет-угроза: как понять, что ребенок в опасности?30.06.2020Кибербуллинг, сексуальное использование, вовлечение в преступную деятельность — об интернет-опасностях для детей и подростков рассказал Евгений Креславский, сооснователь Российской ассоциации телефонной психологической помощи…
Мистика транс-субъектности на фоне пандемии: ключ к антихрупкости19.10.20212В нашем Сущем планирование осложнено перманентными турбулентностями мира, а манипуляции — свойством компаний обретать самостоятельную субъектность. Предлагаемая нами смена менеджерской парадигмы состоит в переходе к управлению компанией как транс-субъекту...
Современный клиент/пациент — какой он? Кто сегодня обращается за психологической помощью?18.11.20216С одной стороны, замечательно, что психологическая помощь доступна. С другой стороны, оказывая её, мы поддерживаем и углубляем эмоционально незрелые, инфантильные, иждивенческие позиции. Возникает вопрос: не способствуем ли мы деградации человека как вида?
Вызовы пандемии COVID-19 во время эпидемии нарциссизма, депрессии и одиночества16.11.20211Один из главных факторов депрессии у современного человека (а может быть, и самый главный) — это переживание одиночества. Один из самых главных факторов переживания одиночества — социально предписанный перфекционизм...
Проблема психологического состояния общества и политических процессов в современной России08.03.2022Пандемия коронавируса помимо медицинских проблем по-новому высветила в российском обществе ряд психологических феноменов, которые прямо влияют на политические процессы и могут представлять угрозу для государства, общества и личности.
Актуализация творческого потенциала ребенка как норма развития15.12.20212Психолог, работающий в области образования, не может ограничиться «объективным» изучением характеристик и процессов человеческой психики: его интересует возможность влиять, участвовать в развитии человека. Какова же мера и характер этого участия?
О пространстве возникающего в докладе С.Н. Костроминой и Н.В. Гришиной07.09.20212Анализ больших баз данных с многотысячными выборками не дает решения фундаментальной проблемы устойчивости/изменчивости личности. Докладчики предлагают перейти от описания статичных структур личности к исследованию её динамической природы…
Татьяна Черниговская: ХХI век как испытание человеческой цивилизации26.10.2021«Исчезает способность верификации информации. Мы не знаем, чему верить. Современные технологии так роскошны, что они вам сделают копии или подделки. Повсеместное нарушение договорённостей везде и всюду. Все правила игры рухнули, никто ничего не соблюдает»...
Цифровая личность как феномен 21 века: встреча с «новой нормальностью»02.11.20211О гиперподключенности, смешанной реальности, расширенной личности и «новой социальности» как измерениях цифровой социализации рассуждает профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ, доктор психологических наук Галина Владимировна Солдатова.
Свобода: ответственность, негативизм, забота28.04.2021«Важно дифференцировать, стоит ли за гипертрофированным стремлением подростка к свободе типичная возрастная реакция или же это формирующийся негативизм с соответствующими рисками развития агрессивной личности», — отметил Артур Александрович Реан…
Агрессия и криминальные наклонности: профилактика у подростков17.02.20222Криминальные тенденции не являются природно заложенными, а агрессия может быть только продолжением гиперактивности, признаком неудовлетворенных потребностей и социально-психологической дезадаптации.
Какие формы любви изобретают люди в мире бесчувственных отношений?22.03.20223М. Осорина: «Мне кажется, чтобы человек любил людей, чрезвычайно важно осознавать, что эта любовь медленно и постепенно растет, зреет, усложняется, в глубине её лежит то, о чем говорил Швейцер, — уважительное отношение к любому живому существу».
Светлана Костромина: «Цифровой мир: ценности и цена»24.02.2021«Когда мы задаемся вопросом, что значит быть в цифровом мире, в его оптику попадают не достоинства и ограничения цифровой среды, а эпохальная уместность цифрового бытия человека», — отмечает Светлана Николаевна Костромина…
В. Петровский: «Краткий курс футурологии свободы: от самого “от” до самого “для”»14.04.2021ХХI век. Начало новой эры. Управляемая эволюция пола. «100 голов — 100 полов». Полная свобода выбора половой принадлежности: «Ваши принадлежности — Ваш личный выбор!». Исключение — люди, нуждающиеся в изменении пола по медицинским причинам…
Смысл в конце тоннеля. Виктор Каган делится мыслями и стихами02.09.20212Если спросить меня, что такое смысл жизни, я бы сказал, что смысл жизни в том, чтобы прожить жизнь, не изводя себя вопросом, в чем смысл жизни… Смысл вообще подобен Богу у Ж.-П. Сартра: у человека в душе дыра размером с Бога, и каждый заполняет ее как может...
Сознательные и неосознаваемые причины понимания чужого человека как врага16.03.20222В понимании чужого важную роль играют не только осознанные рациональные знания субъекта, но также бессознательное и житейские понятия. Психологами должен быть сделан акцент на исследовании внепонятийных иррациональных компонентов понимания чужого.
Лекция профессора В.М.Аллахвердова «Неизвестное сознание»17.02.2020«Я попробую, с одной стороны, разрушить ваше представление о скепсисе, потому что теория имеет значение, но совсем не то, о котором думают. И показать, почему теория сегодня не так хороша, как нам бы хотелось. Заодно показать, как думают психологи-теоретики…
Любовь и смерть: взгляд онкопсихолога17.03.2022Умирает ли любовь под онкологической нагрузкой? Никогда. Но онкологическая нагрузка выявляет истинное положение дел. Иногда — тщательно прикрываемое фиаско близости. Часто — невероятные запасы любви, которые были погребены рутиной условно здоровой жизни.
Юлия Гиппенрейтер: «Передавайте ребёнку заботу о его учёбе»25.03.20201Самое важное – взаимоотношения с родителем или учителем, атмосфера, в которой происходит учёба. Участие взрослого может быть разным: от внимательного наблюдения до активной помощи. В любом случае очень важно сохранять доброжелательную атмосферу...
Е. Мурашова: «Если я уйду из поликлиники, там никого не останется»28.02.2022Екатерина Мурашова, психолог, лектор, писатель, рассказывает о современных подростках и о работе в детской поликлинике, о том, кому нужен психолог и что изменилось за 30 лет...
А.Г. Асмолов: «Homo Complexus: индивидуальность в пространстве невозможного»23.11.20211Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, доктор психологических наук, профессор Александр Григорьевич Асмолов представил доклад на симпозиуме «Личность в пространстве возможного».
Психосоматический симптом в практике психолога24.02.2022Об истории формирования представлений о психосоматическом нарушении и современных теориях его возникновения, о диагностике психосоматического расстройства и о примерах психокоррекционной работы рассказала доктор психологических наук С.Л.Соловьева.
Факторы одаренности: лекция Дианы Богоявленской. Часть 124.08.2020Что такое «одаренность», из чего она состоит и как ее изучать? Об этом рассказала Диана Борисовна Богоявленская, доктор психологических наук, академик Российской академии естественных наук, в лекции «Эволюция понятия “одаренность”»…
«Не-отрефлексированные вызовы современной эпохи»: доклад Михаила Решетникова18.06.2020«Всеобщий ориентир прошлых веков – образованность и культура как основа общественного признания – сменился стремлением к материальному успеху при минимизации моральных принципов его достижения», – заметил Михаил Решетников на Саммите психологов…
Святослав Шех о телесно-ориентированной терапии, динамике клиентов и этике20.10.2020Почему в период карантина телесные терапевты не остались без работы? Как терапевту реагировать на сексуальные провокации клиента? В чем уникальность программы ДПО «Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход» Института «Иматон»?..
Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»