| ||||||||||||||||||
 Организатор конкурса:
Профессиональное интернет-издание Церемония награждения | | |||||||||||||||||
Номинация «Проект года в психологической практике» Реферат проекта «Школа эффективного родительства для воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подросткового и юношеского возраста»Актуальность, научная и практическая значимость Для современной России является актуальным запрос на создание программ, направленных на повышение эффективности социальной политики и разработку новых психолого-педагогических и социальных технологий. В Ярославской области - 23 учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 1100 воспитанников 70% из которых – воспитанники старше 12 лет. Одной из важных задач социализации и профилактики вторичного сиротства воспитанников детских домов, является формирование позитивной установки на создание собственной семьи. Отсутствие образцов семейной жизни, наличие травматичного опыта отношений с родителями, пассивность в планировании и реализации будущего, в частности создания «своей» семьи, ограниченность контактов и возможности планирования собственного времени идр. существенно осложняют задачу подготовки детей к семейной жизни. С нашей точки зрения, при формировании готовности к семейной жизни важно развитие внутренней позитивной мотивацию на ее создание, усиление жизненной ценности семьи, эффективные поведенческие навыки и умения, включая формирование базовых бытовых навыков, а также представления о том, какой может быть семья (образ - проект будущего) и активную позицию в отношении планирования и создании семьи как привлекательного будущего. В проекте приняли участие психологи, юристы Ярославского государственного университета им. П.Г.Демидова, медики, экономисты и специалисты по профориентации Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, Центра профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки «Ресурс» г. Ярославля. Это позволило создать комплексную программу подготовки к семейной жизни, включающую разные аспекты (психологическпие, экономические, правовые, медицинские) и использующую современные технологии. При этом, авторы опираются на современные научные представления о семье, результаты исследований, которые проводит факультет психологии ЯрГУ им. П.Г.Демидова в детских домах г. Ярославля и области. Цель: подготовка воспитанников и выпускников детских домов к семейной жизни, а также повышение информированности о психологических, медицинских, правовых и экономических аспектах семейной жизни. Задачи:
Основное содержание работы: Работа проводится в двух направлениях: I направление. Разработка и внедрение методики занятий с воспитанниками детских домов «Школа эффективного родительства» подросткового и юношеского возраста.
Блоки проходит в тренинговом формате, включающем групповые, индивидуальные формы работы, информационные блоки. Завершением цикла занятий является Арт – фестиваль «Семейные традиции» с участием детей, прошедших курс занятий. Задача– творческая импровизация на тему семейных ценностей, позволяющая усилить положительную мотивацию на создание семьи, создать условия для общения между воспитанниками. Занятия проведены в 10 учреждениях города и области. 207 воспитанников подросткового и юношеского возраста прошли занятия. II направление. Создание сайта «Ты можешь сам» для воспитанников и выпускников детских домов.(www.tmsam.ru) Сайт – информационный источник:
Сайт–территория общения и поддержки:
За 2011 год сайт посетило 22190 человек. Оказано 45 заочных консультаций: 20% - для воспитанников ДД; 71 - % для выпускников ДД; 9% - других посетителей Результаты, выводы:
Клюева Надежда Владимировна - доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой консультационной психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Член РПО, Заслуженный работник высшего профессионального образования, имеет Высшую награду Международной академии психологических наук орден «За заслуги в психологии». Член Общественной палаты Ярославской области. Сфера научных интересов: экзистенциальная традиция в консультировании; профессиональное и личностное развитие психолога-консультанта; методология, теория и практика консультационной деятельности; психология образования взрослых. Основные публикации:
Москаленко Надежда Викторовна - аспирант кафедры консультационной психологии ЯрГУ им.П.Г.Демидова. Координатор проекта. Сфера научных интересов: экзистенциальная психология, психология управления проектами. Психологическая помощь при работе с психологической травмой. Психологическое переживание событий человекам и связь с его жизненным путем (различные аспекты). Психология автобиографической памяти. Профессиональное становление психолога-консультанта. Основные публикации:
Серафимович Ирина Владимировна - кандидат психологических наук, педагог-психолог Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Руководитель службы «Педагогический всеобуч» Городского центра ППМС; Старший преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии ЯрГУ им.П.Г.Демидова. Является лауреатом областного конкурса «педагог-психолог года» 2010 г.; Лауреатом V всероссийского конкурса «педагог – психолог года» 2011 г. Сфера научных интересов: психология одаренности, профессиональное педагогическое мышление, психология горя и психологической травмы, психология семьи. Грицай Артем Олегович - ст. преподаватель кафедры консультационной психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Сфера научных интересов: стрессменеджмент и психологическая саморегуляция, психология бесплодной семьи, телесно-ориентированная психотерапия, контексты применения. Методы диагностики и развития организаций. Трансперсональная психология. Основные публикации:
Фаерман Михаил Исаакович - кандидат психологических наук; ЯрГУ им. Демидова, доцент кафедры консультационной психологии. Сфера научных интересов: групповое консультирование, интегративная психология, сопровождение инновационной деятельности, психология личностного развития. Основные публикации:
Монахова Александра Юрьевна - педагог-психолог высшей категории, ст. преподаватель кафедры консультационной психологии ЯрГУ им. П.Г Демидова. Является членом областной экспертной комиссии по аттестации педагогов-психологов образовательных учреждений. Сфера научных интересов: семейное консультирование психологии семьи. Основные публикации:
Драпак Елена Васильевна - кандидат психологических наук, доцент кафедры консультационной психологии ЯрГУ им. П.Г.Демидова. Сфера научных интересов: психологическое благополучие личности. Камакина Ольга Юрьевна - кандидат психологических наук, зам. директора Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Смирнова (Навалихина) Тамара Юрьевна - аспирант кафедры консультационной психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Основные публикации:
Колесникова Юлия Владимировна - высшее юридическое образование (ЯрГУ им. П.Г. Демидова - специальность юриспруденция); С 2006 года по настоящее время работает в ООО «Юридический центр «Фемида» и АНО ФСПР «Фемида», в том числе в рамках специализированной программы помощи детям – воспитанникам и выпускникам детских домов г.Ярославля и Ярославской области. Является сотрудником Службы сопровождения семей опекунов (попечителей) несовершеннолетних лиц на базе МОУ детский дом Ленинского района г.Ярославля. Антонова Любовь Алексеева - Высшее психологическое образование (Московский психолого-социальный институт); медицинское средне-специальное образование (Медицинское училище СЖД г. Ярославль). Педагог-психолог Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Кригер Юлия Николаевна - Высшее педагогическое образование (Пед.университет им.К.Д.Ушинского (1994-1999г.), Московский психолого-социальный институт(2000-2003 г.). Педагог-психолог Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Сфера научных интересов: психология, юриспруденция. Содержательные материалы  | ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
