Вера Александровна ЛабунскаяРостов-на-Дону
2018 г., победитель в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2014 г., победитель в номинации «Проект года в психологической науке»
«Психология общения», энциклопедический словарь
2011 г., победитель в номинации «Проект года в психологической науке»
«Психология невербального выражения личности», монография
2009 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
Никанор Васильевич ЛавровСанкт-Петербург«Тренажер для семейного медиатора», иммерсивная трансформационная игра
2023 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Мария Александровна ЛавроваЕкатеринбург2019 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2018 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
«Старшее поколение», тренинговая программа
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Нина Михайловна ЛавроваСанкт-Петербург«Тренажер для семейного медиатора», иммерсивная трансформационная игра
2023 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2021 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
«Как создать авторский мастер-класс: от идеи до воплощения», открытая встреча
2019 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Карта медиации», технология разрешения конфликтов
2016 г., лауреат в номинации «Психологический инструмент года»
Оксана Владимировна ЛавроваСанкт-Петербург«Базовый курс по юнгианскому анализу», дистанционная программа повышения квалификации психологов
2013 г., лауреат в номинации «Проект года в психологическом образовании»
«Любовь в эпоху постмодерна. Ad hoc коучинг о людях До востребования», монография
2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
«Глубинная топологическая психотерапия: идея о трансформации», монография
2001 г., лауреат в номинации «Лучший проект в научной психологии»
Елена Ивановна ЛагинскаяНижнекамск«Иди и смотри», антинаркотическая психологическая прививка для молодёжи
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Елена Валерьевна ЛакомкинаСанкт-Петербург2017 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Ольга Александровна Ланберг2011 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Галина Николаевна ЛаринаКурск«Студенческий психологический клуб как модель психологического просвещения в системе образования»,
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
2004 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической практике»
Светлана Владимировна ЛарионоваЕкатеринбург«Деонтологический профиль личности», диагностическая методика
2024 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Татьяна Игоревна ЛарионоваСанкт-Петербург2019 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Юлия Олеговна ЛасковаСанкт-Петербург2017 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2016 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Людмила Николаевна ЛатышеваОрск, Оренбургская область2017 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Алина Вячеславна ЛебедеваСмоленск2019 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Екатерина Ивановна ЛебедеваСанкт-Петербург«Программа развития интеллектуально одаренной молодежи», социальный проект
2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Елена Александровна ЛебедеваЕкатеринбург«Психология руководителя: потребностно-смысловые аспекты», учебник для вузов
2021 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Инесса Владимировна ЛебедеваНабережные Челны2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Ирина Борисовна ЛебедеваЕкатеринбург«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Людмила Дмитриевна ЛебедеваМосква2024 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт-терапии», печатное издание
2006 г., лауреат в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Наталья Евгеньевна ЛебедеваЖелезногорск«По дорогам сказок...», развивающая программа на основе метода психогимнастики
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Татьяна Геннадьевна ЛебедеваСанкт-Петербург2015 г., лауреат в номинации «Книга года по психологии»
2011 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Владимир Львович ЛевиМосква2017 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Максим Владимирович ЛевиМосква«Новая методика психодиагностики правосознания», прикладная психодиагностическая методика
2020 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2018 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Георгий Борисович ЛевинСанкт-Петербург2016 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Ольга Святославовна ЛевинаСанкт-Петербург2011 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Елена Анатольевна ЛевитинаСанкт-Петербург2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Владимир Владимирович ЛевченкоМосква«Позитивная психология», учебное пособие
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
«Методика ПТЛ», авторская психодиагностическая методика
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
- Ирина Дмитриевна ЛевченковаСанкт-Петербург
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
2009 г., победитель в номинации «Проект года в психологической практике»
Анастасия Андреевна ЛевшинаРостов-на-Дону2022 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
2009 г., лауреат в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Екатерина Сергеевна Легостаева (Иванова)Екатеринбург2024 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2024 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2023 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2018 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2017 г., лауреат в номинации «Психологический инструмент года»
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
2012 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Анжела Владимировна ЛейкоСанкт-Петербург2020 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Натан Семенович ЛейтесМосква2006 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической практике»
«Рабочая концепция одаренности», печатное издание
2003 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Николай Ильич ЛеоновИжевск«Цикл трудов по конфликтологии, входящих в серию “Библиотека психолога”»,
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
2007 г., победитель в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
- Галина Николаевна ЛеоноваУльяновск
2010 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Дмитрий Алексеевич ЛеонтьевМосква2018 г., победитель в номинации «Событие года в жизни сообщества»
«Жизнетворческие уроки Антуана де Сент-Экзюпери», мастер-класс
2017 г., победитель в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2017 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
2017 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2015 г., победитель в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2008 г., победитель в номинации «Проект года в психологической науке»
«Живая классика», книжная серия
2003 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
«К. Левин "Динамическая психология: избранные труды"»,
2001 г., номинант в номинации «Лучший проект в научной психологии»
«Институт экзистенциальной психологии и жизнетворчества»,
2001 г., лауреат в номинации «Лучший проект в психологическом образовании»
Вячеслав Владимирович ЛетуновскийМосква«IV Международный съезд психологов "Гардероб личности: маски и роли"», 19 ноября 2019 года, Москва
2019 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
- Екатерина Львовна ЛетягинаСанкт-Петербург
2010 г., победитель в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
- Александр Сергеевич ЛеушкановКунгур
«Социально-значимый проект волонтеров школьных служб примирения «ПРОдвижение»», обучающая программа
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Татьяна Викторовна ЛешуковаЕкатеринбург«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Елена Владимировна ЛибинаМосква2020 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Психология совладания», учебное пособие для вузов
2020 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Мария Михайловна ЛиблингМосква«Детская и подростковая психотерапия», учебник для бакалавриата и магистратуры
2015 г., лауреат в номинации «Книга года по психологии»
Александр Георгиевич ЛидерсМоскваПобедитель конкурса «Золотая Психея» в номинации «Личный вклад в становление единого профессионального сообщества России», 2005 г.
«Психологический тренинг с подростками», учебное пособие
2001 г., победитель в номинации «Лучший проект в психологическом образовании»
«Журнал практического психолога»,
2000 г., победитель в номинации «Лучший проект в практической психологии»
Марина Анатольевна ЛизавчукОнега, Архангельская область«Упражнения для профилактики детских конфликтов», психологическое сопровождение детей-сирот
2019 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Ирина Андреевна ЛиповскаяСанкт-Петербург«Базовый курс по юнгианскому анализу», дистанционная программа повышения квалификации психологов
2013 г., лауреат в номинации «Проект года в психологическом образовании»
- Анна Владимировна ЛипскаяАрхангельск
«Психологическая поддержка лиц, осуществляющих родственную опеку», группа психологической поддержки
2019 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Наталья Владимировна ЛискинаНижневартовск«Танцующие краски», арт-терапия в работе с дошкольниками
2020 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
Наталья Борисовна ЛисовскаяСанкт-Петербург2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Галина Владимировна ЛисюковаНижнекамск
«Подвесной мост», авторская программа учреждения начального профессионального образования
2006 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Сергей Викторович ЛитвиненкоСанкт-Петербург2007 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
Светлана Викторовна ЛитвякНорильск2023 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
«Снежная сказка», коррекционно-развивающая программа
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Марина Владимировна ЛифшицСанкт-Петербург«Дистанционное обучение психологии и психоанализу (ВЕИП)», дистанционная образовательная система
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Алла Владимировна ЛобановаБарнаул«Законы семейной жизни и ответственное родительство», интерактивная лекция
2019 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Ольга Валерьевна ЛобзаОдинцово«Психология управления», учебник для студентов бакалавриата и магистратуры
2023 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Юрий Леонидович ЛобковКурск2017 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Социально одаренные дети: путь к лидерству (экспериментальный подход)», печатное издание
2007 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
Ирина Васильевна ЛогачёваЧегдомын«Очно-заочная психолого-педагогическая школа», образовательная программа
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Анатолий Владимирович ЛогиновСанкт-Петербург«Феномен творчества учащейся молодежи в период войны», практико-исследовательский проект
2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Любовь Александровна ЛогиноваКунгур2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Маргарита Витальевна ЛогиноваНижний Новгород
«Как написать магистерскую диссертацию», учебно-методическое пособие
2016 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
- Екатерина Николаевна ЛогиновскаяНижнекамск
«Учусь владеть собой», курс психокоррекционных занятий для детей 7–10 лет
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Виктория Викторовна ЛогуноваАрмавир
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
«Психологическое сопровождение студентов педагогического вуза», печатное издание, медиаресурс
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Анна Дмитриевна ЛожечкинаСтаврополь2020 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
2018 г., номинант в номинации «Событие года в жизни сообщества»
2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2016 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
«Тревожность подростков: факторы риска, диагностика, анализ и условия коррекции», монография
2016 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
2015 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической науке»
«Когнитивное развитие учащихся нормального и нарушенного интеллектуального генеза», монография
2011 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
2009 г., номинант в номинации «Проект года в психологическом образовании»
2007 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
- Лада Ивановна ЛожкинаНоводвинск
2011 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
- Тамара Николаевна ЛомбинаСыктывкар
«Читайка», авторская программа
2008 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Ирина Александровна ЛопатинаМосква2018 г., номинант в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года»
Кит ЛорингЮжный Уэльс, Великобритания«Знакомство с мультимодальной терапией искусствами», открытая встреча
2019 г., номинант в номинации «Мастер-класс года для психологов»
- Оксана Сергеевна ЛоскутоваИжевск
«Золотые россыпи», программа пролонгированных практик
2005 г., победитель в номинации «Проект года в психологической практике»
Юнона Николаевна Лотоцкаяг. Киев«Психология жизненной успешности и неудачи», научно-исследовательский проект
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
- Оксана Станиславовна ЛузинаМинск
«Искусство быть вместе», комплекс печатных изданий
2008 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Ирина Сергеевна ЛукинаСанкт-Петербург2017 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
«Введение в классический психоанализ: лекции», книга
2015 г., победитель в номинации «Книга года по психологии»
- Александр Сергеевич ЛукьяновТаллинн
«Теория и практика самореализации творческой личности», практико-ориентированная монография
2008 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Олег Валерьевич ЛукьяновТомск2014 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Лариса Петровна ЛундовскихНабережные Челны2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Юрий Алексеевич ЛуневКурск, Москва«Социально-психологические основы лидерства и организованности в молодежных группах»,
2001 г., победитель в номинации «Лучший проект в практической психологии»
Елизавета Геннадьевна ЛуняковаМосква2000 г., победитель в номинации «Лучший проект в области интеграции психологов в профессиональное сообщество»
Наталья Валентиновна ЛутовиноваМурманск2016 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Внутренняя улыбка», психолого-педагогическая программа для замещающих родителей
2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Екатерина Андреевна ЛуцкоСанкт-Петербург«Выездная Зимняя психологическая школа – 2002 "Психология: исследование и практика"»,
2002 г., лауреат в номинации «Лучший проект в области интеграции психологов в профессиональное сообщество»
Наталия Александровна ЛучинаМосква«Психологическая поддержка участников СВО и их семей», мастер-класс
2023 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
2021 г., лауреат в номинации «Психологический инструмент года»
Анжелика Ильинична ЛучинкинаСимферополь2014 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
- Алина Валерьевна ЛушниковаСанкт-Петербург
2011 г., лауреат в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Алексей Васильевич ЛызловМосква«Христианская психология в контексте научного мировоззрения», коллективная монография
2017 г., победитель в номинации «Книга года по психологии»
- Ирина Александровна ЛымареваЯрославль
2012 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Елена Михайловна ЛысенкоСанкт-Петербург2016 г., номинант в номинации «Психологический инструмент года»
2016 г., лауреат в номинации «Событие года в жизни сообщества»
Владимир Маркович ЛьвовТверь2013 г., победитель в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
2012 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Ольга Владимировна ЛьвоваСанкт-Петербург2014 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
2011 г., лауреат в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
2010 г., победитель в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Оксана Григорьевна ЛюбицкаяОмск«Заслонки в канале материнства», тренинговая программа по работе с бесплодием
2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Елена Константиновна Лютова-РобертсЛондон, Великобритания«Развитие личности ребенка», серия печатных изданий
2010 г., победитель в номинации «Проект года в психологическом образовании»
2005 г., лауреат в номинации «Проект года в психологической практике»
Игорь Вячеславович ЛяхНовосибирск2012 г., номинант в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России»
Ольга Константиновна Ляхн.п. Высокий Мурманской области2016 г., лауреат в номинации «Мастер-класс года для психологов»
«Внутренняя улыбка», психолого-педагогическая программа для замещающих родителей
2013 г., номинант в номинации «Проект года в психологической практике»
Виктор Владимирович ЛяшенкоМосква«Терапия творческим присутствием. Теория и практика», книга
2020 г., номинант в номинации «Книга года по психологии»
Светлана Владимировна ЛяшковскаяСанкт-Петербург2017 г., номинант в номинации «Проект года в психологической науке»
Кто есть кто
Номинанты Национального конкурса «Золотая Психея»
.jpg)
Популярные публикации
Агрессия и криминальные наклонности: профилактика у подростков17.02.20222Криминальные тенденции не являются природно заложенными, а агрессия может быть только продолжением гиперактивности, признаком неудовлетворенных потребностей и социально-психологической дезадаптации.
Сознательные и неосознаваемые причины понимания чужого человека как врага16.03.20222В понимании чужого важную роль играют не только осознанные рациональные знания субъекта, но также бессознательное и житейские понятия. Психологами должен быть сделан акцент на исследовании внепонятийных иррациональных компонентов понимания чужого.
А.Г. Асмолов: «Homo Complexus: индивидуальность в пространстве невозможного»23.11.20211Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, доктор психологических наук, профессор Александр Григорьевич Асмолов представил доклад на симпозиуме «Личность в пространстве возможного».
Д.А. Леонтьев: «Пространство возможного как пространство свободы»30.11.20211Заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации, профессор департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ Дмитрий Алексеевич Леонтьев представил доклад на симпозиуме «Личность в пространстве возможного».
Лекция профессора В.М.Аллахвердова «Неизвестное сознание»17.02.2020«Я попробую, с одной стороны, разрушить ваше представление о скепсисе, потому что теория имеет значение, но совсем не то, о котором думают. И показать, почему теория сегодня не так хороша, как нам бы хотелось. Заодно показать, как думают психологи-теоретики…
Круглый стол «Психологическая помощь: кто, кому, зачем и сколько?»15.02.20211Специалисты обсуждали, кто имеет право оказывать психологическую помощь, нужны ли психологам аттестация, единые алгоритмы работы, каким должно быть межведомственное взаимодействие психологов, работающих в сфере здравоохранения, соцзащиты, образования...
Юлия Гиппенрейтер: «Передавайте ребёнку заботу о его учёбе»25.03.20201Самое важное – взаимоотношения с родителем или учителем, атмосфера, в которой происходит учёба. Участие взрослого может быть разным: от внимательного наблюдения до активной помощи. В любом случае очень важно сохранять доброжелательную атмосферу...
«Система забыла о роли учителя в жизни взрослеющей личности»15.10.2019Сегодня педагоги часто остаются незащищенными перед лицом родителя, заказчика услуг. Любой родительский педагогический промах, нежелательная реакция ребёнка могут стать причиной обвинения, увольнения воспитателя или учителя...
Цифровая личность как феномен 21 века: встреча с «новой нормальностью»02.11.20211О гиперподключенности, смешанной реальности, расширенной личности и «новой социальности» как измерениях цифровой социализации рассуждает профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ, доктор психологических наук Галина Владимировна Солдатова.
«Мир цифры: новые инструменты разума»: доклад Марии Фаликман23.06.2020«Мы видим, что цифровые технологии становятся новыми инструментами нашей психики, новыми инструментами познания, без которых оно уже не разворачивается. Эти инструменты врастают в нашу психику», – замечает доктор психологических наук Мария Фаликман…
Интернет-угроза: как понять, что ребенок в опасности?30.06.2020Кибербуллинг, сексуальное использование, вовлечение в преступную деятельность — об интернет-опасностях для детей и подростков рассказал Евгений Креславский, сооснователь Российской ассоциации телефонной психологической помощи…
Психосоматический симптом в практике психолога24.02.2022Об истории формирования представлений о психосоматическом нарушении и современных теориях его возникновения, о диагностике психосоматического расстройства и о примерах психокоррекционной работы рассказала доктор психологических наук С.Л.Соловьева.
Эрос в зеркале культуры. Последняя лекция Льва Моисеевича Щеглова11.12.2021Лев Моисеевич ушёл из жизни ровно год назад. Предполагалось, что его онлайн-лекция «Эрос в зеркале культуры», состоявшаяся в октябре 2020 года, станет первой в запланированном цикле встреч под названием «Сексологические среды», однако лекция стала последней…
Святослав Шех о телесно-ориентированной терапии, динамике клиентов и этике20.10.2020Почему в период карантина телесные терапевты не остались без работы? Как терапевту реагировать на сексуальные провокации клиента? В чем уникальность программы ДПО «Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход» Института «Иматон»?..
Вызовы пандемии COVID-19 во время эпидемии нарциссизма, депрессии и одиночества16.11.20211Один из главных факторов депрессии у современного человека (а может быть, и самый главный) — это переживание одиночества. Один из самых главных факторов переживания одиночества — социально предписанный перфекционизм...
Секс с любовью и без: смена парадигмы отношений14.02.2022Изобретенный западной культурой феномен «романтической любви» во многом построен на проекциях и идеализации партнера. В других культурах отношения чаще основаны на надежной связи и уважении к партнеру.
Свобода: ответственность, негативизм, забота28.04.2021«Важно дифференцировать, стоит ли за гипертрофированным стремлением подростка к свободе типичная возрастная реакция или же это формирующийся негативизм с соответствующими рисками развития агрессивной личности», — отметил Артур Александрович Реан…
Актуализация творческого потенциала ребенка как норма развития15.12.20212Психолог, работающий в области образования, не может ограничиться «объективным» изучением характеристик и процессов человеческой психики: его интересует возможность влиять, участвовать в развитии человека. Какова же мера и характер этого участия?
А. Балунов: «Ищите Смыслы. Свои собственные!»07.02.2020Компании «Иматон» – 30 лет. Аркадий Балунов вспоминает: «Конец 80-х, началась перестройка… психологи бросились зарабатывать «здесь и сейчас»: консультации, тренинги… Мы же отдавали все силы на создание Системы – Компании на десятилетия, на всю жизнь, навсегда...»
Любовь и смерть: взгляд онкопсихолога17.03.2022Умирает ли любовь под онкологической нагрузкой? Никогда. Но онкологическая нагрузка выявляет истинное положение дел. Иногда — тщательно прикрываемое фиаско близости. Часто — невероятные запасы любви, которые были погребены рутиной условно здоровой жизни.
Светлана Костромина: «Цифровой мир: ценности и цена»24.02.2021«Когда мы задаемся вопросом, что значит быть в цифровом мире, в его оптику попадают не достоинства и ограничения цифровой среды, а эпохальная уместность цифрового бытия человека», — отмечает Светлана Николаевна Костромина…
Душа человека: возвращение из изгнания18.02.20222Академик РАН А.Л.Журавлев и профессор В.А.Мазилов: «Книга "Возвращение души" В.Д.Шадрикова напоминает психологам, что они, временно покинув душу как предмет своих исследований, должны рано или поздно вернуться к оставленному…»
Мистика транс-субъектности на фоне пандемии: ключ к антихрупкости19.10.20212В нашем Сущем планирование осложнено перманентными турбулентностями мира, а манипуляции — свойством компаний обретать самостоятельную субъектность. Предлагаемая нами смена менеджерской парадигмы состоит в переходе к управлению компанией как транс-субъекту...
Смысл в конце тоннеля. Виктор Каган делится мыслями и стихами02.09.20212Если спросить меня, что такое смысл жизни, я бы сказал, что смысл жизни в том, чтобы прожить жизнь, не изводя себя вопросом, в чем смысл жизни… Смысл вообще подобен Богу у Ж.-П. Сартра: у человека в душе дыра размером с Бога, и каждый заполняет ее как может...
Факторы одаренности: лекция Дианы Богоявленской. Часть 124.08.2020Что такое «одаренность», из чего она состоит и как ее изучать? Об этом рассказала Диана Борисовна Богоявленская, доктор психологических наук, академик Российской академии естественных наук, в лекции «Эволюция понятия “одаренность”»…
Феномен усталости в браке09.09.20153Терапевтическая работа со многими семьями и парами показывает, что в ходе семейной жизни неизбежно происходили изменения внутри каждого из супругов, менялись проекции друг на друга, коммуникация между супругами оставляла желать лучшего...
Чёрные мыши грядущего. Размышляет Борис Братусь08.10.20213«Психология — и теоретическая, и практическая — подошла сейчас к человеку настолько близко, что прежние методологические позиции здесь не годны... Надо менять позиции и вновь подружиться с философией», — настаивает проф. Б.С. Братусь...
Смысл в жизни. Альфрид Лэнгле. Видеозапись доклада на Саммите22.06.2016В период тяжелого жизненного испытания человеку важно найти свой смысл. Общечеловечески-онтологический или уникально-экзистенциальный — главное, истинный и присвоенный. По утверждению Альфрида Лэнгле, такой смысл невозможно создать, сконструировать или придумать — его нужно обнаружить, открыть, отыскать...
Эволюционный процесс на индивидуальном и социокультурном уровне06.10.2020Как формируется системная структура субъективного опыта? Каким образом формируется память? В чем эволюционное значение регрессии? Об этом рассказал Юрий Александров, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО…
Проблема психологического состояния общества и политических процессов в современной России08.03.2022Пандемия коронавируса помимо медицинских проблем по-новому высветила в российском обществе ряд психологических феноменов, которые прямо влияют на политические процессы и могут представлять угрозу для государства, общества и личности.
«Не-отрефлексированные вызовы современной эпохи»: доклад Михаила Решетникова18.06.2020«Всеобщий ориентир прошлых веков – образованность и культура как основа общественного признания – сменился стремлением к материальному успеху при минимизации моральных принципов его достижения», – заметил Михаил Решетников на Саммите психологов…
Елена Кравцова о зоне ближайшего развития30.03.2020Зона ближайшего развития есть у всех, она характеризует не только ребёнка. Если мы придерживаемся концепции Выготского, то, чтобы развивался ребёнок, должны развиваться учителя. Педагогика сотрудничества является главным условием для развития…
Е. Мурашова: «Если я уйду из поликлиники, там никого не останется»28.02.2022Екатерина Мурашова, психолог, лектор, писатель, рассказывает о современных подростках и о работе в детской поликлинике, о том, кому нужен психолог и что изменилось за 30 лет...
«Убей меня, если не можешь любить!» Агрессия в детско-родительских отношениях29.03.2022Беспомощность, печаль, отсутствие прикосновений, опасение быть обиженным, гнев — эти чувства запечатлеваются в памяти. Если в дальнейшем ребенка травмируют отвержением, насилием и унижением, этот ранний опыт может стимулировать разрушительное поведение.
«Безоценочная или/и этическая позиция психотерапевта. Трудная диалектика»20.02.2020Что на деле означает безоценочность в психотерапии? Какие ее аспекты представляются естественными, а какие кажутся весьма сложными и связаны с трудным выбором для профессионала – разрешением нетривиальных противоречий?...
О пространстве возникающего в докладе С.Н. Костроминой и Н.В. Гришиной07.09.20212Анализ больших баз данных с многотысячными выборками не дает решения фундаментальной проблемы устойчивости/изменчивости личности. Докладчики предлагают перейти от описания статичных структур личности к исследованию её динамической природы…
Современный клиент/пациент — какой он? Кто сегодня обращается за психологической помощью?18.11.20216С одной стороны, замечательно, что психологическая помощь доступна. С другой стороны, оказывая её, мы поддерживаем и углубляем эмоционально незрелые, инфантильные, иждивенческие позиции. Возникает вопрос: не способствуем ли мы деградации человека как вида?
В. Петровский: «Краткий курс футурологии свободы: от самого “от” до самого “для”»14.04.2021ХХI век. Начало новой эры. Управляемая эволюция пола. «100 голов — 100 полов». Полная свобода выбора половой принадлежности: «Ваши принадлежности — Ваш личный выбор!». Исключение — люди, нуждающиеся в изменении пола по медицинским причинам…
В поисках оптимального стиля родительского воспитания14.03.2022В современной психологии все чаще звучит вопрос: существует ли «оптимальный», гармоничный тип воспитания — или скорее это миф, не отвечающий реальности практик семейного воспитания.
Татьяна Черниговская: ХХI век как испытание человеческой цивилизации26.10.20211«Исчезает способность верификации информации. Мы не знаем, чему верить. Современные технологии так роскошны, что они вам сделают копии или подделки. Повсеместное нарушение договорённостей везде и всюду. Все правила игры рухнули, никто ничего не соблюдает»...
Какие формы любви изобретают люди в мире бесчувственных отношений?22.03.20223М. Осорина: «Мне кажется, чтобы человек любил людей, чрезвычайно важно осознавать, что эта любовь медленно и постепенно растет, зреет, усложняется, в глубине её лежит то, о чем говорил Швейцер, — уважительное отношение к любому живому существу».
Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»