Инструментарий
Программы обучения
Скоро
26 мая
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
Конференция «Без_опасная сеть. Как защитить подростков от рисков в интернете. Интернет 3.0»
29 мая — 1 июня
Москва
Москва
Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО
31 мая
Москва
Москва
Международная научно-практическая конференция «Влияние психологических воздействий на быт современного человека»
2 — 4 июня
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
XIII Санкт-Петербургский саммит психологов
27 июня
Казань
Казань
XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»
28 — 30 июня
Владивосток
Владивосток
IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»
2 — 5 июля 2019
Москва
Москва
XVI Европейский психологический конгресс
Новости и публикации: закон
Психологическая помощь – взгляд школьного психолога
Взаимоотношения «клиент-психолог» – специфические, непохожие ни на какие другие. С одной стороны, клиенты доверяют нам свои проблемы, тайны, что делает наши отношения очень близкими – это связывает нас. С другой стороны, они платят нам за это деньги, наши встречи ограничены – это разделяет нас. Как в этих отношениях сохранить свои границы и границы другого? Как сделать эти отношения не только безопасными, но и полезными для психолога и клиента?...
На пути к закону о психотерапии. Отклик на статью проф. А.АлёхинаПознакомившись с материалом за авторством профессора Алёхина, я счёл важным его прокомментировать. Я отдаю себе ясный отчет, что когда Уважаемые Законодатели зададут вопрос пяти Уважаемым Профессорам, и пять Уважаемых Профессоров уверенно и в унисон скажут «немедицинская психотерапия – шарлатанство и ерунда», а пять неизвестных законодателям профессиональных немедицинских психотерапевтов скажут «ну как же, мы ведь 20 лет работаем, какая же ерунда…», скорее всего Уважаемые Законодатели прислушаются к Уважаемым Профессорам...
О научности психотерапии. Проф.М.Решетников — проф.А.АлёхинуС большим интересом прочитал приговор «психологической психотерапии» моего старого друга и уважаемого коллеги проф. А.Н. Алехина. В каждом абзаце много интересных мыслей и идей, по которым можно и нужно дискутировать. Ссылаясь на Г. Блюма (1996), автор пишет: «За всю историю изучения этих [психологических и психотерапевтических – М.Р.] феноменов достоверных научных объяснений им найдено не было, что не помешало, однако, использовать их в практике…». Именно этот тезис лежит в основе доказательства не-научности психотерапии...
Профессор А.Н. Алёхин «Искушение психотерапией»Хочется обратить внимание думающих людей на те аспекты прикладной психологии, которые с очевидностью присущи так называемой психотерапии. Интересно, что именно многочисленные «психотерапии», а не «психологии» стали результатом вожделенного освобождения психологов от необходимости искать общий язык. Есть ли основания для выделения психологической практики в качестве самостоятельной и, соответственно, существуют ли предпосылки для законодательного регулирования профессиональной деятельности психолога, осуществляющего подобные практики?...
Перспективы регулирования психотерапевтической деятельности
Круглый стол «Современное состояние и перспективы регулирования профессиональной психотерапевтической деятельности» состоялся в рамках конгресса «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!». Модераторами выступили: Макаров Виктор Викторович – профессор, доктор медицинских наук, президент ОППЛ и Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов». Решетников Михаил Михайлович - профессор, доктор психологических наук, ректор ВЕИП, член президиума РПО...
Запрет на психотерапию? Открытое письмо в профессиональные организации
Как жить будем, коллеги? Пока врачи-психотерапевты пытаются отстоять психотерапию в медицине, пока разработчики законопроекта о психологической деятельности хранят затянувшееся молчание, как психологам-консультантам, обучившимся и работающим в самых разных направлениях психотерапии, сохранять профессиональную идентичность, достойно позиционировать свой опыт в сообществе и оказывать клиентам качественные услуги в рамках реальной компетенции, называя вещи своими именами?..
Невозможная профессия. Психотерапия — без будущего? Будет ли сильно отличаться качество психотерапии, проводимой специалистом-психологом с равным объемом дополнительного образования в области одного из признанных методов психотерапии, от качества психотерапии специалиста с медицинским дипломом? Не будет. Почему же специалист, по сути, занимающийся психотерапией, вынужден называть это как-то по-другому? Только потому, что отечественный законодатель и регулятор не учитывает современных реалий?...
Изменения в законодательном регулировании психотерапииДоклад «Планируемые изменения в законодательном и нормативном регулировании психотерапии и психологической деятельности» состоялся в рамках Международного конгресса «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!». Бабин Сергей Михайлович – д.м.н., профессор, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, Президент Российской Психотерапевтической Ассоциации...
О психотерапии, законности и лингвистикеИнформированные и заинтересованные коллеги обсуждают случай, когда психолог получил судимость и условный срок по обвинению в незаконном оказании психотерапевтических услуг. Об этом случае я знаю только понаслышке, но могу привести пару примеров из личного опыта. В первом примере, ко мне обратилась коллега-психолог, у которой возник конфликт с клиентом. В котором он, в конце концов, подал на неё в суд, обвинив в предоставлении незаконных медицинских услуг...
Проблемы психологии образования. Методы работы педагога-психолога
В рамках 12-го Саммита психологов состоялся круглый стол «Проблемы и перспективы психологии образования. Унификация методов работы педагога-психолога как средство повышения ее эффективности». Модератор обсуждения - Сергей Михайлович Шингаев - профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования...
«Медицинский психолог» и «Нейропсихолог» — проекты профстандартов
Российское психологическое общество сообщает о разработке проектов двух профессиональных стандартов — «Медицинский психолог» и «Нейропсихолог». Создание профессиональных стандартов разработчики называют «глобальной задачей, требующей объединения профессионального сообщества, необходимого для выработки единых подходов и требований, которые должны найти свое отражение в этом документе». РПО нацелено на сбор и анализ мнений. Проекты профессиональных стандартов опубликованы — ознакомьтесь...
Медицинский психолог в системе здравоохранения
На круглом столе эксперты обсудили вопросы: Какие проблемы в профессиональной подготовке клинических психологов стоят наиболее остро? Пути решения? Какую роль клинический психолог должен играть в мультидисциплинарной команде специалистов медицинского учреждения? Что поможет ему эффективно справиться с этой ролью и как должен будет измениться процесс обучения с учетом новых задач? В чем суть введенных в лечебно-профилактические учреждения Стандартов и Порядков оказания медицинских услуг, и как психологу встроиться в новые стандарты работы?...
Кто есть психолог? Кто может взять на себя такую ответственность?Кто есть психолог? Ответ не простой и не однозначный. Есть профессионалы психологи, имеющие базовое университетское или институтское образование. Среди них встречаются и такие, кто понимает, ЧТО такое личность и КАК можно помочь человеку, если он в такой помощи нуждается. Другие же дипломированные психологи разрабатывают теоретические проблемы человечества. Но есть и большая группа людей, склонных думать, что их кругозор, интеллектуальные способности, изучение ряда научных работ, умение высказывать и внушать другим свои мысли и выводы, опираясь на свой собственный опыт, что все это позволяет им считать себя консультирующими психологами, и иногда даже - небезосновательно...
Живая практика не укладывается в простые рамкиЗа помощью к психологу может обратиться человек с серьёзными психическими нарушениями. Для психотерапевтической деятельности нужно не менее 1000 часов клинической подготовки и сотрудничество с врачом-психиатром. Но есть тысячи практиков, которые занимаются полезнейшими делами: от тренингов личностного роста до консультирования родителей и детей по школьным проблемам и тренингов личной эффективности в бизнесе; психологов социальной сферы, консультирующих в кризисных ситуациях. Их компетенции лежат в другой области - как их назвать?
Психологи не должны обманывать самих себя… 
Мне приходилось много общаться с учителями и психологами. Я часто задавала себе вопрос, чем отличается работа психолога от работы педагога? Психологов в процессе обучения приучают быть искренними, быть самими собой. Смелее высказывать то, что они думают. А педагоги в большей степени подвергаются формализму, «заражаются» им, то есть приучаются обманывать. Это как защитная реакция для того, чтобы остаться на этом месте работать. Педагогам чаще приходится закрывать глаза на многое, что их не устраивает. И в конечном счете они начинают лгать себе...
Лидеры спорят: нужен ли закон о психологической помощи?
Саммит психологов стал площадкой для открытого диалога лидеров профессиональных организаций в рамках дискуссии «Наше дело: государственное регламентирование vs профессиональное саморегулирование». Модератором дискуссии выступил член президиума РПО Михаил Решетников. В ходе встречи президент Санкт-Петербургского психологического общества Светлана Костромина, президент Национальной СРО «Союз психотерапевтов и психологов» Виктор Макаров, президент МПО Диана Богоявленская, заместитель директора ПИ РАО Наталья Кисельникова искали ответы на трудные вопросы коллег...
12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
3-5 июня в Санкт-Петербурге состоялся 12-й Саммит психологов, который объединил 857 участников из 118 городов России и других стран. В рамках панельной дискуссии «Выбор сделан: достижения и проблемы современной психологии» особое внимание было уделено осмыслению места человечности в цифровую эпоху технологий, гаджетов, алгоритмов. Как сохранить в себе человеческое, как сберечь это в душах наших детей? Доклад доктора биологических наук Татьяны Владимировны Черниговской «Человек в цифровом мире» привлек внимание собравшихся к тому, что с появлением цифровых технологий мир необратимо изменился. И осознать последствия учёным только предстоит...
Профессиональное саморегулирование: практика
В рамках Всероссийского конгресса с международным участием «Отечественная психотерапия и психология: становление, опыт и перспективы развития (к 85-летию отделения неврозов и психотерапии Национального центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева)» состоялся круглый стол «Саморегулирование профессиональных общественных организаций. Практика саморегулирования». Модераторы: Макаров В.В. (Москва), Румянцева И.В. (Санкт-Петербург), Решетников М.М. (Санкт-Петербург)...
Законодательные инициативы по психологической помощи и психотерапии в РФ
Участники круглого стола «Законодательные инициативы в области оказания психологической помощи и психотерапии в Российской Федерации» обсуждали подготовку специалистами МГУ и представителями РПО закона о регулировании психологической деятельности. Модераторами круглого стола выступили Шаболтас А.В. и Бабин С.М. Состоялись доклады Макарова В.В., Бабина С.М., Шаболтас А.В., Решетникова М.М., Костроминой С.Н., Курпатова В.И., Исуриной Г.Л., Демьяненко А.М...
К обсуждению статьи о сертификации психологовНужна ли сертификация? На мой взгляд, ответ на этот вопрос зависит от того, что сертифицируется, то есть, на что даётся разрешение. Если сертифицируется психолог и только потому, что у него есть диплом о высшем психологическом образовании соответствующего уровня и поэтому сертификат предоставляет ему право заниматься любым видом психологической деятельности – то нет, такая сертификация не нужна. Она не решит те задачи, ради которых и создавался закон – безопасность граждан и регулирование психологической деятельности...
Инструментарий
24 мая 2019 , пятница
В этот день
Елена Геннадьевна Власенкова празднует юбилей ― 50 лет! поздравить!
Дебора Ароновна Фарбер празднует юбилей ― 95 лет! поздравить!
Анастасия Владимировна Микляева празднует день рождения ― 42 года! поздравить!
Фания Ривалевна Султанова празднует день рождения ― 32 года! поздравить!
Скоро
26 мая
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
Конференция «Без_опасная сеть. Как защитить подростков от рисков в интернете. Интернет 3.0»
29 мая — 1 июня
Москва
Москва
Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО
31 мая
Москва
Москва
Международная научно-практическая конференция «Влияние психологических воздействий на быт современного человека»
2 — 4 июня
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
XIII Санкт-Петербургский саммит психологов
27 июня
Казань
Казань
XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»
28 — 30 июня
Владивосток
Владивосток
IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»
2 — 5 июля 2019
Москва
Москва
XVI Европейский психологический конгресс
Программы обучения
24 мая 2019 , пятница
В этот день
Елена Геннадьевна Власенкова празднует юбилей ― 50 лет! поздравить!
Дебора Ароновна Фарбер празднует юбилей ― 95 лет! поздравить!
Анастасия Владимировна Микляева празднует день рождения ― 42 года! поздравить!
Фания Ривалевна Султанова празднует день рождения ― 32 года! поздравить!
Скоро
26 мая
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
Конференция «Без_опасная сеть. Как защитить подростков от рисков в интернете. Интернет 3.0»
29 мая — 1 июня
Москва
Москва
Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО
31 мая
Москва
Москва
Международная научно-практическая конференция «Влияние психологических воздействий на быт современного человека»
2 — 4 июня
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
XIII Санкт-Петербургский саммит психологов
27 июня
Казань
Казань
XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»
28 — 30 июня
Владивосток
Владивосток
IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»
2 — 5 июля 2019
Москва
Москва
XVI Европейский психологический конгресс