• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

29 июня - 1 июля
Санкт-Петербург

Фестиваль разных тренингов «Ближний круг»

6 – 8 июля
Владивосток

VIII-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

5 - 6 октября
Москва

IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?»

10 – 12 октября
Самара

II международная научная конференция «Ребенок и мир: открытые возможности»

11 – 13 октября
Курск

V Международная научно-практическая конференция «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»

2 июля
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь

Стрельба в школе. Тематические материалы

/module/item/name

В первые школьные дни случилась трагедия -  в Ивантеевке ученик разбросал дымовые шашки в классе и выстрелил в учительницу из пневматического оружия. Шок, недоумение, негодование...   О проблеме подростковой агрессии и аутоагрессии рассказывают специалисты:

А.В. Зыков: «Часто подростки не верят в то, что могут получить помощь»:

В чрезвычайных ситуациях, когда ребенок пытается совершить суицид или захватывает заложников, нужно срочное вмешательство. Для этого в полиции должны быть подготовленные специалисты, которые обучались ведению переговоров с подростками. На практике так бывает, к сожалению, редко. В идеале, разговаривать должны психологи, или, хотя бы, специалисты, которые выезжают на вызов, должны иметь не теоретические знания, а практические навыки...

А. Думчева: «Живой человек школе не нужен, он ей мешает»

Я коснусь аспекта, который меня волнует, и который отражает реальное положение дел в укладе современной школы. Возможно, эмоции будут доминировать, но трагедия в московской школе  заставляет говорить о глубоком внутреннем кризисе, который подкатил уже к современной школе...

Шпаргалка школьного психолога: психодиагностика подростков

Подростковый кризис – это сложнейший кризис идентичности. Подросток решает кто он, какой он, с кем он. Идентичности складываются друг в друга как матрешки, и чем больше идентичностей положительных, тем больше у подростка жизненных основ, ниточек, связывающих человека с другими, с семьей, школой, большими и малыми социальными группами. И каждая из идентичностей, оказавшись на негативном полюсе, может стать причиной для сильнейшего эмоционального срыва ...

Предупреждение ЧС. Какая помощь нужна школам и детским садам?

Опыт показывает: большинство опасных для жизни и здоровья детей ситуаций можно предупредить. Преимущественное большинство педагогов готово принять рекомендации по предупреждению опасных ситуаций: не нарушать права детей на уроке и вне его; ориентироваться на авторитетный стиль общения с учащимися и взрослыми. Однако, если есть хотя бы один авторитарный педагог, состояние образовательного учреждения можно охарактеризовать как «готовность к ЧП». Такой педагог обычно использует все свои возможности, чтобы создать разрушительный конфликтный сценарий ...

Факторы суицидального риска у детей и подростков

Одним из важнейших условий комфортности жизни детей и подростков является семейное благополучие, наличие адекватных эмоциональных связей между родными, хорошая адаптация в среде сверстников. По мнению многих авторов семейная дисфункция и трудности интерперсонального общения являются ведущими причинами суицидального поведения в детском и подростковом возрасте...

Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?

Виды опасного поведения подростков: экстремальные селфи и паркур, самоповреждение, суициды. Какие цели и мотивы подростков стоят за разными видами опасного поведения? Как эффективно взаимодействовать со школьной администрацией, комиссиями по делам несовершеннолетних, социальными и медицинскими службами? Первичная профилактика через работу с педагогами и родителями...

Профилактика экстремальных ситуаций в начальной школе

Работа по предупреждению экстремальных ситуаций в образовательном процессе начальной школы и формирование у будущих педагогов соответствующей компетентности, обеспечивающей профилактику и быструю, эффективную ликвидацию последствий таких ситуаций, должны составлять особый пласт профессиональной подготовки современного учителя начальных классов

 

Опубликовано 6 сентября 2017

Материалы по теме

Фрустрационный тест Розенцвейга
Семинар-тренинг «Поведенческие расстройства у детей и подростков: беда или симптом? Психологическая работа с семьей»
Ставку психолога в школах нужно сохранить
29.09.2017
Памятка для борьбы с травлей в школе
10.04.2018
Психиатр о резне в школах: «Винить соцсети и компьютерные игры — полная чушь»
30.01.2018
Современные подростки: агрессивные или милосердные?
13.11.2017
Подборка материалов о депрессии: профилактика, диагностика, помощь
10.10.2017
Школа переполнена агрессией
03.10.2017

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
19 июня 2018 , вторник

В этот день

Андрей Валерьевич Зыков празднует день рождения ― 41 год! поздравить!

88 лет назад родился(ась) Борис Дмитриевич Парыгин.

Скоро

29 июня - 1 июля
Санкт-Петербург

Фестиваль разных тренингов «Ближний круг»

6 – 8 июля
Владивосток

VIII-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

5 - 6 октября
Москва

IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?»

10 – 12 октября
Самара

II международная научная конференция «Ребенок и мир: открытые возможности»

11 – 13 октября
Курск

V Международная научно-практическая конференция «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»

2 июля
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь
19 июня 2018 , вторник

В этот день

Андрей Валерьевич Зыков празднует день рождения ― 41 год! поздравить!

88 лет назад родился(ась) Борис Дмитриевич Парыгин.

Скоро

29 июня - 1 июля
Санкт-Петербург

Фестиваль разных тренингов «Ближний круг»

6 – 8 июля
Владивосток

VIII-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

5 - 6 октября
Москва

IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?»

10 – 12 октября
Самара

II международная научная конференция «Ребенок и мир: открытые возможности»

11 – 13 октября
Курск

V Международная научно-практическая конференция «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»

2 июля
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь