Все публикации
- Взаимодействие родителей детей с РАС и специалистов18.09.2023«Многие профессионалы признают, что, взаимодействуя с родителями, необходимо осознавать, какую моральную и практическую власть они приобретают над ними. Насколько легко родители могут стать жертвой манипуляций со стороны специалистов…»
- Знаниевая среда в проблемном поле современного образования17.09.2023«Большое значение приобретает создание особой среды — среды “научного” общения, творческой среды, способствующей формированию творческого отношения к знаниям, и, что особенно важно, потребности в их расширении».
- Д.Н. Хломов о развитии гештальт-терапии17.09.20231«Живут в основном те направления, которые могут развиваться, что-то по-новому комбинировать, находить новое, придумывать. Пока можно свободно думать и развиваться, всё движется».
- Особенности чувства субъективного благополучия у лиц с различным типом психологических защит16.09.2023«Обобщая психологическое благополучие индивида, можно сказать, что данный феномен представляет собой интегральное социально-психологическое образование, которое включает в себя оценку и отношение человека к самому себе и своей жизни в целом».
- Российская психология как часть универсальной науки16.09.202331«Мы гораздо более изолированы друг от друга, чем от иностранных коллег, хотя бы просто из-за больших различий в собственных интересах. Кроме того, многие российские психологи изолируются и от смежных дисциплин…»
- В.В. Петухов — подвижник общей психологии15.09.20236Валерий Викторович Петухов прожил совсем недолгую (15 сентября 1950 — 6 сентября 2003), но такую яркую жизнь, что свет от нее будет еще долго напоминать нам о нем и о его вкладе в психологическую науку, которую он любил больше жизни.
- Применение метода Sand-art для сенсорного развития детей раннего возраста.15.09.2023Различные игры и упражнения с песком на подсвеченной поверхности помогают развивать мелкую моторику, координацию движений, что стимулирует развитие речевого центра, зрительную и двигательную память и обогащает сенсорный опыт детей раннего возраста.
- Взаимовлияние безопасности личности и ее свойств14.09.20232«Мы полагаем, что, скорее, свойства личности влияют на состояние безопасности во взрослом возрасте, чем склонность к переживанию состояния безопасности на личность...»
- А.Г. Караяни: Семья как важнейший институт социально-психологической реадаптации13.09.2023«За 3–6 месяцев психологически меняются все члены семьи (а не только комбатанты), меняются внутрисемейные позиции, роли, взаимоотношения. Это нужно понять всем членам семьи», — подчеркнул Александр Григорьевич.
- Интервью с М.А. Холодной о будущем психологии12.09.202321«Надо повышать уровень интеллектуального развития каждого конкретного человека. Потому что за перспективы, за метакогнитивные прогнозы может отвечать исключительно интеллект».
- Алгоритм диагностики посттравматического стрессового расстройства11.09.20231Учитывая комплексный характер причин, способствующих манифестации ПТСР, а также высокую распространенность сочетанной психопатологии, представляется актуальной разработка методов диагностики в рамках междисциплинарного подхода.
- Поздравляем Татьяну Артуровну Караваеву!11.09.202311 сентября празднует юбилей Т.А.Караваева, доктор медицинских наук, руководитель Федерального консультационно-методического центра по психотерапии Минздрава России… Татьяну Артуровну поздравляют коллеги и ученики.
- О подготовке к федеральному этапу конкурса «Педагог-психолог» расскажут на вебинаре11.09.2023Участники узнают подробнее о порядке проведения конкурсных испытаний экспертного тура и суперфинала федерального этапа и критериях оценивания, а также получат рекомендации по подготовке к федеральному этапу конкурса.
- Фрагменты из статьи «Опыт психологического анализа стихотворения Бориса Пастернака “Снег идет”»10.09.20234«Интуитивно я понимаю, что основной, глубинный смысл стихотворения связан с “психологической топологией пути” — той главной темой, которую обсуждал Мераб Мамардашвили в своих “Лекциях о Прусте”...»
- Особенности детско-родительских отношений как фактор формирования суицидального риска10.09.2023«Понимаем, что даже самые тяжелые условия семейного воспитания не детерминируют суицидальное поведение личности. Поэтому в клиническом интервью мы анализировали не только ситуацию раннего детства пациента, но и события и переживания на всем жизненном пути».
- Воспитательный потенциал родительства и источники родительской компетентности09.09.2023«Безусловно, родительская компетентность оформляется после рождения ребенка, но складывается она постепенно, наполняясь из четырех “потоков”: воспроизведения, подражания, экспериментирования и обучения».
- Н.А. Останина: В октябре пройдет заседание рабочей группы по психологическому благополучию08.09.20234«Стране нужна полноценная служба психологической помощи и законодательное регулирование ее деятельности и труда психолога. …поручения президента в данной сфере, на мой взгляд, далеки от исполнения», — подчеркнула Н.А.Останина.
- Институт потенциала человека: сканирование горизонтов08.09.20231«…по-прежнему продолжаю наивно надеяться, что ценностным императивом нашей цивилизации станет императив переговоров и сотрудничества, накопления стратегии согласия между людьми, народами и странами».
- Осознание последствий цифровизации в представлениях о возможном08.09.2023«Цифровые системы все более широко “берут на себя” функции принятия решений в разнообразных видах человеческой деятельности, включая те, основу которых определяет совокупность психологических способностей человека, интегрируемых в тех или иных видах сознания».
- «Боль — от начала до конца, везде боль…»08.09.2023«Почему же нет интереса к блокадной теме? Дети отвечают довольно внятно: это очень страшно, очень тяжело. Кажется вполне очевидным: и дети, и взрослые не хотят жить “в страшном”, не хотят просыпаться от кошмарных снов, бесконечно бояться голода и смерти».
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»