Все публикации

Методика использования рисовального конструктора подходит дошкольникам, детям младшего школьного возраста и детям с ограниченными возможностями здоровья. Во многих случаях изображение предмета в аппликации должно опережать его изображение в рисовании: дети прежде составляют образ методом подвижной аппликации, потом рисуют его, а затем создают объемную композицию...

Предлагаем Вашему вниманию интервью с Елизаветой Леонидовной Глибиной. Елизавета Леонидовна – дипломированный арт-терапевт, методист-психолог Благотворительного фонда «Дорога к дому», педагог-психолог Городского Центра развития семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Наши дети», МБОУ «Детский дом № 9»

Творчество – это всегда выход за рамки привычного, за границы видимого и обыденного. И для того, чтобы открыть пространство творчества необходимо создать пространство перехода из буквальной реальности в имагинальную (воображаемую) реальность (то, что извлекается из снов, то, что живет в нашем воображении, то, что мы наблюдаем на различных полотнах произведений искусства). И это пространство перехода создает игра...

В статье анализируется особый психологический феномен, оказывающий очень серьёзное влияние на развитие личности любого ребёнка — спонтанная игра, придуманная им для самого себя. Автор предостерегает родителей от ошибки и призывает по возможности не вмешиваться в ситуации, когда ребёнок упорно и увлечённо занимается каким-нибудь своим непонятным делом...

В Мраморном зале Этнографического музея состоялась торжественная церемония награждения победителей конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга. В числе победителей - педагог-психолог Суремкина Марина Михайловна

Коллеги, приглашаем принять участие в опросе. Что, по Вашему мнению, важнее всего для повышения качества работы психолога в школе? Вы также можете размещать свои опросы на сайте «Психологической газеты»

Паралимпиада - большое событие для нашей страны: она оказала влияние на тех, кто тренировал спортсменов и на тех, кто участвовал, а также тронула сердца зрителей. Даже спустя месяцы мы снова и снова вспоминаем о ней и предлагаем Вам узнать о впечатлениях психолога, которому посчастливилось наблюдать соревнования непосредственно в Сочи

17 мая - Международный день детского телефона доверия. Каждый день психологи, работающие на телефонах доверия в разных городах нашей страны, оказывают нуждающимся психологическую помощь. На Саммите психологов участники смогут пообщаться с основателем Российской ассоциации телефонов экстренной психологической помощи (РАТЭП) Креславским Евгением Соломоновичем

Существующая образовательная система не только не направлена на развитие творческой активности личности, но и в большой степени подавляет её. Целью нашего исследования является изучение причин угасания творческой активности школьников в процессе обучения...

В течение всего Саммита психологов Институт практической психологии «Иматон» ведёт online-трансляцию – из каждой параллели программы будет транслироваться по одному мероприятию!

17 мая в территориальных органах МВД России на региональном уровне стартует общероссийская акция «Полиция на страже детства», приуроченная к Международному дню детского телефона доверия. Цель акции – способствовать профилактике семейного неблагополучия, оказать помощь и поддержку детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации

День семьи был учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году для привлечения внимания общества к проблемам, с которыми сталкивается современная семья. В этот день в разных странах мира проводятся просветительские мероприятия

В течение «Недели здоровья» подростки Самары, Новокуйбышевска и Тольятти смогут получить индивидуальные (по желанию - анонимные) консультации узких специалистов по запросу. Основные темы тренингов: профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма; профилактика ВИЧ, ИППП; охрана репродуктивного здоровья; психология общения

Губернатор Валерий Радаев подписал постановление «Об учреждении Почетного знака Губернатора Саратовской области «За отличие в учебе». В разработке региональной школьной медали приняли участие медальер Вадим Бабенко и психолог Сергей Саратовский

Традиционные цветные карандаши — и новый цветной песок «работает» в консультировании и взрослых и детей. Технологии такой работы — на мастер-классах Е.В. Буренковой и О.М. Михайловой

В первой части статьи мы рассказали о различных возможностях песочной терапии, вторая часть будет посвящена примерам терапевтического взаимодействия с разными материалами в контексте песочной терапии

Как можно ожидать, что у школьника сохранится мотивация к содержанию обучения, если с самого начала средней, а то и начальной, школы он слышит о рейтингах, баллах по ГИА и ЕГЭ? В этой статье я не претендую на отражение научной истины, не буду описывать показатели и результаты последних исследований, а только приведу ряд своих практических наблюдений и гипотез – как психолога, преподавателя и родителя...

Мастер-классы Саммита затрагивают все сферы человеческой жизни, в том числе и болезнь. Как помочь детям, больным раком, средствами арт-терапии, расскажут финалисты конкурса «Золотая Психея» А.Ю. Татаринцева и А.А. Носова

Страх – это нормальная реакция нашей психики на то, что может быть опасным и может принести нам страдания. Но одно дело - жить с этим страхом, зачастую неосознанно быть у него в плену. И совсем другое дело - понимать, осознавать и принимать его. Ведь известно, что даже когда мы только начинаем проговаривать свой страх, он перестает давить на нас и постепенно уходит...

Метод песочной терапии завоёвывает популярность у практикующих психологов. Сегодня метод используют специалисты различных направлений (часто добавляя в него то новое, что позволяет использовать метод в рамках других концепций) - в сказкотерапии, арт-терапии, психодраме...