• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

25 - 27 января
Санкт-Петербург

ХIХ Юнгианская международная конференция «Логос, эрос и танатос»

3 - 5 февраля
Санкт-Петербург

5-й Всероссийский психологический фестиваль «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…»

4 — 5 февраля, Санкт-Петербург

II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»

8 - 10 февраля
Москва

III Международная практическая конференция «Психология: вызовы современности». Всё о психологии личности, психологии зависимости, психологии бизнеса

22 — 23 марта
Санкт-Петербург

Международный конгресс «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!»

17 - 19 мая
Ярославль

20-й Международный Конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

2 - 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

Весь календарь

Ю.П. Зинченко о трагедии в Керчи: «Один психолог - не волшебник»

/module/item/name

Трагедию в Керчи прокомментировал Главный внештатный специалист по медицинской психологии Минздрава России, доктор психологических наук, профессор Юрий Петрович Зинченко. В интервью корреспонденту  ИА «Интерфакс» Анне Синевой он подчеркнул, что нужны комплексные меры для предотвращения массовых расстрелов:

«... — Как общество и пострадавшие реагируют на такие события, возможен ли рост панических настроений?

— Переживание этой ситуации часто сопровождается психической и психологической травмой. Сам факт переживания подобных событий — это уже достаточно большой риск в части развития психических отклонений или даже заболеваний.

Это из ряда вон выходящая ситуация, не то, к чему мы готовы и привыкли. С другой стороны, эта ситуация — часть жизни. Важно, насколько мы подготовили к такой ситуации учителей, родителей, учеников. Это зависит от психологической компетенции учителя, психологической культуры родителя и психологической подготовленности школьника. Если мы создадим технологии совладания с ситуацией стресса, возможностью переживать, прорабатывать и преодолевать такие экстремальные психологические препятствия, то получим резистентность, сопротивляемость школьников, учителей, всего общества к подобным ситуациям. Надо научиться преодолевать такие инциденты. С одной стороны, мы воспринимаем это как огромную трагедию. С другой стороны, переживание подобных вещей должно сопровождаться деятельностью по сохранению психического здоровья, психологического благополучия детей, школьников, всего подрастающего поколения. <...>

— Как вы считаете, можно ли что-то изменить, предотвратить подобные инциденты? Это ведь далеко не первое происшествие...

— Это к вопросу, нужен ли психолог в школе. Мы это все время обсуждаем. Может, пора уже этот вопрос в риторический превратить? Понятно, что один психолог не волшебник. Нужна система психологического сопровождения образования, психологические службы, профессионально подготовленные психологи, нужно поднимать психологическую компетентность и культуру учителей, всех. Нужно принимать системные решения в этом направлении. Они требуют ресурсов, времени, но, может быть, хватить откладывать эти шаги и начинать действовать.»
 

Опубликовано 18 октября 2018

Материалы по теме

Проблемы поведения у детей и подростков
Семинар-тренинг
Проективная методика «Hand-тест»
Диагностика социальной агрессии
Методика экспресс-диагностики суицидального риска «Сигнал»
Когнитивный тест
Как выжить школьному психологу в нестабильном мире?
07.11.2018
О подростковых суицидах...
07.11.2018
С.Н. Ениколопов: трагедия в Керчи похожа на предыдущие
19.10.2018
Пасынки государства. Асмолов об эффекте порочного круга
28.11.2018
Москва: круглый стол, посвященный детской агрессивности
29.10.2018
О трагедии в Керчи. Каждому нужно место, в котором можно злиться
25.10.2018
М.М. Решетников о причинах трагедии в Керчи — об утрате чувства справедливости
19.10.2018
Д.В. Ковпак о трагедии в Керчи: «Запугивание не предотвратит расстрелы в школах»
19.10.2018
Массовое убийство как результат потребления вредоносного контента
24.10.2018

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
16 января 2019 , среда

В этот день

Николай Ильич Леонов празднует день рождения ― 62 года! поздравить!

Скоро

25 - 27 января
Санкт-Петербург

ХIХ Юнгианская международная конференция «Логос, эрос и танатос»

3 - 5 февраля
Санкт-Петербург

5-й Всероссийский психологический фестиваль «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…»

4 — 5 февраля, Санкт-Петербург

II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»

8 - 10 февраля
Москва

III Международная практическая конференция «Психология: вызовы современности». Всё о психологии личности, психологии зависимости, психологии бизнеса

22 — 23 марта
Санкт-Петербург

Международный конгресс «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!»

17 - 19 мая
Ярославль

20-й Международный Конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

2 - 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

Весь календарь
16 января 2019 , среда

В этот день

Николай Ильич Леонов празднует день рождения ― 62 года! поздравить!

Скоро

25 - 27 января
Санкт-Петербург

ХIХ Юнгианская международная конференция «Логос, эрос и танатос»

3 - 5 февраля
Санкт-Петербург

5-й Всероссийский психологический фестиваль «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…»

4 — 5 февраля, Санкт-Петербург

II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»

8 - 10 февраля
Москва

III Международная практическая конференция «Психология: вызовы современности». Всё о психологии личности, психологии зависимости, психологии бизнеса

22 — 23 марта
Санкт-Петербург

Международный конгресс «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!»

17 - 19 мая
Ярославль

20-й Международный Конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

2 - 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

Весь календарь