18+
Выходит с 1995 года
30 сентября 2026
Специалисты предлагают создать классификационную систему психологических проблем

Как известно в практической психологии нет общепринятой классификационной и диагностической системы психологических проблем как DSM или ICD.  Каждый специалист на основе собственных знаний, опыта и психотерапевтической ориентации, сам определяет проблему клиента. В результате, как при практической работе, так и при обучении специалистов, процесс ориентации в психологических проблемах получает субъективный, интуитивный, а если специалист строго следует какому-то определенному психотерапевтическому направлению, то и односторонний характер.

На наш взгляд, отсутствие единой теории и классификационной системы психологических проблем, а также критериев их диагностики значительно затрудняет не только работу, но и обучение практических психологов. В результате предварительных обсуждений идеи о создании классификационной и диагностической системы психологических проблем (в обсуждении принял участие узкий круг ученных из разных стран, в том числе России и Украины), мы пришли к выводу, что эта проблема действительно актуальна и необходимо разработать принципы ее решения. Имея поддержку многих психологов из СНГ и некоторых зарубежных коллег, мы начали процесс организации международной конференции по теме «Психологические проблемы: характеристики, принципы классификации и диагностики».

Цель данной конференции - искать ответы на такие злободневные вопросы практической психологии как: «Что представляет собой психологическая проблема? Как определить ее наличие или отсутствие (состояние психического баланса и дисбаланса)? Где границы психологических и непсихологических, в частности, психиатрических проблем? Что представляет собой решение психологических проблем? Какие виды, уровни, формы проявления имеют психологические проблемы? Можно ли разработать классификационную систему психологических проблем и что это даст практической психологии? Можно ли разработать критерии диагностики психологических проблем? И целый ряд аналогичных вопросов.

В рамках конференции предусматривается создать международную рабочую группу, которая организует работы по созданию классификационной и диагностической системы психологических проблем.

Конференцию планируется провести в конце 2018 или 2019 году.

Предварительные темы международной конференции «Психологические проблемы: характеристики, принципы классификации и диагностики»

  • Психологические проблемы: теоретические аспекты.
  • Психологические проблемы: принципы классификации.
  • Современные подходы и перспективы диагностики психологических проблем.
  • Психологические проблемы разных подсистем личности.
  • Психологические проблемы в различных сферах жизнедеятельности.
  • Психологические проблемы различных социальных групп (этнических групп, политических партий и т.п.).
  • Модели классификации психологических проблем.
  • Методология разработки международной классификационной системы психологических проблем.

Целью данного предварительного сообщения является широкое обсуждение актуальности поднятой нами проблемы. Мы будем очень благодарны, если Вы выразите свои соображения и предложения относительно поднятой нами проблемы. Мы просим Вас сообщить о Вашей готовности сотрудничать с нами в дальнейшем, а также поделиться этой информацией с Вашими коллегами.

Инициативная группа:
Самвел С. Худоян – докт. психол. наук, профессор, зав. кафедрой прикладной психологии Армянского Государственного Педагогического Университета им. Х. Абовяна.
Самвел Г. Сукиасян – докт. мед. наук, профессор, руководитель отделения реабилитации психического здоровья «Стресс» МРЦ «Артмед», зав. кафедрой психиатрии и психического здоровья Армянского медицинского института.
Србуи Р. Геворгян – докт. психол. наук, профессор, проректор Армянского гос. Педагогического университета им. Х. Абовяна.
Рузанна А. Петросян – канд. психол. наук, декан факультета психологии образования и социологии Армянского гос. Педагогического университета им. Х. Абовяна.

 

Редакция «Психологической газеты» поздравляет Армянский государственный педагогический университет им. Х. Абовяна с 95-летием! Процветания и успехов!

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Консультативная психология как научная специальность: утопия или реальность?
    25.09.2026
    Консультативная психология как научная специальность: утопия или реальность?
    «Научные специальности по психологии — это не просто разные направления для практики, а система, которая позволяет глубоко изучать психику человека, искать новые закономерности и развивать саму науку».
  • Социальная психология в противоречивом мире: Андреевские чтения — 2026
    15.09.2026
    Социальная психология в противоречивом мире: Андреевские чтения — 2026
    «Социальная психология в андреевской традиции оказывается наукой о хрупкой совместности: о способах быть вместе, не теряя себя и не разрушая другого; о том, как доверие и ответственность могут стать альтернативой принуждению в мире цифровых платформ…»
  • Эмпатия как способность
    12.09.2026
    Эмпатия как способность
    «На наш взгляд, изучение эмпатии как способности позволяет выявить механизмы эмпатического переживания на стыке феноменологии интеллектуальной и эмоциональной сфер личности».
  • «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    08.09.2026
    «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    Е.Д. Божович: «Сегодняшняя картина жизни Института объемнее и "красочнее". Обозначу лишь самые выразительные ее моменты, по пунктам. И это не плач и не "заплачки", а факты, вызывающие не столько слезы, сколько крайнее недоумение, а порой и брезгливость».
  • Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    07.09.2026
    Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    «Скажут, а что мы можем? Да многое! И начать с четкой внутренней позиции и действенного желания изменить ситуацию…»
  • Психологическому институту нужна психологическая помощь
    04.09.2026
    Психологическому институту нужна психологическая помощь
    «Утрачено не только имя. Вдруг исчезла та общая научная жизнь, которая царила в институте в самые застойные времена… Кто-то увольняется, кто-то переходит на другую работу, и распадаются команды, складывавшиеся десятилетиями».
  • Концепция темпоральности личности
    14.08.2026
    Концепция темпоральности личности
    «…нами была разработана концепция темпоральности личности, центральным моментом которой является представление об отношении ко времени, его функциях, временном сценарии и направленности».
  • Трансвитальное Я: опыт персонологии
    14.08.2026
    Трансвитальное Я: опыт персонологии
    «Среди многих других аспектов проблемы — феномен присутствия Я в мире "за пределами" или "по ту сторону" его наличного бытия как индивида, вне задачи воспроизводства себя как психофизической целостности».
  • Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    07.08.2026
    Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    «Проблема восприятия крепко связана с проблемой сознания, потому что мы-то считаем, что воспринимаем только то, что осознаём. Вы воспринимаете намного больше того, что можете интерпретировать, о чём можете рассказать…»
  • «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    30.07.2026
    «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    «…какие бы виды зрелости ни обсуждались (психологическая, социально-психологическая или социальная), везде за основу берутся представления о личностной зрелости — как в виде аналогии, так и в виде прямого дублирования».
  • Кто или что является субъектом творчества?
    27.07.2026
    Кто или что является субъектом творчества?
    «Научная заслуга О.К. Тихомирова как раз и состоит в том, что он фиксирует в эксперименте невербальные смыслы, что возвращает их в сознание и как следствие подлинному субъекту творчества — человеку с его способностями и структурой личности».
  • О классичности «неклассической» психологии
    19.07.2026
    О классичности «неклассической» психологии
    «По нашему убеждению, научное наследие Л.С. Выготского — это не историческое прошлое психологической науки, а ее единственно возможное и наиболее перспективное будущее».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»