Цель конференции: создание международной площадки для профессионального и общественного обсуждения физиологических, психологических, педагогических и социальных аспектов развития, здоровья и адаптации ребенка. Обмен мнениями и результатами исследований всестороннего развития детей послужит эффективному использованию достижений науки для совершенствования методов и программ обучения и воспитания.
Особое внимание будет уделено фундаментальным и прикладным вопросам влияния биологических и социальных факторов на познавательное развитие ребенка, его физиологическую и социально-психологическую адаптацию к школьному обучению.
Организатор: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка».
К участию приглашаются специалисты, представляющие научные дисциплины: физиология, нейрофизиология, психофизиология, антропология, гигиена детей и подростков, психология, педагогика, нейроинформатика и др.
Направления работы Конференции:
- Секция 1. Мозговые основы когнитивного развития детей и подростков
- Секция 2. Физиология развития, физическая культура и спортивная тренировка детей
- Секция 3. Психолого-педагогическое обеспечение развития дошкольного образования
- Секция 4. Школьная гигиена, здоровьесберегающие технологии и практики
- Секция 5. Молодежь в науке
- Симпозиум «Междисциплинарный анализ когнитивных функций у детей с особенностями развития»
- Круглый стол «Физиологические и психологические особенности детей с расстройствами аутистического спектра»
- Круглый стол «Блиц-турнир воспитательных практик»
Конференция проводится в гибридном (очном и дистанционном) формате.
Подробнее: https://irzar.ru/iii-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskoj-konferencziya/
