16+
Выходит с 1995 года
1 ноября 2024

Все публикации

Страница из 101
из 101
Следующая страница
  • Пандемия: направления трансформации в кризисе
    29.04.2020
    Пандемия: направления трансформации в кризисе
    Выйти из кризиса, значит трансформироваться, обрести новые пути и направления развития, обновиться и проявить свое новое «Я». Рассматривая психологическую сущность кризиса, Юнг назвал весь кризисный период ламинальным, то есть переходным...
  • Психология лишнего веса: влияние социальной среды
    27.04.2020
    Психология лишнего веса: влияние социальной среды
    Ряд исследований выявил, что ожирение в большей степени определяется социальной средой, чем генетикой. То есть, наш вес – это результат неких психологических установок, а не приговор генетики. Какие установки мешают нам жить с нормальным весом?..
  • Как помочь подростку пережить безответную любовь
    27.04.2020
    Как помочь подростку пережить безответную любовь
    Подростковая любовь имеет ряд особенностей. Во-первых, подростковым чувствам, как и самому возрасту, свойственны стремительность, яркость, острота, спонтанность, безрассудство. Они поражают своей искренностью и чистотой...
  • Под «колпаком». Приёмы поведения в эмоциональном конфликте
    24.04.2020
    Под «колпаком». Приёмы поведения в эмоциональном конфликте
    Эмоциональный конфликт словно нарост на рациональном, причём иногда эмоциональный скандал происходит даже без рациональной части. Елена Емельянова рассказала, как не заразиться чужими эмоциями во время такого противостояния...
  • Эмоциональное состояние одного члена семьи отражает состояние другого
    23.04.2020
    Эмоциональное состояние одного члена семьи отражает состояние другого
    Опишу стандартный случай, собранный из нескольких. У женщины сидящей долгое время в декрете, когда ребенок соберется идти в первый класс, появляется головокружение и ощущение предобморочного состояния перед выходом из дома. Она не может водить его в школу…
  • Ты не заслужил победы. Как реагировать на неудачи детей в спорте?
    23.04.2020
    Ты не заслужил победы. Как реагировать на неудачи детей в спорте?
    Научить юных спортсменов адекватно оценивать свои способности и реагировать на неудачи могут родители и тренеры. Но как самим найти правильные слова, чтобы подбодрить ребёнка и не отбить у него желание тренироваться? Рассказывает Наталья Ильина...
  • «Не буду старшим!»: нарушения поведения у детей после рождения младшего ребёнка
    21.04.2020
    «Не буду старшим!»: нарушения поведения у детей после рождения младшего ребёнка
    Рождение второго ребёнка – не только радость, но и испытание для семьи. Для взрослых роль родителей уже знакома, но первый ребёнок впервые примеряет образ старшего брата или сестры. Нередко мамы и папы сталкиваются с нарушениями поведения, ревностью…
  • Онлайн-консультирование субъектов насильственного поведения в условиях изоляции
    21.04.2020
    Онлайн-консультирование субъектов насильственного поведения в условиях изоляции
    Станислав Хоцкий рассказал, как организовать онлайн-консультирование субъектов деструктивно-агрессивного и насильственного поведения в условиях вынужденной изоляции, какую форму общения выбрать и как выстроить его в зависимости от типа клиента…
  • Психический объект и действительность
    21.04.2020
    Психический объект и действительность
    В статье описывается процесс формирования и условия функционирования психического механизма, позволяющего трансформировать чувственные ощущения во что-то такое, что в последствии будет представлено в психическом как нечто имеющее устойчивые признаки...
  • Страх как эмоциональное нарушение у ребёнка
    20.04.2020
    Страх как эмоциональное нарушение у ребёнка
    «Жалобы на страх возникают в разных возрастах - у дошколят, младших школьников, подростков. Можно выделить несколько типов ситуаций, в которых они возникают», — рассказывает медицинский психолог Ирина Коломиец…
  • Как справиться с тревогой на изоляции? Советы профессора Роберта Лихи
    20.04.2020
    Как справиться с тревогой на изоляции? Советы профессора Роберта Лихи
    Психолог-консультант Сергей Падве — о рекомендациях доктора психологии Роберта Лихи по снижению тревоги во время пандемии коронавируса и о том, как их можно применять в работе с тревожными клиентами…
  • Сексуальные преступления по отношению к детям в сети Интернет
    17.04.2020
    Сексуальные преступления по отношению к детям в сети Интернет
    О том, какие опасности подстерегают детей в сети Интернет, в рамках доклада «Формы сексуальных преступлений в сети Интернет в отношении несовершеннолетних» рассказал Армер Леонид Алексеевич — помощник Уполномоченного по правам ребенка в Санкт-Петербурге...
  • Искусство вебинара: как создать, продать и провести?
    17.04.2020
    Искусство вебинара: как создать, продать и провести?
    На мастер-классе «Технологии онлайн-обучения. Как создать, продать и грамотно провести вебинар?» Нина Лаврова подчеркнула, что интерактивность и вытекающая из неё непредсказуемость результата – отличительные характеристики вебинара…
  • Елена Николаева об изоляции с детьми: «Каждый должен побыть один»
    16.04.2020
    Елена Николаева об изоляции с детьми: «Каждый должен побыть один»
    Как любить ребёнка во время изоляции? Как родителям сохранять спокойствие и организовывать быт, когда вся семья целый день дома? Что делать, чтобы не поругаться с близкими раз и навсегда? Рассказывает Елена Николаева...
  • Кризисная помощь девушкам 14-16 лет
    16.04.2020
    Кризисная помощь девушкам 14-16 лет
    За последние пять лет резко возросло число обращений родителей по проблемам дезадаптивного поведения подростков. В основе проблем - длительное воздействие кризисной ситуации в сочетании с отсутствием у подростка способов и возможностей с ней справиться...
  • Дети в интернете: правила поведения для родителей и алгоритм работы психолога
    16.04.2020
    Дети в интернете: правила поведения для родителей и алгоритм работы психолога
    Родителям легко поддаться соблазну и оставить ребёнка один на один с интернетом: лишь бы не приставал! Изоляция – подходящее время проверить, нет ли у детей гаджет-зависимости, и научить их правилам поведения в интернете…
  • «Будем здравы!» Дмитрий Леонтьев о вирусах паники и пофигизма
    15.04.2020
    «Будем здравы!» Дмитрий Леонтьев о вирусах паники и пофигизма
    Мудрость – способность отличить то, что можем изменить, от того, что не можем. И заодно то, что нам известно, от того, что не известно... В турбулентное время важно опереться на то, что достоверно и сомневаться во всем, что неочевидно. Главное – не перепутать…
  • «Сверхспособности» — опора и ориентир в пространстве неопределённостей
    15.04.2020
    «Сверхспособности» — опора и ориентир в пространстве неопределённостей
    Интуиция и креативность – способности, позволяющие человеку находить новые решения в пространстве неопределённостей. Многие считают, что эти качества доступны только избранным, но на самом деле они заложены в каждом из нас…
  • ФГОС – конвенциональный. Самоизоляция – охранительная. Выводы – развивающие!
    14.04.2020
    ФГОС – конвенциональный. Самоизоляция – охранительная. Выводы – развивающие!
    Рассказывая о ФГОС 4.0 профессор А. Асмолов подчеркивает, что стандарт образования — конвенциональная норма необходимого разнообразия, обеспечивающая гармонизацию ожиданий разных слоев общества к школе как гаранту успеха подрастающих поколений. Комментируя самоизоляцию, профессор М. Решетников предлагает называть ее не вынужденной, а охранительной — так она будет переноситься легче...
  • О преодолении последствий травматического опыта детей
    14.04.2020
    О преодолении последствий травматического опыта детей
    Есть непосредственные травмы, которые можно выделить как события: нападения, катастрофы, острый развод родителей, потеря близких. Если ребенок живет в семье, где он подвергается жестокому обращению, я также отношу это к травматическому опыту...
Страница из 101
из 101
Следующая страница

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»