• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

Страх как эмоциональное нарушение у ребёнка

/module/item/name

Подробно о ситуациях, в которых возникают детские страхи, и о возрастных детских страхах в ходе вебинара «Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции» рассказала Коломиец Ирина Леонидовна, кандидат психологических наук, медицинский психолог, гештальт-терапевт, доцент кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии ГОУ ВПО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И.Мечникова», преподаватель Института практической психологии «Иматон».

«Жалобы на страх возникают в разных возрастах – у дошколят, младших школьников, подростков. Можно выделить несколько типов ситуаций, в которых они возникают.

Первый тип ситуации – это страх предстоящего события (экзамена, предстоящего конкурса, выступления, ответа на уроке и так далее). Чаще всего это связано с тем, что будет какая-то неприятность, связанная с событием, которого ребенок боится. Если мы рассматриваем такой тип ситуации, то мы имеем дело с семьей, в которой по отношению к ребенку есть определенные ожидания, которые ребенку тяжело выполнить, в силу разных причин. Мы имеем дело с семьей, где родители довольно активно что-то хотят от ребенка, чтобы он хорошо учился, со многим справлялся. Родители имеют много должествований в отношении ребенка. И чаще всего ребенок в этой семье испытывает такое давление, при котором он чувствует себя вынужденным соответствовать этим ожиданиям.

В целом страх предстоящего события вызывает очень сильную тревогу. Дети боятся что-то делать и это требует от них гигантских усилий. Когда мы встречаемся с этим, всегда нужно помнить, что, во-первых — это родители, которые предъявляют к ребенку достаточно много требований или они хотят его видеть каким-то определенным. Ребенок это осознает, но не может соответствовать их ожиданиям, и вся это конфликтная ситуация проецируется в страхи, неприятности, что если он с чем-то не справится, то разочарует родителей. При подобной ситуации крайне важна работа с родителями, в том числе работа, связанная с тем, чтобы родители увидели разницу между тем, каким ребенок «должен быть» и тем, что ребенок может или хочет. Работа с родителями направлена на то, чтобы привести идеального ребенка в реального. Для этого есть очень много разных упражнений. Например, сочинение «Мой ребенок» или «Как я вижу своего ребенка» и многие другие. Это очень сложная работа, потому что часто родители пытаются реализовать свои потребности через детей, если родители сами не достигли успеха в такой-то определенной области. Или наоборот – если вся семья успешна и состоялась, то в ней не может быть ребенка, который чего-то не может. Здесь стоит задача поддержать родителей, чтобы они больше видели реального ребенка, и поддержать ребенка, чтобы он мог больше говорить о себе, о том, в чем он нуждается, в какой поддержке от своих родителей. Помочь ребенку легализовать свои чувства в отношении родителей. Дисбаланс в детско-родительских отношениях может приводить к возникновению страха как эмоциональному нарушению у ребенка.

Обучение
Ольга Анатольевна Максимова
30 сентября–3 октября 2022
Вебинар
ВЕБИНАР: Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции
7 600 руб.
Участвовать

Следующий тип ситуаций – это реакция ребенка на состоявшееся событие. Случилось какое-то событие (укусила собака, попал в сложную ситуацию), те было какое-то событие и после него появился страх повторения этого события. Или бывает, что событие само по себе не травматическое (например, на прогулке сбить коленки – с кем не бывает?), но оно может стать травматическим в детском восприятии из-за реакции на ситуацию со стороны (например, мама накричала, отругала за это падение, вместо того, чтобы пожалеть, утешить), и в этой ситуации ребенок оказывается неподдержанным в своих чувствах. Случилась неприятность, но неприятность не всегда становится травмой, травмой ее делают именно окружающие люди. 

Третий тип ситуации – это иррациональные страхи. Иррациональные страхи являются нормативными для дошкольного возраста. Многие коллеги пишут, что это свидетельство развития когнитивных процессов воображения и мышления, развития интеллекта и интеллектуальных способностей. Но все же вопросы, связанные с иррациональными страхами, это тоже вопрос отношений. Когда этих иррациональных страхов становится много, и они мешают жизнедеятельности ребенка, например, он боится одиночества или темноты и это мешает ему спать. Или он боится чего-то копошащегося в углу и это пугает его, то это является предметом нашей работы. Существуют упражнения для работы с иррациональными страхами.

Теперь о возрастных страхах. В возрасте 2-3х лет у детей конкретные страхи - страх врача, страх любого чужого человека. В 3-5 лет появляются иррациональные страхи: темноты, одиночества, страшного и ужасного, копошащегося в углу. Это нормативный страх, который встречается у дошколят. В 6-8 лет возникает страх своей и чужой смерти. Что тоже является нормативным в силу того, что дети переживают кризис 7-ми лет, и связан он с таким экзистенциальным переживанием конечности бытия. В 8-10 лет появляется страх сделать что-то не так, не соответствовать чему-то, быть не таким. Его действия оцениваются, и ребенок нуждается в одобрении. В подростковом возрасте появляются страхи, связанные со взаимоотношениями, что тоже понятно, «я хочу нравиться, хочу быть принятым, хочу любить, чтобы меня любили», т.е. это страхи, с которыми мы можем встречаться как с возрастными и нормативными.»

Опубликовано 20 апреля 2020

Материалы по теме

Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
11.06.2021
Эмоциональное состояние одного члена семьи отражает состояние другого
23.04.2020
Трансгендерный ребенок: что не так с семьей?
17.09.2019
ПТСР: практика работы психолога со страхами детей и взрослых
24.01.2019
Психическая боль, надежда и безнадежность
12.11.2018
Психологическая помощь после трагедий и катастроф
01.10.2018
Понять ребенка - понять себя. Детская практическая психология
24.03.2016
Зависимость от сект, побеги в ИГИЛ: признаки и оказание помощи
14.07.2015
Обращение программного комитета IX Санкт-Петербургского Саммита психологов
24.03.2015
Диагноз — приговор или возможность личностного роста?
02.07.2022
История группы пациентов с психотическими нарушениями: взгляд изнутри и снаружи
10.10.2021
Ошибки психотерапевта
09.10.2021

Комментарии

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
5 июля 2022 , вторник

В этот день

Зинаида Ивановна Рябикина празднует юбилей! Поздравить!

Алла Германовна Думчева празднует юбилей! Поздравить!

Михаил Викторович Аллахвердов празднует юбилей! Поздравить!

Галина Борисовна Горская празднует день рождения! Поздравить!

Дмитрий Владимирович Труевцев празднует день рождения! Поздравить!

Надежда Олеговна Садовникова празднует день рождения! Поздравить!

Анна Викторовна Леушина празднует день рождения! Поздравить!

Ника Альбертовна Адамян празднует день рождения! Поздравить!

102 года назад родился(ась) Борис Хацкелевич Кривицкий.

77 лет назад родился(ась) Юрий Михайлович Жуков.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
5 июля 2022 , вторник

В этот день

Зинаида Ивановна Рябикина празднует юбилей! Поздравить!

Алла Германовна Думчева празднует юбилей! Поздравить!

Михаил Викторович Аллахвердов празднует юбилей! Поздравить!

Галина Борисовна Горская празднует день рождения! Поздравить!

Дмитрий Владимирович Труевцев празднует день рождения! Поздравить!

Надежда Олеговна Садовникова празднует день рождения! Поздравить!

Анна Викторовна Леушина празднует день рождения! Поздравить!

Ника Альбертовна Адамян празднует день рождения! Поздравить!

102 года назад родился(ась) Борис Хацкелевич Кривицкий.

77 лет назад родился(ась) Юрий Михайлович Жуков.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь