Скоро

12 — 14 февраля
Санкт-Петербург

IX Зимний фестиваль «Несказанная радость бытия. Психология телесности»

23 — 24 марта
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

Весь календарь

О преодолении последствий травматического опыта детей

/module/item/name

Пережитый травматический опыт накладывает отпечаток на поведение детей и подростков. На мастер-классе «Работа с реальными детскими группами в процессе преодоления последствий травматического опыта у детей и подростков (учебные классы, «семья» в воспитательных учреждениях, отряды в детских исправительных учреждениях и т. д.)» в рамках VI всероссийского фестиваля практической психологии «Где дни облачны и кратки…» специалисты поделились опытом работы. Андрей Зыков —  научный консультант и супервизор Службы онлайн-помощи детям и подросткам «Твоя территория онлайн», эксперт Национального фонда защиты детей от жестокого обращения,  преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Кризисное психологическое консультирование» Института практической психологии «Иматон», Денис Ефремов — спасатель 1-го класса, организатор множества спасательных, поисковых, археологических экспедиций, 30-летний опыт практической работы в области помощи людям, оказавшимся в кризисных ситуациях.

Специалисты, работающие в детских учреждениях, все чаще сталкиваются с нарушениями поведения и различными расстройствами у детей и подростков. Работая с реальными детскими коллективами в школе, интернате, детском доме или воспитательной колонии, психологу необходимо помнить: детская группа будет продолжать существовать и после психологической интервенции.

Говоря о специфике проблемного поведения подростка, Дмитрий Зыков подчеркнул влияние травматического опыта: «В современных условиях как получается: в школе есть психолог, который по функционалу должен что-то делать с детьми по запросу: «Сделайте с ними что-нибудь»… На что, прежде всего, обращают внимание специалисты в детских учреждениях? На то, что ребенок мешает, как-то не так себя ведет. Больше всего выделяются дети, которые дерутся, врут, воруют. Если говорить в самом грубом варианте: за поведенческими нарушениями, с моей точки зрения, стоит некий травматический опыт, который дети получают в своей жизни. Я говорю о поведенческих нарушениях, когда поведение ребенка отличается от поведения других в большей степени. Например, если это мальчишка, то мальчишка дерется больше, чем другие мальчишки. В норме все дети врут или фантазируют, но когда ребенок начинает врать все время и у него из-за этого возникают проблемы в жизни —  это уже перестает быть адаптивным механизмом. Тогда мы говорим о поведенческих расстройствах.

Фестиваль
Андрей Валерьевич Зыков
февраль 2021 года
Мастер-класс
Профессиональные и личностные изменения специалистов интернатных учреждений: психологическая помощь

За этим стоит травматический опыт. Что я понимаю под этим? Есть непосредственные травмы, которые можно выделить как события: нападения, катастрофы, острый развод родителей, потеря близких. Случилось событие, которое отличается от обычной жизни, повседневного опыта, оно эмоционально ранит и формирует негативные последствия, влияющие на дальнейшую жизнь. При этом есть более расширенное понимание: травма как характер отношений. Например, если ребенок живет в семье, где он подвергается жестокому обращению — регулярному эмоциональному и физическому насилию, то я также отношу это к травматическому опыту. Но здесь нельзя выделить одно конкретное событие. Тот, кто консультирует, знает, что довольно трудно выделить в работе: «Это —  потому, что на тебя напали, а это —  потому, что тебя мама обидела»,— такое разделение немножко теоретическое. Мне кажется, что, для того, чтобы успешно работать с поведенческими нарушениями в психологическом смысле, важно подобраться к травматическому опыту. Что значит отработать травматический опыт? Одна вещь —  это все-таки проговорить то, что с ребенком произошло, чтобы у него появилось какое-то безопасное пространство, где бы он мог разделить свою травму с кем-то еще, при этом не получив осуждения, оценки и какой-либо другой ранящей реакции. Вторая вещь — это, конечно, эмоции, которые важно пережить еще раз в безопасной обстановке. То, что называется отреагированием — пережить эмоции, рассказать о них, получить эмпатию, сочувствие. Третья вещь, которая мне кажется важной — изменить представление о том, что со мной произошло  и что во мне эта травма изменила.

Сделаю отступление: я ближе к интегративному подходу в психотерапии, но сейчас я буду говорить в рамках когнитивно-бихевиоральной концепции, поскольку это проще обсуждать. Я имею в виду когнитивные искажения, которые возникают в отношении себя, окружающего мира. Важно, чтобы в безопасной, принимающей обстановке была возможность корректировать эти искажения — отреагировать переживания и скорректировать эти измененные представления о себе...»:

Опубликовано 14 апреля 2020

Материалы по теме

Трансгендерный ребенок: что не так с семьей?
17.09.2019
Потеря беременности или утрата ребёнка
03.05.2017
Танце-двигательная терапия «Маска и тулово куклы»
03.05.2016
Арт-терапевтическая техника «Корабль привидений»
20.04.2016
Рисунок в психоаналитической диагностике. Клинический случай
30.09.2022
Работа с детьми, пострадавшими от коммерческой сексуальной эксплуатации
27.07.2021
Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
11.06.2021
К проблеме школьного образования: уроки пандемии
16.03.2021
Изменение жизни и травматизация: тактики поддержки клиентов
10.07.2020
«"Узкое горлышко". Адаптация к переменам внутри себя»
06.07.2020
Саммит психологов как факт рождения постсоветского профессионального сообщества
04.06.2020
Как проводить диагностическое интервью на первой встрече психолога с клиентом?
29.05.2020

Комментарии

Оставить комментарий:

30 января 2023 , понедельник

В этот день

Скоро

12 — 14 февраля
Санкт-Петербург

IX Зимний фестиваль «Несказанная радость бытия. Психология телесности»

23 — 24 марта
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

Весь календарь
30 января 2023 , понедельник

В этот день

Олег Николаевич Перевалов празднует юбилей! Поздравить!

Анна Валерьевна Орлова празднует юбилей! Поздравить!

Галина Васильевна Шептихина празднует день рождения! Поздравить!

Анна Александровна Шведовская празднует день рождения! Поздравить!

76 лет назад родился(ась) Леонид Петрович Урванцев.

Скоро

12 — 14 февраля
Санкт-Петербург

IX Зимний фестиваль «Несказанная радость бытия. Психология телесности»

23 — 24 марта
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

Весь календарь