Советский и американский психолог, доктор психологических наук, профессор.

Профессор Ленинградского государственного университета и Университета Джорджа Мейсона.

Создатель целостной концепции психических процессов.

Основное направление работ — создание концепции психических процессов, которая объясняет механизмы построения объективного образа окружающей действительности. Акцент на необходимости разделения психических процессов - элементарных и более сложных.

По мнению Веккера, для построения целостной концепции психических процессов необходим путь «снизу-вверх»: от описания более простых, базовых характеристик психики, к описанию вторичных, производных характеристик, присущих высшим уровням её организации. Уже первые эксперименты Л.М. Веккера в начале 1950 годов легли в основу предположения, что тактильно-кинестетические ощущения - базовый уровень, лежащий в основе всех психических процессов.

Основные работы:

• Восприятие и основы его моделирования. (1964).
• Психические процессы: 1 том - Ощущение и восприятие (1974).
• Психические процессы: 2 том - Мышление и интеллект (1976).
• Психические процессы: 3 том - Субъект. Переживание. Действие. Сознание (1981).
• Психика и реальность: единая теория психических процессов (1998). Победитель I Национального психологического конкурса «Золотая Психея. Профессиональные итоги столетия» в номинации «Лучший проект в научной психологии» (2000).

Упоминания в публикациях «Психологической газеты»

• К проблеме школьного образования: уроки пандемии
• В. Аллахвердов о поиске причин сознания в физиологии, биологии и медицине
• С юбилеем Марию Владимировну Осорину поздравляют друзья и коллеги
• М.В. Осорина рассказала о факультете психологии и своих учителях
• О ленинградских психологах — защитниках родной страны
• «Безоценочная или/и этическая позиция психотерапевта. Трудная диалектика»
• «Психика» и «личность» в отсутствие «души» и «духа»
• Этапы 100-летнего развития психологической науки

• «Психика и реальность: единая теория психических процессов», монография (в номинации «Лучший проект в научной психологии», 2000 г.), победитель