Все публикации

В рамках просветительского проекта состоятся лекции об эволюции представлений об аутизме; о причинах возникновения расстройств аутического спектра и факторах, влияющих на них; о современном подходе и последних исследованиях в области аутизма. Институт изучения аутизма (США) стоял у истоков революционной переоценки взглядов на аутизм, начиная с 60-х годов. На первой лекции Стивен Эдельсон расскажет о современном подходе к изучению РАС, а также об исследованиях эффективных способов лечения и методах ранней диагностики. Участие бесплатное...

V Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность» состоялась в Москве. Организаторами выступили: Министерство науки и высшего образования РФ; Министерство просвещения РФ и Московский государственный психолого-педагогический университет. Конференция, посвященная обсуждению актуальных проблем развития инклюзивного образования в России, собрала на своих площадках более 3000 специалистов, в том числе и в режиме онлайн...

В Общественной палате в рамках практической конференции обсудили проблемы помощи родителям детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Директор авторского центра «Мир семьи» Ирина Киркора, являясь организатором конференции, подвела итоги десятимесячного проекта по оказанию психологической помощи родителям детей с РАС. В ходе конференции члены семей, родители детей с РАС смогли задать экспертам вопросы о воспитании детей, получить консультацию по проблемам развития ребенка у нейропсихолога...

На основе представленной в первой части обзора информации мы попытались провести обобщающий теоретико-методологический анализ возможных саногенных механизмов дельфинотерапии, позволивший констатировать наличие нескольких активно разрабатываемых научных теорий и перспектив, находящих своё отражение в развитии современной дельфинотерапии. Это нейрофизиологическая, психонейро-иммунологическая, перспектива модификации поведения и психологическая перспектива...

В первой части обзора представлены культурно-исторические и научно-документальные аспекты полезного взаимодействия человека и дельфина, а также научные сведения об уникальной природной феноменологии дельфинов. Предметно рассматриваются психофизиологические особенности дельфинов, которые могут представлять научный интерес в отношении их возможного саногенного потенциала для человека. Показана история становления дельфинотерапии, как в нашей стране, так и за рубежом...

Многие родители неосознанно воспринимают своего особенного ребёнка как «маленького неудачника». Будучи не до конца информированными о сути нарушения, взрослые продолжают ожидать от детей совсем иных результатов, исключая реальное взаимодействие с ребенком. Формирование полоролевой идентичности, усвоение ребёнком с олигофренией социальных ролей во многом связано со стратегиями воспитания, которые реализуют родители...

«Простые вещи» – это открытое пространство, где взрослые люди с ментальными нарушениями (расстройствами психики и интеллекта) вместе с профессиональными наставниками и волонтерами ежедневно занимаются творчеством и трудятся в керамической, графической, швейной, кулинарной и столярной мастерских. Занятия бесплатные. 28 июля состоится пленэр, принять участие могут все желающие...

До 30 сентября продолжается приём заявок на открытый конкурс программ и практик в сфере социокультурной реабилитации людей с инвалидностью. Мероприятие проводится Комиссией по поддержке семьи, материнства и детства Общественной палаты Российской Федерации совместно с Центром социокультурной реабилитации Дианы Гурцкая. Заявки принимаются от граждан и организаций, успешно реализующих (реализовавших) социально значимые программы и практики в сфере социокультурной реабилитации в 2018-2019 годах...

Родители детей с аутизмом возмущены программой Елены Малышевой «Жить здорово!», в которой она предложила обсудить тему «Откуда берутся кретины?». Ассоциация «Аутизм - Регионы» считает недопустимым использование подобной стигматизирующей лексики, поскольку это является нарушением прав, унижением достоинства и актом вербального насилия над людьми с ментальными нарушениями. Комментарий Елены Григоренко...

Год театра оказался важным не только для профессионалов. Театральная деятельность активно используется для оказания психологической помощи и поддержки детей и взрослых. Об опыте создания инклюзивного театра в г. Ижевске расскажет его создатель и режиссер, актер театра кукол Удмуртской Республики Константин Мехряков. «Детский инклюзивный театр кукол «Надежда» родился в 2013 году, благодаря родителям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья...

Воспитанники центра имеют множественные нарушения развития: интеллектуальные, двигательные, сенсорные, нарушения эмоционально-волевой сферы. Поэтому в центре созданы все необходимые условия для их медицинской и социокультурной реабилитации.
У всех есть родители, которые активно задействованы в реабилитации своих детей. В центре существует проект „Четыре пятницы“. Каждая пятница посвящена занятиям родителей с разными специалистами: психологами, педагогами дополнительного образования...

В Общественной палате прошла конференция Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ).
Первый заместитель председателя Комиссии ОП РФ по развитию некоммерческого сектора и поддержке социально ориентированных НКО Андрей Царев, приветствуя участников конференции, отметил, что в любой стране мира качество жизни людей с особыми потребностями определяется активностью заказчиков, то есть родителей детей с инвалидностью...

Для того чтобы выяснить психологическую готовность учащихся школы к совместному обучению с детьми с ограниченными возможностями было проведено эмпирическое исследование. В исследовании принимали участие учащиеся 8-9 классов СОШ №2 г. Мирный, Саха (Якутия). В ходе работы использовался пакет методик: методика диагностики общей коммуникативной толерантности (В.В. Бойко); опросник для диагностики способности к эмпатии (А. Мехрабиан, Н. Эпштейн); методика диагностики принятия других (по шкале Фейя)...

На заседании Совета по вопросам попечительства в социальной сфере при правительстве РФ обсуждалась тема реформы психоневрологических интернатов (ПНИ). Это грустные места. ПНИ - это не психиатрическая больница, это место жительства, зачастую в ужасных унижающих личность условиях, для огромного количества людей. Конечно, бывают по условиям красивые и хорошо обеспеченные ПНИ. Но даже там понимание прав и человеческого достоинства проживающих зачастую снижено до нуля...

Министр труда и социальной защиты Российской Федерации Максим Топилин принял участие в заседании Совета при правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере, которое прошло под руководством заместителя председателя правительства Российской Федерации Татьяны Голиковой. Министр оценил численность граждан, проживающих в психоневрологических интернатах, которые могут быть переведены на сопровождаемое проживание. «Сколько людей из психоневрологических интернатов может быть потенциально выведено на сопровождаемое проживание – по нашим оценкам, это порядка 40-45 %»...

Всероссийский семинар-совещание с руководителями центральных психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК)Российской Федерации прошёл в Московском центре качества образования. Мероприятие провёл директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Е.А. Сильянов. Выступая на совещании, Е. А. Сильянов подчеркнул, что Министерство активно работает над обновлением нормативной базы и рассказал об изменениях, которые коснутся ПМПК...

Начиная со Станиславского понятие «психологический театр» стало очень русским открытием – когда внутренние события становятся наблюдаемыми... Однако первоначально понятие «терапевтический театр» ввел Якоб Леви Морено (1889-1974), создавший психодраму, социодраму и социометрию. Он же первым начал групповую психотерапию и ввел понятие «терапевтичное сообщество», то есть, лечащая среда. Но Россия любит театр как целое – и как то, что лечит, и как то, что открывает душу...

Поведение детей-аутистов создает массу сложностей на каждом шагу. Они бывают «вязки», вспыльчивы, эмоционально лабильны или закрыты, неконтактны, очень протестны и т.д. Занимаясь поведением, желая его изменить или хотя бы понять, мы ищем в скрытом объяснения; смотрим, как отзываются наши интервенции на уровне поведения. И если при этом признавать, что достоверно только то, что мы видим, мы не только не сможем надежно изменить поведение, но и окажемся в методологическом тупике, в котором надежда соединить явное и скрытое окончательно потеряна...

4 марта в Московском институте психоанализа пройдет лекция президента Центра проблем аутизма Екатерины Мень о последних исследованиях заболеваний аутистического спектра. Вход свободный, участие очное или онлайн. На данный момент специалисты понимают генетические, биологические особенности болезни, а также влияние окружающей среды на развитие аутизма. На лекции Екатерина Мень расскажет о причинах аутизма; о современных методиках коррекции и способах адаптации детей с РАС...

26 февраля состоится открытая встреча «Опыт успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья (РАС, СДВГ, ЗПР, ТНР)* в дошкольном образовательном учреждении». Встреча будет интересна педагогам, психологам, дефектологам, логопедам детских садов, школ, ППМС центров, социально-реабилитационных служб, учреждений дополнительного образования, а также заинтересованным родителям. Вход свободный, участие очное или онлайн...