Все публикации

Ученик, устроивший стрельбу в школе №1 Ивантеевке, прошел психиатрическую экспертизу, сообщила детский омбудсмен Подмосковья Ксения Мишонова на встрече с уполномоченным по правам ребенка в РФ Анной Кузнецовой. По данным регионального министерства здравоохранения, в результате инцидента пострадали четыре человека, из них трое - ученики. По данному факту было возбуждено уголовное дело о хулиганстве...

В данном эссе речь пойдет о таком человеческом опыте как страх. Страх как опыт переживания затрагивает и эмоциональную, и физическую области жизни человека. Ключевые слова для нашей темы будут «страх как эмоция», «новизна», симпато-адреналиновый комплекс, «страхи» как симптом, природа страха как эмоции, природа «страха как симптома», тактики терапевта в работе с разными ситуациями, в которых присутствует «страх как эмоция в ситуации» или «страх как симптом»...

4 - 6 февраля в Санкт-Петербурге состоится Всероссийский психологический фестиваль «Цветы жизни. Детская психология: от поражений к победам». Приглашаем психологов, психотерапевтов, педиатров, педагогов, воспитателей, всех заинтересованных специалистов и любящих родителей! Уже определены семинары-спутники фестиваля...

Проект «Киберпсихология», разработанный Уполномоченным по правам ребенка в Саратовской области Татьяной Загородней совместно с Городским молодежным центром, поможет подросткам получать психологическую помощь в интернете...

К школьным психологам родители и педагоги чаще всего обращаются в связи с поведенческими проблемами детей: пропускает занятия, придумывает небылицы, обманывает... Что скрывается за внешне неприглядными поступками детей и как на них реагировать? Рассказывают специалисты психологи...

Правило, как и SMART-задача должно быть конкретным, измеримым, достижимым, значимым и соотносимым с конкретным сроком. Правило должно быть деловым, безличным, а не эмоциональным. Никаких претензий, нападок, обид и недовольств. Ничего личного. Желательно формулировать правила в утвердительной, положительной форме, а не отрицательной. Нужно говорить, что вы хотите, а не чего не хотите. Ребёнка нужно мотивировать на соблюдение правил. Нужно объяснить, в чём лично для него заключается выгода от правила...

1 сентября на территории Аничковой усадьбы пройдет праздничная программа для детей и их родителей «А мы сами с чудесами!», посвященная началу учебного года. Большинство занятий в Санкт-Петербургском городском Дворце творчества юных бесплатны. Ребята с 3-х до 18 лет смогут найти себе дело по душе в 1300 клубах, секциях, лабораториях, театрах, оркестрах и студиях...

Жалобно-просительно: «У нас есть мальчик, хороший, но мы не знаем, как заставить его учиться…». Отчаянно: «Сыну 17, он бросил школу, ничего не хочет, помогите!». Панически: «Когда сын говорит, что не пойдет сегодня в школу, у меня внутри все холодеет и начинает тошнить. Я в ужасе». И совсем уж дико: «Катерина, вот список запросов от учителей на ваш вебинар: «Как заставить детей интересоваться предметом, который они не будут сдавать? Как замотивировать подростков на учебу, им ничего не надо? Как внушить детям, что от учебы много зависит?». И снова и снова: «Как заставить детей заниматься тем, что им не интересно, не нужно, скучно преподается и связано с непрерывным унижением?»...

На вопросы о детской лжи сотрудников издательства «Питер», в котором вышла тематическая книга Пола Экмана «Лгуны или фантазеры. Правда о детской лжи» отвечает Ольга Юрьевна Чекчурина – переводчик книги Пола Экмана «Почему дети лгут?», заместитель директора по методической работе группы компаний «ИНЯЗ»...

На вопросы о детской лжи отвечает Ирина Млодик - психолог и психотерапевт, автор нескольких уникальных обучающих программ для работы с детьми, кандидат психологических наук, экзистенциальный психотерапевт, сертифицированный гештальт-терапевт, детский психолог, автор книг по детской психологии...

Как понять, что означает фантазирование ребенка и чем оно отличается от фантазирования взрослого человека? Тему фантазирования раскрывает в рамках лекции «Повседневное фантазирование в жизни взрослых и детей» Мария Владимировна Осорина - детский психолог, кандидат психологических наук, член Координационного совета Санкт-Петербургского психологического общества, специалист в области возрастной психологии, психологии развития и психологии детской субкультуры, автор книги «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых»...

Профильная смена «Патриот» проводится уже четвертый год подряд по инициативе УМВД России по Смоленской области. Главной ее особенностью является то, что все участники – подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Изменить их картину мира в лучшую сторону, оградить от преступных соблазнов, воспитать достойными патриотами и защитниками своей Родины – такие задачи поставили перед собой организаторы...

Причиной обращения родителей к детским психологам нередко является ложь ребенка. Обращаясь к специалисту, родители недоумевают, ведь они много раз говорили сыну или дочке, что врать - нехорошо. Почему же это «не работает»? Приводим отрывок из книги Е.И. Николаевой «Воспитание без манипулирования», в которой она описывает, в том числе, истоки детской лжи и капризов...

Почему мы так часто страдаем и мучаемся, вместо того, чтобы пребывать в гармонии с окружающим миром? Почему у нас так много конфликтов, недоразумений, расстройств, слез и истерик, агрессии и злости, отчаяния и всего того, что «одним словом» можно назвать «эмоциональным дисбалансом»? Ответ лежит на поверхности...

Для диагностики посттравматического стрессового расстройства у детей нами использовались две взаимодополняющие методики: полуструктурированное интервью для оценки травматических переживаний детей и родительская анкета для оценки травматических переживаний детей, предложенные в книге И. Г.Малкиной-Пых «Психологическая помощь в кризисных ситуациях». С их помощью оценивался общий индекс посттравматической реакции...

На сайте Oncobrain.ru размещена полезная информация о диагнозе для тех, кто столкнулся с заболеванием и для их близких. Как и почему возникает опухоль мозга? Как рассказать о болезни родным? Какие направления реабилитации существуют? На эти и многие другие вопросы дают ответы статьи на сайте, верифицированные ведущими российскими экспертами в сфере онкологии. На сайте собрана информация о том, как и где получить психологическую поддержку...

Статья подготовлена как отклик на статью А.С. Губановой «Центр психиатрии и наркологии им. Сербского пишет школьный учебник по психологии».
Нужен ли психологам школьный учебник по профилактике наркомании? Такой учебник давно есть. Он называется «Самозащита от табакокурения и наркотиков». Курс культуры эмоционально-волевой саморегуляции. Учебное пособие для учащихся, учителей и родителей. Он основан на методах психотерапевтической педагогики, методах управления бессознательными процессами...

Согласно МКБ-10, энурез неорганической природы – это расстройство, характеризующееся непроизвольным мочеиспусканием днём или ночью, которое не является результатом какого-либо психоневрологического заболевания или урологической патологии. Энурез может отмечаться с рождения, может возникать вследствие утраты приобретённых навыков опрятности. Иногда энурез может быть следствием глубоких эмоциональных расстройств и нарушений поведения...

В девяти городах Поволжья с 7 по 16 июля пройдет акция «Капитан Доверие», цель которой - рассказать детям и взрослым о службе экстренной психологической помощи детского телефона доверия. Акция стартует 7 июля в Казани. Далее теплоход отправится по Волге в Ульяновск, Тольятти, Самару, Сызрань, Балаково, Саратов, Камышин и Волгоград...

Дети, обученные управлению эмоциями, обладают большей способностью концентрировать своё внимание, лучше успевают по математике и чтению, более дисциплинированы, у них ниже частота сердечных сокращений и в их организме меньше гормонов стресса...