18+
Выходит с 1995 года
29 августа 2025

Все публикации

Страница из 83
из 83
Следующая страница
  • «Не буду старшим!»: нарушения поведения у детей после рождения младшего ребёнка
    21.04.2020
    «Не буду старшим!»: нарушения поведения у детей после рождения младшего ребёнка
    Рождение второго ребёнка – не только радость, но и испытание для семьи. Для взрослых роль родителей уже знакома, но первый ребёнок впервые примеряет образ старшего брата или сестры. Нередко мамы и папы сталкиваются с нарушениями поведения, ревностью…
  • Страх как эмоциональное нарушение у ребёнка
    20.04.2020
    Страх как эмоциональное нарушение у ребёнка
    «Жалобы на страх возникают в разных возрастах - у дошколят, младших школьников, подростков. Можно выделить несколько типов ситуаций, в которых они возникают», — рассказывает медицинский психолог Ирина Коломиец…
  • Сексуальные преступления по отношению к детям в сети Интернет
    17.04.2020
    Сексуальные преступления по отношению к детям в сети Интернет
    О том, какие опасности подстерегают детей в сети Интернет, в рамках доклада «Формы сексуальных преступлений в сети Интернет в отношении несовершеннолетних» рассказал Армер Леонид Алексеевич — помощник Уполномоченного по правам ребенка в Санкт-Петербурге...
  • «ГАОС жив!»: дню рождения А.М. Зимичева посвящается
    17.04.2020
    «ГАОС жив!»: дню рождения А.М. Зимичева посвящается
    17 апреля Патриарху российской психологии Анатолию Михайловичу Зимичеву исполнилось бы 82 года. На вопросы о проблемах реализации технологий интенсивного обучения ответил один из его последователей и учеников Александр Петрович Морозов...
  • Родитель не должен становиться учителем своего ребёнка
    17.04.2020
    Родитель не должен становиться учителем своего ребёнка
    Самые смелые прогнозы были о том, что всё образование лет через 10 уйдет в онлайн-формат, но будущее наступило внезапно. В этой ситуации самое пристальное внимание родителям нужно обратить на индивидуальный график занятий, которому ребенок будет следовать...
  • Елена Николаева об изоляции с детьми: «Каждый должен побыть один»
    16.04.2020
    Елена Николаева об изоляции с детьми: «Каждый должен побыть один»
    Как любить ребёнка во время изоляции? Как родителям сохранять спокойствие и организовывать быт, когда вся семья целый день дома? Что делать, чтобы не поругаться с близкими раз и навсегда? Рассказывает Елена Николаева...
  • Кризисная помощь девушкам 14-16 лет
    16.04.2020
    Кризисная помощь девушкам 14-16 лет
    За последние пять лет резко возросло число обращений родителей по проблемам дезадаптивного поведения подростков. В основе проблем - длительное воздействие кризисной ситуации в сочетании с отсутствием у подростка способов и возможностей с ней справиться...
  • Дети в интернете: правила поведения для родителей и алгоритм работы психолога
    16.04.2020
    Дети в интернете: правила поведения для родителей и алгоритм работы психолога
    Родителям легко поддаться соблазну и оставить ребёнка один на один с интернетом: лишь бы не приставал! Изоляция – подходящее время проверить, нет ли у детей гаджет-зависимости, и научить их правилам поведения в интернете…
  • Базовое доверие VS отчаяние: психологические факторы выживания в экстремальной ситуации
    15.04.2020
    Базовое доверие VS отчаяние: психологические факторы выживания в экстремальной ситуации
    Те, у кого нет базового доверия к жизни, в чрезвычайно опасной ситуации, где не очень много шансов на выживание, взвесив рациональные шансы и поняв, что вероятность спасения низка, прекращают бороться и сами себя отдают в лапы смерти…
  • Людмила Петрановская: «Задача — продержаться без потерь»
    15.04.2020
    Людмила Петрановская: «Задача — продержаться без потерь»
    Как сохранить хорошие отношения с близкими людьми в период изоляции? Нужно ли пугать детей вирусом, чтобы они мыли руки? Об этом рассказала семейный психолог Людмила Петрановская в шоу «Вечерний Ургант»...
  • ФГОС – конвенциональный. Самоизоляция – охранительная. Выводы – развивающие!
    14.04.2020
    ФГОС – конвенциональный. Самоизоляция – охранительная. Выводы – развивающие!
    Рассказывая о ФГОС 4.0 профессор А. Асмолов подчеркивает, что стандарт образования — конвенциональная норма необходимого разнообразия, обеспечивающая гармонизацию ожиданий разных слоев общества к школе как гаранту успеха подрастающих поколений. Комментируя самоизоляцию, профессор М. Решетников предлагает называть ее не вынужденной, а охранительной — так она будет переноситься легче...
  • О преодолении последствий травматического опыта детей
    14.04.2020
    О преодолении последствий травматического опыта детей
    Есть непосредственные травмы, которые можно выделить как события: нападения, катастрофы, острый развод родителей, потеря близких. Если ребенок живет в семье, где он подвергается жестокому обращению, я также отношу это к травматическому опыту...
  • Профессиональная поддержка от Компании «Иматон»: скидка 15% на тесты и методики
    14.04.2020
    Профессиональная поддержка от Компании «Иматон»: скидка 15% на тесты и методики
    В мире наступило непростое время для всех, и мы не исключение. Тем не менее, мы понимаем, насколько сильно именно сейчас важна профессиональная взаимная поддержка, ведь у коллег-психологов по всей стране ежедневно прибавляется количество очень важной работы...
  • Cоциальная самореализация детей в трудной жизненной ситуации
    10.04.2020
    Cоциальная самореализация детей в трудной жизненной ситуации
    Специалистами научно-исследовательского центра социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС был инициирован двухгодичный проект: апробация моделей социальной самореализации детей...
  • Хорошая мама. Почему не нужно идеализировать материнство?
    09.04.2020
    Хорошая мама. Почему не нужно идеализировать материнство?
    «Я часто сталкиваюсь с тем, что ко мне приходит мама и говорит: «Как же так? Я плохая мама, потому что у хорошей мамы дети никогда не болеют, никогда не плачут, мама их никогда не расстраивает», — рассказывает Мария Блох...
  • Развитие мотивации и способностей у детей и подростков
    07.04.2020
    Развитие мотивации и способностей у детей и подростков
    Родители хотят, чтобы дети реализовали свои способности и многого достигли в жизни, но на пути к цели стоит множество препятствий. О преимуществах раннего развития и о том, как можно развивать способности детей и подростков рассказывает Юрий Гатанов...
  • Людмила Ясюкова: «В быстро меняющемся мире нужно понятийное мышление»
    06.04.2020
    1
    Людмила Ясюкова: «В быстро меняющемся мире нужно понятийное мышление»
    Как формируется понятийное мышление? Какую роль в этом процессе играет школа? С какого возраста надо помогать ребёнку выстраивать картину мира? И почему важно приучать его к логике науки? На эти и другие вопросы ответила Людмила Ясюкова...
  • Что делать? Руководство для родителей в период карантина
    03.04.2020
    Что делать? Руководство для родителей в период карантина
    В условиях карантинных мер дети и взрослые проводят вместе дни напролет. Как организовать жизнь семьи в новых условиях? Практические рекомендации предлагает главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Вера Абраменкова...
  • Игровая терапия онлайн: работаем с детьми и не только
    03.04.2020
    Игровая терапия онлайн: работаем с детьми и не только
    Работая с детьми онлайн, психологу очень важно создать безопасное пространство. Обосновывая игры, я начинаю с себя и говорю, что мое самое любимое занятие в жизни – играть. Спрашиваю о том, какие игры знает и любит ребенок...
  • Психологическое консультирование подростков и молодежи
    03.04.2020
    Психологическое консультирование подростков и молодежи
    «Целеполагание или предформулирование проблемы в цели особенно важно при работе с подростковым и молодёжным контингентом, если работа проходит в краткосрочном формате», – рассказал Андрей Грецов и объяснил, как помочь подросткам поставить цель…
Страница из 83
из 83
Следующая страница

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»