• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

13 декабря
Москва

Школа антропологии будущего 2019: «Стратегирование "Понятного завтра": проекции осмысленного будущего»

19 — 20 декабря
Уфа

IV Международная научно-практическая конференция «Психология диалога и мир человека»

19 – 21 декабря
Москва

Молодежный форум «Мы в ответе за цифровой мир»

7 ― 12 января
Ставрополь

26-й международный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи»

10 января
Пенза

Заочная международная научно-практическая конференция «Образование 2020: актуальные вопросы и современные аспекты»

24 — 26 января
Санкт-Петербург

ХХ Юнгианская международная конференция «Юнгианская идентичность»

28 января
Казань

Международная заочная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: интеграция наук в XXI веке»

29 января
Санкт-Петербург

Международная научно-методическая конференция «Проблемы управления качеством образования»(РИНЦ)

6 — 8 февраля
Санкт-Петербург

VI Всероссийский фестиваль практической психологии «Где дни облачны и кратки...»

Весь календарь

Минпросвещения РФ изучит квалификацию педагогов

/module/item/name
Васильева Ольга Юрьевна

Переход на единую модель аттестации педагогов планируется осуществить с 2023 года. Об этом сообщила Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева, выступая 22 мая на Всероссийском форуме молодых учителей «Педагог: профессия, призвание, искусство» в Выборге Ленинградской области.

О.Ю. Васильева сообщила, что в первом полугодии 2020 года Минпросвещения России проведёт итоговую апробацию новой модели аттестации, а также комплексное исследование квалификации педагогов по предметным, методическим, психолого-педагогическим и коммуникативным навыкам с учётом проблемы дефицита специалистов по всей стране.

Глава Минпросвещения также информировала, что в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего» нацпроекта «Образование» к 2024 году в каждом регионе страны появятся центры независимой оценки квалификации педагогов, где можно будет оценить свои компетенции и получить сформированную индивидуальную образовательную траекторию непрерывного повышения квалификации.

– У каждого учителя появится возможность самостоятельно оценить себя в независимом центре оценки качества. Педагог сможет получить рекомендации и скорректировать тот или иной пробел в своей деятельности. И, что самое главное, всё это должно быть направлено на непрерывный рост повышения квалификации, непрерывное образование, – сказала Министр.

О.Ю. Васильева отметила, что параллельно с центрами независимой оценки квалификации педагогов ведомство создаст центры непрерывного профессионального мастерства. На базе таких центров станет возможным, в том числе и по индивидуальной образовательной траектории, повысить уровень профессионального мастерства с использованием ресурсов современных технологических образовательных площадок, а также посредством онлайн-образования. С сентября текущего года первые центры непрерывного профессионального мастерства примут слушателей в 11 регионах, а к 2024 году они появятся по всей стране.

Источник: Министерство просвещения

Опубликовано 28 мая 2019

Материалы по теме

Скованные одной цепью: школьные стандарты, социальное равнодушие и детский суицид
28.11.2019
О механизмах понимания в учебном процессе
27.11.2019
Президент РАО Юрий Зинченко о Людмиле Вербицкой
26.11.2019
Психологическое сопровождение детей в школах
18.11.2019
Подмосковье: итоги опроса о конфликтах в школе
14.11.2019
Начался очный этап конкурса студенческих проектов
13.11.2019
Семья в жизни молодого поколения: проблемы и перспективы
12.11.2019
Скончался академик РАО Михаил Петрович Щетинин
11.11.2019
Слово Шалвы Амонашвили о Михаиле Петровиче Щетинине
11.11.2019
Влияние семьи и школы на формирование личности детей
28.10.2019
Главная технология образования — учиться с умом!
21.10.2019
Эффективность школьной психологической службы
21.10.2019

Комментарии

Aleksandr Kovtun

Программу образования срочно надо менять. А остальное потом. А то прозаседаетесь снова и еще хуже образование будет. Шойгу про географию плачет, зато Скворцова поет о новом предмете. Бред какой-то в образовании творится...

комментарий из Facebook28.05.201919:40:20

Ольга Русланова

Меня как-то не радует ЕДИНАЯ модель аттестации.

комментарий из Facebook28.05.201920:09:24

Irina Bulavkina

А как оценить ИДЕЮ с созданием центров профмастерства? Почему молчат о судьбе системы дополнительного образования? Это такая "тихая" смерть институтов повышения квалификации????

комментарий из Facebook28.05.201920:19:41

Ellisa Kotofeevna

может хоть часть психопатов отсеется из профессии

комментарий из Вконтакте28.05.201920:53:32

Natalya Lebedeva

Меня смущают опять очередное создание центров, это бюджеты, куча людей вокруг... и при этом снова мимо детей. Так же как куча инстанций вокруг медицины-но многое мимо больных. Обилие спортивных федераций, куча взрослых прикормленных-и мимо спортсменов.

комментарий из Facebook28.05.201921:39:40

Elena Beslaneeva

...модель единая, требования единые, а разница в оплате труда колоссальная! И это почему не подкорректировать в этой же реформе?)

комментарий из Facebook28.05.201922:12:04

Natalya Bykova

сколько денег на кнут- два уровня разных центров с обильным штатом в каждом населенном пункте...
а психологи как не работают с группами детей на постоянной основе в школе, так и не работают... зарплата как у кухрнного работника у челевка, отвечающего за жизнь и психическое здоровье ребенка...
дети с топорами заходят в школы...и ищут спасение в металлоискателях...

психопаты считаются здоровыми, тем более без освидетельствования. И они хорошо подстраиваются под власть...и достаточно техничны ...так что как раз такие экз могут и пройти..
просто если работа оценивается от 80 р за час...чего же ждать, что придут особо здоровые? здоровые заботятся о себе и пытаются найти лучший заработок для себя и своих детей ...

комментарий из Вконтакте29.05.201905:51:27

Татьяна Лукьянова

Аттестация - это классика. Я 20 лет назад училась в пед.вузе. Наши преподаватели учили нас гуманной педагогике. ГУМАННОЙ! А сейчас - какая????

комментарий из Facebook29.05.201912:37:00

Маргарита Боченкова

Аттестовать по тэологии будут?

комментарий из Facebook29.05.201915:43:08

Elena Peshkova

Мне одной кажется, что последние 15 лет кто- то глумится над нашей системой образования ???

комментарий из Facebook30.05.201909:26:37

Ну, что сказать...«Важнейшее условие духовного роста педагога- это прежде всего время- свободное время учителя. Пора понять, что чем меньше у учителя свободного времени, чем больше он загружен всевозможными планами, отчетами, заседаниями, тем больше опустошается его духовный мир, тем скорее наступит та фаза его жизни, когда учителю уже нечего будет отдавать воспитанникам… Время- ещё и ещё раз повторяю – это большое духовное богатство учителя… Педагогическое творчество – сложный труд, требующий огромной затраты сил, и, если силы не будут восстанавливаться, учитель выдохнется и не сможет работать». (В.А. Сухомлинский)

30.05.201912:54:30

Anna Starodubtseva

В школах не хватает учителей, молодые кадры уходят из школы. Каждый год эксперименты. Все перевёрнуто с ног на голову.

комментарий из Вконтакте30.05.201919:27:33

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
6 декабря 2019 , пятница

В этот день

Мария Владимировна Осорина празднует день рождения ― 69 лет! поздравить!

Юрий Борисович Дормашев празднует день рождения ― 69 лет! поздравить!

Юлианна Анатольевна Сагдиева празднует день рождения ― 49 лет! поздравить!

Скоро

13 декабря
Москва

Школа антропологии будущего 2019: «Стратегирование "Понятного завтра": проекции осмысленного будущего»

19 — 20 декабря
Уфа

IV Международная научно-практическая конференция «Психология диалога и мир человека»

19 – 21 декабря
Москва

Молодежный форум «Мы в ответе за цифровой мир»

7 ― 12 января
Ставрополь

26-й международный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи»

10 января
Пенза

Заочная международная научно-практическая конференция «Образование 2020: актуальные вопросы и современные аспекты»

24 — 26 января
Санкт-Петербург

ХХ Юнгианская международная конференция «Юнгианская идентичность»

28 января
Казань

Международная заочная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: интеграция наук в XXI веке»

29 января
Санкт-Петербург

Международная научно-методическая конференция «Проблемы управления качеством образования»(РИНЦ)

6 — 8 февраля
Санкт-Петербург

VI Всероссийский фестиваль практической психологии «Где дни облачны и кратки...»

Весь календарь
6 декабря 2019 , пятница

В этот день

Мария Владимировна Осорина празднует день рождения ― 69 лет! поздравить!

Юрий Борисович Дормашев празднует день рождения ― 69 лет! поздравить!

Юлианна Анатольевна Сагдиева празднует день рождения ― 49 лет! поздравить!

Скоро

13 декабря
Москва

Школа антропологии будущего 2019: «Стратегирование "Понятного завтра": проекции осмысленного будущего»

19 — 20 декабря
Уфа

IV Международная научно-практическая конференция «Психология диалога и мир человека»

19 – 21 декабря
Москва

Молодежный форум «Мы в ответе за цифровой мир»

7 ― 12 января
Ставрополь

26-й международный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи»

10 января
Пенза

Заочная международная научно-практическая конференция «Образование 2020: актуальные вопросы и современные аспекты»

24 — 26 января
Санкт-Петербург

ХХ Юнгианская международная конференция «Юнгианская идентичность»

28 января
Казань

Международная заочная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: интеграция наук в XXI веке»

29 января
Санкт-Петербург

Международная научно-методическая конференция «Проблемы управления качеством образования»(РИНЦ)

6 — 8 февраля
Санкт-Петербург

VI Всероссийский фестиваль практической психологии «Где дни облачны и кратки...»

Весь календарь