• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

2 – 4 октября
Казань

VI Всероссийская научно-практическая конференция «В.М. Бехтерев и современная психология личности»

5 – 7 ноября
Москва

II международная конференция по консультативной психологии и психотерапии, посвященная памяти Ф.Е. Василюка «Консультативная психология: вызовы практики»

19—20 декабря
Тверь

II Международный конгресс девиантологов

Весь календарь

Оценивание успешности обучения младших школьников

/module/item/name

25 сентября 2018 года на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова состоялся круглый стол «Оценивание успешности учебной деятельности младших школьников: инструмент развития или фактор дезадаптации?», в котором приняли участие ведущие эксперты в области педагогики и психологии, а также директора московских школ.

Открыл заседание декан факультета психологии МГУ, вице-президент Российской академии образования, профессор, академик РАО Юрий Зинченко.

Заведующий Центром начального общего образования «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», член-корреспондент РАО, профессор, доктор педагогических наук, заслуженный деятель науки РФ Виноградова Наталья рассказала о современной системе контроля и оценки в начальной школе, указав на необходимость введения специальной дисциплины при подготовке педагогических кадров, в ходе которой они будут овладевать навыками и знаниями о способах и целях контроля учебной деятельности и оценки достижений школьников.

Вице-президент Российской академии образования, директор Института коррекционной педагогики РАО, академик РАО, профессор, доктор педагогических наук Малофеев Николай и ведущий научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, доктор психологических наук Бабкина Наталия рассказали об актуальных задачах инклюзивного обучения в России, о тех психолого-педагогических мерах, которые необходимо применять для того, чтобы обучение было эффективным и при этом действительно равноправным.

Ведущие специалисты факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Ольга Карабанова, Александр Веракса, Валентина Барабанщикова и др. подняли вопросы роли оценки в психологическом благополучии младших школьников и педагогов. Специалисты пришли к выводу, что оценивание учебной деятельности безусловно является неотъемлемой частью образовательного процесса, однако, в условиях цифрового образования необходимо находить новые адекватные формы контроля и оценки учебной деятельности, способствующей личностному и профессиональному развитию детей, а также высокой мотивации достижения успеха в учебной деятельности.

Директор ГБОУ города Москвы  «Школа № 710 им. Народного учителя СССР В.К. Жудова», доктор педагогических наук Денис Сомов и директор ГБОУ «Шуваловская школа № 1448» Ольга Дмитриева также рассказали о системе оценивания учебной деятельности младших школьников в своих учебных заведениях, которая способствует формированию положительного отношения к дальнейшему обучению.

Заведующий лабораторией возрастной психогенетики Психологического института РАО Сергей Малых и ведущий научный сотрудник лаборатории возрастной психогенетики Психологического института РАО Татьяна Тихомирова рассказали о роли оценки в академической успешности и развитии индивидуальных способностей у младших школьников.

Вице-президент РАО, декан факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Юрий Зинченко резюмировал итоги круглого стола:

«Первая оценка – это тонкий инструмент воздействия на ребенка, который имеет свои последствия.

Наука должна быть ближе к школе. Но этот мостик перебросить должны не только наши академики, не только наши институты.  Должно быть организовано более продуктивное общение с представителями педагогического и родительского сообщества, с институтами гражданского общества.

Надеюсь, все мнения, высказанные сегодня в ходе заседания круглого стола, станут отправной точкой к повышению эффективности системы образования и психологической культуры всех участников образовательного процесса».

Источник

Опубликовано 27 сентября 2018

В статье упомянуты

Материалы по теме

Итоги опроса Института образования ВШЭ о дистанционном обучении
10.07.2020
Какие школы в сентябре смогут обучать эффективно?
09.07.2020
«Инициатива ФГОС 4.0. Сборка смыслов»
08.07.2020
Саммит психологов как факт рождения постсоветского профессионального сообщества
04.06.2020
Защита детей от взрослых. Обращение Шалвы Амонашвили
01.06.2020
Стандарт в нестандартных условиях: обсуждение ФГОС 4.0
04.05.2020
Александр Асмолов: «Нет ничего сложнее сопромата профессионального сознания учителей»
30.04.2020
О дистанционном обучении и личностных качествах человека
28.04.2020
ФГОС 4.0 как пространство возможностей: дискуссия
22.04.2020
Инициатива ФГОС 4.0: в джазе только отважные
17.04.2020
«ГАОС жив!»: дню рождения А.М. Зимичева посвящается
17.04.2020
Родитель не должен становиться учителем своего ребёнка
17.04.2020

Комментарии

 
Юлия Круковская

А по поводу программы раннего выявления детских и подростковых психопатий они ничего не нарешали? А то будут эти успешные и мотивированные инвалидов жечь и котиков вешать. Каждый день в ленте одно и то же.

комментарий из Facebook28.09.201813:44:50

 
Lidiya Fedorova

Поздно уже говорить, уже должны быть решения. Система оцениваяния не работает, а только вредит. На практике это прекрасно видно. Но факультеты и директора от практики далеки.

комментарий из Facebook28.09.201814:21:57

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
11 июля 2020 , суббота

В этот день

Александр Дмитриевич Логвиненко празднует день рождения ― 74 года! поздравить!

Евгения Сергеевна Набойченко празднует день рождения ― 53 года! поздравить!

Марина Николаевна Власкина празднует день рождения ― 42 года! поздравить!

Скоро

2 – 4 октября
Казань

VI Всероссийская научно-практическая конференция «В.М. Бехтерев и современная психология личности»

5 – 7 ноября
Москва

II международная конференция по консультативной психологии и психотерапии, посвященная памяти Ф.Е. Василюка «Консультативная психология: вызовы практики»

19—20 декабря
Тверь

II Международный конгресс девиантологов

Весь календарь
11 июля 2020 , суббота

В этот день

Александр Дмитриевич Логвиненко празднует день рождения ― 74 года! поздравить!

Евгения Сергеевна Набойченко празднует день рождения ― 53 года! поздравить!

Марина Николаевна Власкина празднует день рождения ― 42 года! поздравить!

Скоро

2 – 4 октября
Казань

VI Всероссийская научно-практическая конференция «В.М. Бехтерев и современная психология личности»

5 – 7 ноября
Москва

II международная конференция по консультативной психологии и психотерапии, посвященная памяти Ф.Е. Василюка «Консультативная психология: вызовы практики»

19—20 декабря
Тверь

II Международный конгресс девиантологов

Весь календарь