• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

28 марта — 2 апреля
Москва

Первая Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образовательная кинезиология – через движение к развитию, обучению и долголетию»

1 апреля
Москва

XXVIII Международная научно-практическая конференция «Научный форум: педагогика и психология»

2 апреля
Москва

Семейный инклюзивный фестиваль «#ЛюдиКакЛюди»

4 — 5 апреля
Екатеринбург

II Уральский форум психологов государственных структур и силовых ведомств

5 — 7 апреля
Краснодар

Конгресс «Психологическая помощь—2019»

6 апреля
Санкт-Петербург

Пятая научно-практическая конференция психоаналитиков и психиатров «Психиатрия и Психоанализ: клинические диалоги»

13 апреля
Белгород

II Ассамблея практической психологии «Ощущение весны»

Весь календарь

Оценивание успешности обучения младших школьников

/module/item/name

25 сентября 2018 года на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова состоялся круглый стол «Оценивание успешности учебной деятельности младших школьников: инструмент развития или фактор дезадаптации?», в котором приняли участие ведущие эксперты в области педагогики и психологии, а также директора московских школ.

Открыл заседание декан факультета психологии МГУ, вице-президент Российской академии образования, профессор, академик РАО Юрий Зинченко.

Заведующий Центром начального общего образования «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», член-корреспондент РАО, профессор, доктор педагогических наук, заслуженный деятель науки РФ Виноградова Наталья рассказала о современной системе контроля и оценки в начальной школе, указав на необходимость введения специальной дисциплины при подготовке педагогических кадров, в ходе которой они будут овладевать навыками и знаниями о способах и целях контроля учебной деятельности и оценки достижений школьников.

Вице-президент Российской академии образования, директор Института коррекционной педагогики РАО, академик РАО, профессор, доктор педагогических наук Малофеев Николай и ведущий научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, доктор психологических наук Бабкина Наталия рассказали об актуальных задачах инклюзивного обучения в России, о тех психолого-педагогических мерах, которые необходимо применять для того, чтобы обучение было эффективным и при этом действительно равноправным.

Ведущие специалисты факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Ольга Карабанова, Александр Веракса, Валентина Барабанщикова и др. подняли вопросы роли оценки в психологическом благополучии младших школьников и педагогов. Специалисты пришли к выводу, что оценивание учебной деятельности безусловно является неотъемлемой частью образовательного процесса, однако, в условиях цифрового образования необходимо находить новые адекватные формы контроля и оценки учебной деятельности, способствующей личностному и профессиональному развитию детей, а также высокой мотивации достижения успеха в учебной деятельности.

Директор ГБОУ города Москвы  «Школа № 710 им. Народного учителя СССР В.К. Жудова», доктор педагогических наук Денис Сомов и директор ГБОУ «Шуваловская школа № 1448» Ольга Дмитриева также рассказали о системе оценивания учебной деятельности младших школьников в своих учебных заведениях, которая способствует формированию положительного отношения к дальнейшему обучению.

Заведующий лабораторией возрастной психогенетики Психологического института РАО Сергей Малых и ведущий научный сотрудник лаборатории возрастной психогенетики Психологического института РАО Татьяна Тихомирова рассказали о роли оценки в академической успешности и развитии индивидуальных способностей у младших школьников.

Вице-президент РАО, декан факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Юрий Зинченко резюмировал итоги круглого стола:

«Первая оценка – это тонкий инструмент воздействия на ребенка, который имеет свои последствия.

Наука должна быть ближе к школе. Но этот мостик перебросить должны не только наши академики, не только наши институты.  Должно быть организовано более продуктивное общение с представителями педагогического и родительского сообщества, с институтами гражданского общества.

Надеюсь, все мнения, высказанные сегодня в ходе заседания круглого стола, станут отправной точкой к повышению эффективности системы образования и психологической культуры всех участников образовательного процесса».

Источник

Опубликовано 27 сентября 2018

В статье упомянуты

Материалы по теме

Базовые смыслы национальной доктрины образования РФ
25.03.2019
Национальная доктрина образования РФ. Проект
25.03.2019
А. Асмолов: «Нельзя превращать стандарт в “корсет”»
19.03.2019
О научных исследованиях в сфере дошкольного образования
26.02.2019
Стили рукводства и психологический климат в ДОУ
18.02.2019
Данные мониторинга «Школьники: ориентиры и ценности»
18.02.2019
Формирование профессионально значимых качеств педагога
15.02.2019
Правовые коллизии и развитие психологической службы в системе образования
14.02.2019
О.Ю. Васильева: жестокость детей начинается с семьи
12.02.2019
Россия и Германия проведут совместные исследования билингвов
08.02.2019
Опрос ВЦИОМ. Одаренные дети: кто они и что их ждёт?
30.01.2019
А. Асмолов: «Скиньте стереотипы и забудьте об Апокалипсисе!»
29.01.2019

Комментарии

Юлия Круковская

А по поводу программы раннего выявления детских и подростковых психопатий они ничего не нарешали? А то будут эти успешные и мотивированные инвалидов жечь и котиков вешать. Каждый день в ленте одно и то же.

комментарий из Facebook28.09.201813:44:50

Lidiya Fedorova

Поздно уже говорить, уже должны быть решения. Система оцениваяния не работает, а только вредит. На практике это прекрасно видно. Но факультеты и директора от практики далеки.

комментарий из Facebook28.09.201814:21:57

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
27 марта 2019 , среда

В этот день

Екатерина Михайловна Дубовская празднует день рождения ― 63 года! поздравить!

Нина Михайловна Савченкова празднует день рождения ― 54 года! поздравить!

Скоро

28 марта — 2 апреля
Москва

Первая Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образовательная кинезиология – через движение к развитию, обучению и долголетию»

1 апреля
Москва

XXVIII Международная научно-практическая конференция «Научный форум: педагогика и психология»

2 апреля
Москва

Семейный инклюзивный фестиваль «#ЛюдиКакЛюди»

4 — 5 апреля
Екатеринбург

II Уральский форум психологов государственных структур и силовых ведомств

5 — 7 апреля
Краснодар

Конгресс «Психологическая помощь—2019»

6 апреля
Санкт-Петербург

Пятая научно-практическая конференция психоаналитиков и психиатров «Психиатрия и Психоанализ: клинические диалоги»

13 апреля
Белгород

II Ассамблея практической психологии «Ощущение весны»

Весь календарь
27 марта 2019 , среда

В этот день

Екатерина Михайловна Дубовская празднует день рождения ― 63 года! поздравить!

Нина Михайловна Савченкова празднует день рождения ― 54 года! поздравить!

Скоро

28 марта — 2 апреля
Москва

Первая Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образовательная кинезиология – через движение к развитию, обучению и долголетию»

1 апреля
Москва

XXVIII Международная научно-практическая конференция «Научный форум: педагогика и психология»

2 апреля
Москва

Семейный инклюзивный фестиваль «#ЛюдиКакЛюди»

4 — 5 апреля
Екатеринбург

II Уральский форум психологов государственных структур и силовых ведомств

5 — 7 апреля
Краснодар

Конгресс «Психологическая помощь—2019»

6 апреля
Санкт-Петербург

Пятая научно-практическая конференция психоаналитиков и психиатров «Психиатрия и Психоанализ: клинические диалоги»

13 апреля
Белгород

II Ассамблея практической психологии «Ощущение весны»

Весь календарь