16+
Выходит с 1995 года
28 марта 2024
Московских подростков научат креативу

В библиотеке №156 района Орехово-Борисово Северное в середине октября откроются бесплатные курсы креатива для подростков 14-16 лет. Их основная цель – помочь ребятам раскрыть свою индивидуальность и найти решение различных проблем, характерных для их возраста. Благодаря занятиям молодые люди смогут лучше узнать себя, свои сильные и слабые стороны, а также научиться преодолевать неуверенность в себе и ставить цели, принимать собственные решения.

Курсы будут проходить под руководством педагога-психолога, специалиста в области саногенного (оздоравливающего, изучающего структуру эмоции и способности ее осознания) воспитания Елены Адамовой.

Помимо занятий, ребята будут принимать участие в развивающих играх, мини-лекциях, дискуссиях и обсуждениях. Так, в ходе упражнения «Невероятная ситуация» молодые люди потренируются в видении необычного в обычном, а игра «Пары слов» позволит найти неожиданные аналогии.

По словам организаторов, тренинг креативности — это своеобразная лаборатория самопознания и развития, творческая и дружественная атмосфера для исследования самого себя и своего внутреннего мира, работа в команде, свободное общение и возможность обрести новых друзей. Тренинг включает в себя 14 занятий, продолжительность которых составит около 1,5-2 часов. Отметим, что занятия будут проходить на бесплатной основе по адресу: ул. Домодедовская, д.1, кор.1. Подробную информацию можно получить по телефону библиотеки №156: (495) 392-58-33.

Источник

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Зачем нужно массовое музыкальное образование?
    15.11.2022
    Зачем нужно массовое музыкальное образование?
    Под воздействием музыки и музыкального образования развиваются речевое мышление, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки и математические способности. При этом ум и чувства в музыкальном образовании, как и в самом искусстве, слиты нераздельно.
  • Самораскрытие способностей: понятие, основные функции и условия развития
    03.05.2021
    Самораскрытие способностей: понятие, основные функции и условия развития
    Мы понимаем самораскрытие способностей как внутренний диалог, связанный с раскрытием своих способностей для самого себя, его основной функцией является самоидентификация относительно своих способностей, которая сопряжена с отношением к ним и себе…
  • Онлайн-трансляция: метод воспитания «Реджио-педагогика»
    22.04.2019
    Онлайн-трансляция: метод воспитания «Реджио-педагогика»
    24 апреля состоится открытая встреча «Инновационный метод воспитания и развития дошкольника. Почему Реджио-педагогика становится все более популярной?». Главной целью Реджио-подхода является сохранение и развитие всех форм самовыражения ребенка. Дети сами выбирают, чем им нравится заниматься, а взрослый выступает здесь лишь в роли соавтора. Вход свободный, онлайн-трансляция..
  • 12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
    07.06.2018
    12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
    3-5 июня в Санкт-Петербурге состоялся 12-й Саммит психологов, который объединил 857 участников из 118 городов России и других стран. В рамках панельной дискуссии «Выбор сделан: достижения и проблемы современной психологии» особое внимание было уделено осмыслению места человечности в цифровую эпоху технологий, гаджетов, алгоритмов. Как сохранить в себе человеческое, как сберечь это в душах наших детей? Доклад доктора биологических наук Татьяны Владимировны Черниговской «Человек в цифровом мире» привлек внимание собравшихся к тому, что с появлением цифровых технологий мир необратимо изменился. И осознать последствия учёным только предстоит...
  • Кризис 6-7 лет или «Кризис первоклашки»
    08.11.2017
    Кризис 6-7 лет или «Кризис первоклашки»
    Детские психологи выделяют четыре основных возрастных кризиса: первого года жизни, трех, семи и 13-14 лет. В сущности, для взрослого критический период развития ребенка оказывается кризисом собственной системы воспитания. Поведение ребенка меняется, и родители обнаруживают, что их прежние методы воспитания уже не работают. Если взрослому удается найти новые продуктивные способы взаимодействия с ребенком, то происходит успешное разрешение кризиса...
  • Гиперактивный ребенок: как воспитывать непоседу?
    13.10.2017
    Гиперактивный ребенок: как воспитывать непоседу?
    «У вас гиперактивный ребенок» - современным родителям часто приходится слышать этот неутешительный диагноз. Однако ставится он не всегда объективно. Эксперты Ассоциации организаций по развитию гуманистической психологии в образовании считают, что зачастую активность или невнимательность малыша связаны с его темпераментом, характером или условиями воспитания. Как же узнать - это просто активность или гиперактивность? Просто рассеянность или дефицит внимания? Необходимо разобраться...
  • «Неудобный» ребёнок в классе
    05.10.2017
    «Неудобный» ребёнок в классе
    За свою педагогическую деятельность мы встречаем много «неудобных» детей. И в 99 случаях из 100 они становятся существенной «помехой» в упорном труде учителя. Как же мы, педагоги, поступаем с такими индивидуальностями? Мы скорее хотим от них избавиться и спокойно и тихо выдохнуть, отдав личное дело родителю, передав в другую школу как эстафетную палочку. Мы думаем, что этим действием направляем «неудобного» на путь истинный, а на самом деле лишь оправдываем себя...
  • Профилактика оскорблений
    13.06.2017
    Профилактика оскорблений
    Нецензурные выражения учащихся, обидные и оскорбительные слова имеют широкое распространение в школах. В данном материале предлагается сценарий беседы с подростками, направленный на профилактику оскорблений. Почему не нужно оскорблять других людей? Если мы прямо заявим о своих интересах, то они, конечно, могут быть не выполнены. Но у нас появляется шанс. Когда мы оскорбляем кого-то, то шанса получить желаемое у нас нет, потому что другой человек о наших потребностях не узнал: мы ему не сообщили...
  • О родительском страхе и эгоизме
    29.05.2017
    О родительском страхе и эгоизме
    При, казалось бы, более высоком интеллектуальном развитии, психологически современные дети развиты хуже, чем их сверстники в середине прошлого века, потому что психологическая готовность не формируется в школе или в специально созданных условиях. Школа принимает ребёнка с уже имеющимся уровнем, который, так или иначе, будет с ребёнком всю жизнь. Психологическая незрелость объясняется и тем, что наши дети не прошли те детские, естественные возрастные кризисы, которые должны были пройти ещё в раннем детстве...
  • Сдать ЕГЭ и не умереть. Еще раз о подростковой депрессии
    27.02.2017
    Сдать ЕГЭ и не умереть. Еще раз о подростковой депрессии
    Во втором учебном полугодии в моем кабинете начинается сначала слабый, а к весне усиливающийся поток родителей выпускников и самих подростков с жалобами на слабость, внезапно появившуюся слезливость, непонятные головные боли. Дети, которые до сих пор радовали родительские сердца упорным постижением всяческих наук, перестают интересоваться чем бы то ни было, ложатся на диван, отворачиваются к стене и перестают выходить на связь...
  • «Психологическая газета»: интернет-издание для психологов
    11.02.2017
    «Психологическая газета»: интернет-издание для психологов
    «Психологическая газета» - старейшее периодическое издание для психологов. Вы читали её в печатном виде с октября 1995 года. С января 2006 года газета стала интернет-изданием, доступным огромному числу читателей по всему миру. Регулярно публикуются статьи, интервью, информация о профессиональных конференциях и событиях в мире практической психологии, научной психологии...
  • Онлайн-трансляция «Отличия в воспитании мальчиков и девочек»
    04.10.2016
    Онлайн-трансляция «Отличия в воспитании мальчиков и девочек»
    7 октября состоится открытая встреча «"Два разных мира", или Отличия в воспитании мальчиков и девочек». Вход свободный, онлайн-трансляция! В формате короткого практического семинара будут рассмотрены отличия в воспитании маленьких мужчин и женщин. Вы сможете исследовать тему гендерных особенностей в формате арт-терапевтических упражнений с элементами фототерапии...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»