Все публикации
- Как построить дружелюбную среду в школе: «коробочное решение»13.11.2022Завершилась экспертная апробация Руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), дислексией / дисграфией и детей из семей иностранных граждан.
- Психологические проблемы реформирования российской нации13.11.2022В.К.Шабельников: «Лишь на основе логики психологической организации мотивов можно продуктивно решать вопросы управления социальными процессами».
- Создание дружелюбной среды: профилактика буллинга в школе12.11.2022«Появление в классе нового ребенка другой национальности, говорящего на другом языке, имеющего особенности поведенческих реакций или особенности внешнего вида, является триггером агрессии со стороны одноклассников или более старших школьников».
- К проблеме понимания протестного поведения в психологии личности12.11.2022Критерии и параметры, определяющие протестное поведение личности, важны, чтобы выделить психологическую коррекцию протестного поведения, которое выражается в определенных эмоциональных состояниях: тревожности, фрустрации, ригидности и агрессии…
- Проект клинических рекомендаций при ПТСР вынесен на обсуждение11.11.20221Для комментариев и предложений опубликован проект клинических рекомендаций «Посттравматическое стрессовое расстройство». Разработчиками выступили Российское общество психиатров и Межрегиональное общество физической и реабилитационной медицины.
- Этику психолога и психотерапевта обсудили на конференции11.11.20226 ноября 2022 года в Москве состоялась конференция на тему «Этика и защита профессиональных прав в психотерапии и психологическом консультировании».
- Несуицидальное самоповреждающее поведение у подростков11.11.2022...самоповреждающее поведение нередко выполняет функцию «восстановления нормального эмоционального состояния» и предоставляет возможность отвлечься от кризисной ситуации.
- Дети в сети. Кибербуллинг11.11.2022Эмпатия выступает фактором, предотвращающим участие в кибербуллинге в детском и подростковом возрасте, и определяет ролевую позицию участников кибербуллинга, его мотивацию и содержание.
- Сетевые риски как триггеры саморазрушительного поведения подростков11.11.2022Последствия виртуального насилия крайне травматичны, они вызывают стойкую фрустрацию потребностей, сильное внутреннее психологическое напряжение, снять которое современные подростки пытаются саморазрушительным способом — «выпустить боль наружу».
- Психологию и право в современной России обсудили на «Коченовских чтениях»10.11.2022В пленарном заседании приняли участие Н.В.Дворянчиков, С.Н.Ениколопов, М.М.Марьин, Е.Г.Дозорцева, Ф.С.Сафуанов, И.И.Каменев, Е.В.Васкэ, А.А.Плахина, Г.В.Щербаков, Ф.И.Ушков, В.М.Поздняков…
- Взаимосвязь пищевого поведения и формирования образа тела у детей и подростков в контексте детско-родительских отношений10.11.2022В отечественных работах акцент делается на факторы риска возникновения нарушений пищевого поведения и отношения к телу, в то время как тема профилактики нарушений пищевого поведения все явственней начинает звучать в зарубежных исследованиях.
- Требования к педагогу-психологу, работающему на следственных действиях с несовершеннолетними10.11.2022Авторы рассматривают основные требования к психологу, работающему на следственных действиях, наиболее эффективные алгоритмы и процедуры проведения допроса несовершеннолетних потерпевших, а также проблему профессионального выгорания и вторичной травматизации.
- Памяти Альберта Владимировича Филиппова10.11.2022117 августа 2022 год ушел из жизни А.В. Филиппов, доктор психологических наук, один из основателей отечественной психологии управления.
- Потенциальные опекуны будут проходить психологическую экспертизу09.11.2022Людей, которые хотят оформить опеку над сиротами, обяжут пройти психологическую экспертизу, сообщил председатель правления Ассоциации юристов России (АЮР) Владимир Груздев.
- Развитие коммуникативных навыков у подростков, имеющих разные стадии компьютерной зависимости09.11.2022Общие черты, характерные для подростков, проводящих за компьютером более семи часов в день, — нарушения в эмоциональной сфере, неумение идентифицировать собственные чувства и переживания, трудности коммуникации, построения и поддержания контактов.
- Особенности психологического благополучия одаренных подростков с разным уровнем креативности09.11.2022Наряду с развитием интеллектуальных способностей и креативности учащихся, фокус внимания психологов должен быть направлен на качество межличностных отношений как важной составляющей психологического благополучия одаренных подростков.
- Как говорить с приёмным подростком о кровных родителях09.11.2022Переосмыслить прошлое, собрать заново свою личную историю — еще один способ для подростка определиться с тем, кто же он такой, что за человек. Именно поэтому приемные дети нередко заново поднимают вопросы о своих кровных родителях.
- «Маленький» человек в условиях глобальной реальности08.11.2022Стоит задуматься над тем, каких небезопасных трансформаций глобалистский проект требует от человека и в какую неочевидную психологическую среду он его помещает, ставя перед необходимостью изменения внутренней сущности.
- Исследование выраженности установок на интенсивное родительство у российских женщин08.11.2022Принятие нового стандарта «правильного» родительства в российской родительской культуре не имеет жестких привязок к социальному статусу или определенной категории матерей, а детерминируется скорее личностными характеристиками женщин.
- Тревожность и тревога как личностный ресурс08.11.2022«…тревога как состояние и тревожность как качество личности действительно могут быть духовными ресурсами личности при условии их оптимального уровня проявления, порождающего осторожную смелость».
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»