Все публикации
- Цифровое поколение: потери и приобретения12.08.202112 августа — Международный день молодёжи. Какое оно — цифровое поколение, поколение Z? Каковы когнитивные, коммуникативные, мотивационные особенности, смыслы и ценности современных молодых людей и подростков?
- Выявление групп риска эмоциональных нарушений у детей11.08.2021В кризисных стрессогенных обстоятельствах угроза эмоциональному благополучию детей возрастает. Для выявления возможных отклонений на ранней стадии и их своевременной коррекции психологу необходим эффективный диагностический инструментарий…
- Отношение к себе подростков, подвергающихся жестокому обращению в семье06.08.2021Все компоненты самосознания деформируются в результате пережитого насилия. Возможности познания мира, сравнения себя с ним, развитие представлений подростков о самом себе становятся все более суженными и ограниченными...
- Про интеграцию детей с расстройствами аутического спектра03.08.2021С одной стороны, в России постепенно формируется инклюзивная среда для детей с аутизмом. С другой — многие взрослые оказываются не готовы к адекватной коммуникации. Возможно ли примирить родителей самых разных детей, играющих в одной песочнице?
- Цифровизация воспитания как угроза безопасному развитию детства01.08.20214Сворачивание социальных контактов, уменьшение возможностей реального общения, подмена их цифровыми технологиями приводит к когнитивному индивидуализму, а затем и к моральному, а не только познавательному естественно-возрастному эгоцентризму...
- Контакт? Есть контакт?28.07.2021Дарья Дмитриева: «Ребенка такие родители искренне любят и уверены, что со взаимопониманием никаких проблем нет. На самом же деле родитель «не видит» ни себя, ни ребенка, ни целей и результатов воспитания. Они живут с ребенком в параллельных мирах...»
- Работа с детьми, пострадавшими от коммерческой сексуальной эксплуатации27.07.2021Чтобы у ребенка появилась мотивация прекратить участвовать в коммерческом сексе, важно помочь ему преодолеть завесу молчания, вернуть чувство собственной значимости, увидеть цели в жизни и сформировать адекватные модели взаимодействия с окружающими...
- Цифровое поколение: цифровой образ жизни и новая социальная ситуация развития22.07.2021Постоянно увеличивается количество времени, которое дети проводят в Интернете: за семь лет доля школьников, ежедневно проводящих в среднем более 5 часов в Сети, выросла почти в семь раз — в 2009 г. таких детей было 8%, в 2016 г. — каждый второй...
- Неожиданный признак депрессии у подростка и простые способы наладить отношения14.07.2021«Такие признаки, как замкнутость, вопросы о смысле существования, перепады настроения, наигранный восторг, рассеянность, должны насторожить взрослого», — говорит психиатр Наталия Сухотеплая, главный внештатный психиатр Минздрава Московской области…
- Мульттерапия как инструмент работы с инвалидами и детьми с ОВЗ12.07.2021В ходе создания мультфильма увеличивается социальный опыт ребенка, задействуются эмоциональная, волевая сферы психической деятельности, активизируются творческие позывы. Дети с ОВЗ овладевают специфическими навыками работы с новыми материалами…
- Как научить родителей правильно играть с ребенком?03.07.2021Играя с ребенком, взрослые могут допускать ошибки: увлекаются игрой, а не ребенком, берут лидерство, критикуют, стремятся во всем помочь или задают много вопросов. Это мешает ребенку научиться думать самостоятельно и получать удовольствие от игры…
- Детский отдых без родителей: 10 советов23.06.2021Когда можно отпустить ребенка в летний лагерь или поход? Что предусмотреть и о чем предупредить? Как часто звонить и навещать? Нужно ли скрывать волнение? Рассказывает Людмила Петрановская, педагог-психолог, специалист по семейному устройству…
- Батя 2.1: модель для пересборки. Как изменилось отцовство?20.06.2021Готовы ли мужчины быть в семье не только «добытчиками», но и «экспертами» по детству? Не слишком ли общество давит на мужчин, требуя от них тотального успеха в карьере, финансах и в воспитании детей? Разбираемся в День отца...
- Игротерапия: во что играть, чтобы победить страхи и улучшить настроение?15.06.2021Игротерапия помогает в активном формировании познавательной сферы, совершенствует эмоциональную и волевую сферы. Ирина Александровна Кимяева рассказала, какие игры помогут в улучшении самочувствия, снятии напряжения, коррекции агрессии и страхов…
- Жизнь как сценарий: природа и происхождение сценария аддиктивной личности13.06.2021Сценарий — это план жизни. План жизни, как любой сценарий, имеет начало, разворачивание действия, кульминацию, завершение. Человек как субъект собственной жизни организует свой жизненный спектакль, зачастую используя роль, которую хорошо отрепетировал в своей родительской семье...
- Исследование влияния пандемии COVID-19 на дошкольников11.06.2021Результаты, полученные специалистами РАО, позволяют определить, каким аспектам развития ребенка требуется уделять пристальное внимание при длительной социальной изоляции или на домашнем обучении для минимизации дальнейших негативных последствий...
- Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия11.06.2021Четыре дня Санкт-Петербургского саммита психологов были наполнены мастер-классами и лекциями, дискуссиями и беседами специалистов. 96 мастерских состоялись в пяти аудиторных, двух онлайн и одной смешанной (офлайн и онлайн) параллелях…
- О работе с родителями, имеющими алкогольную зависимость10.06.2021Ирина Владимировна Чумаченко рассказывает, как в Ульяновской области специалисты социально-реабилитационного центра «Планета детства» проводят работу с родителями, имеющими алкогольную зависимость, чтобы предотвратить социальное сиротство…
- Форум «Ребенок в цифровом мире» начался в День защиты детей01.06.2021Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире» проводится на трех языках — русском, английском и испанском, он объединил 20 тысяч участников из 70 стран. За два дня онлайн выступят более 50 спикеров…
- Кино как стимул насилия и психопатологии01.06.2021Лавина агрессии и насилия круглосуточно льётся на нас со всевозможных экранов! О губительном влиянии этого информационного потока почему-то забывают. А законы подражания, психического заражения и внушения продолжают действовать в реальной жизни…
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»