Любовь и психотерапия: кого объединил Санкт-Петербургский зимний фестиваль

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии был наполнен пленарными докладами, а также интерактивными лекциями, мастер-классами, семинарами и мастерскими. Практические занятия второго и третьего дня проходили как в стенах Института практической психологии «Иматон», так и в онлайн-формате.

Более 25 тысяч просмотров открытых трансляций фестиваля показали интерес аудитории к затронутым темам, а активные вопросы и обсуждения в комментариях к видео — стремление к диалогу и готовность к дискуссии.

Пленарная часть фестиваля запомнилась обсуждением незавершенности и безграничности любви с профессором Александром Григорьевичем Асмоловым, мнением о моде на психотерапию от научного руководителя Института практической психологии «Иматон» Александра Иосифовича Палея, сравнением любви и психотерапии от профессора Альфрида Лэнгле, продолжившимся размышлениями о любви в психотерапии доктора медицинских наук Виктора Ефимовича Кагана.

О влиянии пренатального периода на дальнейшую жизнь человека и на его отношения с другими людьми говорили психиатр, кандидат медицинских наук Игорь Валериевич Добряков и перинатальный психолог, кандидат медицинских наук Мария Евгеньевна Блох. Кандидат психологических наук Елена Викторовна Иоффе рассказала о феномене «романтической любви» и том, как с течением времени менялись супружеские отношения и ожидания людей от своего партнера.

Онкопсихолог Маргарита Валерьевна Вагайцева обратилась к теме любви в условиях тяжелого заболевания, трансформирующего отношения между людьми. О важности любви к каждому живому существу говорила заведующая кафедрой детской практической психологии Института практической психологии «Иматон» Мария Владимировна Осорина. К понятию любви в рамках петербургской (ленинградской) школы психотерапии обратился в своем докладе кандидат медицинских наук Владимир Юрьевич Слабинский.

«Психотерапия — не метафизика любви, но в своих лучших образцах и образах она направлена и исходит из недвижного солнца любви, светом и теплом которого еще живо все человечество вместе и каждый из нас в отдельности», — так завершил профессор Борис Сергеевич Братусь и свой доклад, и череду выступлений участников пленарного заседания.

Популяризация медиации и создание медиативной культуры является важной задачей современности. Актуальность этой темы в практической части фестиваля объяснила Нина Михайловна Лаврова, профессор РАЕ, заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов Института практической психологии «Иматон», эксперт Совета по саморегулированию Торгово-промышленной палаты РФ, председатель комитета по медиации Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.

Участники семинара «Медиативная культура и создание безопасной социальной среды в обществе» получили базовые знания о том, что такое медиация, об её отраслях, подходах и инструментах, в том числе о технологии «Карта медиации» Н.М. Лавровой.

Желающие углубиться в семейную медиацию приняли участие в мастер-классе «Технология работы с семейными кризисами: психотерапия или медиация?». Нина Михайловна рассказала о том, как проводить диагностику семейной системы на основе функциональности и дисфункциональности, стадии жизненного цикла семьи, актуального семейного кризиса и функционального ресурса семьи. Она объяснила, в каких случаях применяется психотерапия, а в каких — медиация как способ урегулирования конфликта на добровольной основе на взаимовыгодных условиях для сторон конфликта.

Тема семейного консультирования звучала и в мастер-классе Екатерины Юрьевны Уголевой, семейного терапевта, заведующей кафедрой семейного консультирования и психотерапии, руководителя программы дополнительного профессионального образования «Семейное психологическое консультирование: системный подход» Института практической психологии «Иматон».

Мастерская системного семейного консультирования была посвящена особенностям функционирования моно-, би- и полинуклеарных семейных систем и велась в открытой трансляции для всех желающих.

Еще одна открытая трансляция велась с общественно значимого мастер-класса Андрея Валерьевича Зыкова, психолога-консультанта, специалиста и супервизора Фонда кризисной помощи детям и подросткам, эксперта Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, преподавателя программы дополнительного профессионального образования «Кризисное психологическое консультирование» Института практической психологии «Иматон». Андрей Валерьевич рассказывал о кризисной помощи при насилии в близких отношениях, разбирал клише и стереотипы, к которым психологи прибегают в ходе консультирования в ситуации насилия, агрессии и деструктивных близких отношений. Он акцентировал внимание слушателей на том, почему могут навредить попытки объяснений шаблонами и схемами, такими как: треугольник Карпмана, созависимые отношения, рентная позиция жертвы, стадии переживания потери.

О стереотипах, навязанных обществом, и о практиках транзактного анализа для их изменения рассказала на открытой трансляции «Чувство вины как признак любви и верности» психолог-психоаналитик, сертифицированный транзактный аналитик, преподаватель Института практической психологии «Иматон» Людмила Юрьевна Шёхолм.

О других стереотипах — которые приходят из известных сказочных сюжетов — и о том, как они влияют на наше поведение в отношениях, говорили на встрече «Золушка замужем. Чему сказки учат детей?» Елена Ивановна Николаева, профессор, доктор биологических наук, заведующая кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи Института детства РГПУ им. А.И. Герцена, преподаватель Института практической психологии «Иматон», и Галина Борисовна Монина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Института детства РГПУ им. А.И. Герцена, преподаватель Института практической психологии «Иматон».

Если не сказки, то что? О важности обучения девочек (и мальчиков) партнерским отношениям рассказала Елена Викторовна Иоффе, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии человека Института психологии РГПУ им. А.И. Герцена, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, преподаватель Института практической психологии «Иматон». Открытая лекция «Гендерная компетентность родителей, педагогов и психологов: подходы и практики» была посвящена сенситивным этапам гендерной и сексуальной социализации мальчиков и девочек; различиям полоролевого, гендерно-нейтрального и гендерного подходов к воспитанию детей разного пола; современным педагогическим технологиям развития эгалитарных установок.

О работе с подростками с помощью техник парадокса рассказала Татьяна Леонидовна Харабурова, семейный психотерапевт, групповой психотерапевт, врач психиатр и психотерапевт, главный врач и соучредитель частной психиатрической клиники (Нижний Новгород). Мастер-класс был посвящен важным проблемам селф-харма, подростковой депрессии, попыткам суицида. Татьяна Леонидовна рассказала, как практикующий психолог может заметить «первые звонки» этих опасностей.

Теме психических расстройств и новому подходу к их классификации была посвящена лекция Майи Александровны Кулыгиной, кандидата психологических наук, ведущего научного сотрудника Научно-клинического исследовательского центра нейропсихиатрии ГБУЗ «Психиатрическая клиническая больница №1 им. Н.А. Алексеева Департамента здравоохранения г. Москвы», члена Международной совещательной группы ВОЗ по обучению и внедрению МКБ-11. Майя Александровна рассказала, чем важен переход к МКБ-11 для практических психологов.

Активный отклик участников получил мастер-класс «Когда развод — меньшее из зол…» Татьяны Сергеевны Герасименко, медицинского и судебного психолога, специализирующегося на бракоразводных процессах. Татьяна Сергеевна рассказала о структуре психологической помощи семьям в разводе, о задачах психолога при сопровождении бракоразводного процесса и о требованиях к его юридической грамотности.

Не менее популярным оказался мастер-класс «Другой: от нуждаемости к любви» Дмитрия Дмитриевича Лайуса, экзистенциального аналитика, руководителя международного отдела Координационного совета Ассоциации экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, ученика профессора А. Лэнгле. Встреча была посвящена диалогическим основаниям экзистенцанализа для жизни и психологической практики, участники погрузились в переживание отношений с Другой/Другим.

Межличностным отношениям был посвящен мастер-класс Оксаны Владимировны Защиринской, доктора психологических наук, психотравматолога с европейской сертификацией, члена профильной комиссии по медицинской психологии Комитета по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга. Оксана Владимировна рассказала о различных видах психических травм, возникающих в результате дизъюнктивных межличностных отношений, и поделилась кейсами из своего опыта консультирования.

О рисках цифрового мира, цифровизации и её влиянии на возникновение депрессии рассказала Елена Викторовна Бахадова, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики образования Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, старший научный сотрудник ФГБНУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Минздрава России.

Возможности супервизии, сложности, возникающие при предъявлении себя в роли клиента и в роли терапевта обсудили в онлайн-дискуссии Алёна Валентиновна Буренкова, кандидат психологических наук, руководитель отделения танцевально-двигательной психотерапии НОЧУ ДПО ИППиП, преподаватель Института практической психологии «Иматон», соучредитель и президент Ассоциации интермодальной терапии искусствами, член Экспертного совета при Уполномоченном по делам ребенка при Президенте РФ, Ирина Викторовна Бирюкова, танцевально-двигательный психотерапевт, соосновательница и первый президент Ассоциации танцевально-двигательной терапии (АТДТ, Россия), руководитель программы «Танцевально-двигательная психотерапия» НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа» и Юлия Николаевна Морозова ван Стейнис, врач, сооснователь и директор Института терапевтического искусства движения (Therapeutic Art of Movement Institute, Латвия), член правления Нидерландской ассоциации танцевально-двигательной терапии (Нидерланды).

Древние буддийские практики и современную психотерапию объединил в своем семинаре Аджан Лугмопа (Дхаммавудхо бхиккху), буддийский монах, PhD, выпускник Королевского Буддийского университета им. Махачулалонгкорна по курсу философии, официальный представитель общины Шедруд Линг в Санкт-Петербурге, преподаватель Института практической психологии «Иматон». Участники узнали о потенциале буддизма для формирования гармонии в обществе и познакомились с практиками, применяемыми буддистами разных традиций.

Ольга Игоревна Шех, президент Гильдии психологов, психотерапевтов и тренеров им. профессора В.А. Ананьева, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход» Института практической психологии «Иматон», провела мастер-класс «Путь к себе». Участникам было предложено прикоснуться к своей сущности через тело, ощущения, состояния и аутентичные движения.

Скриптодраматический тренинг «Сценарии любви и любовь в сценарии жизни» провели Виктор Анатольевич Шапошников, кандидат педагогических наук, тренер национальной и международной сертификации Профессиональной психотерапевтической лиги, действительный член Европейской ассоциации психотерапии и Тамара Евгеньевна Шапошникова, кандидат педагогических наук, действительный член Международной академии наук педагогического образования, тренер национальной и международной сертификации Профессиональной психотерапевтической лиги, действительный член Европейской ассоциации психотерапии.

Участники мастер-класса смогли освоить некоторые техники и процедуры скриптодрамы для использования в собственной консультативной практике. «Исследовать, как скрипты проявляются там, где мы пытаемся играть роли», — так обозначила одну из задач тренинга Т.Е. Шапошникова.

О методе позитивной психодрамы говорила Надежда Михайловна Воищева, кандидат психологических наук, проректор по научной работе АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», преподаватель Института практической психологии «Иматон». Позитивная психодрама — групповая форма метода позитивной динамической психотерапии В.Ю. Слабинского. Надежда Михайловна объяснила отличия позитивной психодрамы от классической и рассказала о том, когда используется метод психодрамы по тексту. Участники мастер-класса сделали постановку по авторской притче «Эй, Душа, выходи!», чтобы исследовать некоторые стереотипы в построении взаимоотношений с противоположным полом.

Наталия Юрьевна Оганесян, кандидат психологических наук, заведующая кафедрой танцевальной терапии и руководитель программы дополнительного профессионального образования «Танцевальная терапия: теория и практика» Института практической психологии «Иматон», клинический психолог и танцевальный терапевт Санкт-Петербургской городской психиатрической больницы №6, рассказала о том, как проявлять нежность к себе и к другим: от нежности на расстоянии вытянутой руки до нежности на кончиках пальцев. Наталия Юрьевна привела примеры инструментов для сонастройки терапевта и пациента в танцевальной терапии. Участники мастер-класса через самые простые движения под музыку смогли и сами ощутить нежность, и подарить её другому.

Примерами инструментов танцевальной терапии поделились на своих мастер-классах Виктория Владимировна Волкова, психолог, танцевальный терапевт (Ижевск), рассказавшая о феномене танго как о диалоге, построенном на объятии, и об объятии как форме выражения чувств, а также Дарья Юрьевна Борисова, медицинский психолог, танцевальный терапевт Городской психиатрической больницы №1 им. П.П. Кащенко, преподаватель Института практической психологии «Иматон», познакомившая участников с возможностями индийского танца в терапии.

Визуальному искусству посвятила свой мастер-класс «Чувство искусства» Людмила Александровна Волошина, кандидат философских наук, искусствовед, автор и ведущая семинара «Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения» в Институте практической психологии «Иматон». Людмила Александровна представила авторскую методику восприятия художественного произведения, при котором от зрителя не требуется специальных знаний.

Особый блок мастер-классов фестиваля был посвящен арт-терапии. Своим опытом использования этого подхода с участниками делились Виктория Михайловна Ярославова арт-терапевт, член Российской арт-терапевтической ассоциации, член Санкт-Петербургского Творческого союза художников России, Международной федерации художников (IFA), автор живописных полотен, из репродукций которых составлен набор метафорических карт «Вид из твоего окна», Вида Григалюнайте, член Арт-терапевтической ассоциации Литвы, преподаватель Института практической психологии «Иматон», Инна Алексеевна Зезюлинская, руководитель Центра прикладной психологии «Гармония», преподаватель Института практической психологии «Иматон», доцент Международного общества кататимного представления образов, обучающий психотерапевт по методу символдрамы (Севастополь).

Об использовании метода Sand-art терапии для гармонизации детско-родительских отношений рассказала Ольга Николаевна Никитина, психолог-консультант, член Совета Ассоциации песочной терапии, преподаватель Института практической психологии «Иматон». Участники узнали не только о возможностях, но и об ограничениях применения Sand-art технологий в практике психолога.

О том, как вести профилактику агрессивного взаимодействия детей с использованием технологии «Игровой массаж для дошколят», говорила Елена Викторовна Петш, психолог, психотерапевт, семейный консультант, преподаватель программ дополнительного профессионального образования по телесно-ориентированной психотерапии и перинатальной психологии в Институте практической психологии «Иматон». Елена Викторовна рассказала об опыте использования этой технологии в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга — она позволила снизить уровень тревожности, развить более чуткое, заботливое отношение к сверстникам, расширить активный речевой словарь за счёт использования слов, обозначающих телесные границы детей.

Одним из завершающих фестиваль мастер-классов стал тренинг «Голос сердца — голос любви» Виталия Александровича Тихомирова, актера драматического театра и кино, режиссера лаборатории при БДТ им. Г.А. Товстоногова, автора и ведущего тренинговых программ. Участники познакомились с рече-голосовыми практиками телесного и эмоционального раскрепощения, необходимыми для раскрытия природы голоса и овладения мастерством публичных выступлений.

Финалом трёх дней активного обучения, общения и обмена опытом стало празднование дня рождения компании «Иматон» и вручение подарков участникам фестиваля. От Института практической психологии «Иматон» победителям розыгрыша среди онлайн-участников были подарены сертификаты на три трёхдневных вебинара, участнику аудиторной программы директор Института Ольга Ивановна Муляр вручила сертификат на трёхдневный семинар. Директор научно-производственного предприятия «Иматон». Профессиональный психологический инструментарий» Александр Валерьевич Карпов вручил активным участникам фестиваля памятные подарки, а также Методику «ТАСТ» — победителю розыгрыша.

Ссылка на фотографии 8-го Санкт-Петербургского зимнего фестиваля практической психологии.

Организатор ежегодного Санкт-Петербургского зимнего фестиваля практической психологии — профессиональное интернет-издание «Психологическая газета». Мы проводим два крупных мероприятия в год. Ждём вас 5-8 июня 2022 года на 16-м Санкт-Петербургском Саммите психологов!