.jpg)
Доктор психологических наук, профессор. Член-корреспондент РАО. Почетный работник высшего профессионального образования РФ.
Создатель и декан факультета социальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета. Руководитель магистерской программы «Социальная психология» МГППУ.
Главный редактор журнала «Социальная психология и общество». Член редколлегии журнала «Вестник Московского государственного областного университета (серия «Психологическая наука»).
В 1979 г. окончил МГПИ им. В. И. Ленина.
В 1983 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Социально-ролевая детерминация межличностного восприятия в группах трудновоспитуемых подростков и юношей», в 1994 г. — докторскую диссертацию на тему «Психология межличностных отношений подростка в закрытых учебно-воспитательных учреждениях».
В 1977-1998 г. работал в НИИ общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне — Психологический институт РАО), прошел путь от лаборанта до главного научного сотрудника.
В 1993-1994 г. — ведущий научный сотрудник Федерального института социологии образования.
В 1993-1995 г. — ученый секретарь Экспертного совета ВАК РФ по направлению «Педагогика и психология», в 1995-1997 гг. и в 2007-2008 гг. — член Экспертного совета ВАК.
В 1994-1997 г. г. заведовал кафедрой социальной психологии Университета РАО, преподавал в Российской академии государственной службы при Президенте РФ.
В 1996 г. был избран членом-корреспондентом РАО.
В 1998-2013 гг. — декан факультета социальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета (сейчас — Московский государственный психолого-педагогический университет).
В 2010 г. инициировал создание международного научного журнала «Социальная психология и общество», став его главным редактором и заместителем председателя редсовета.
Занимался вопросами теоретических основ социальной психологии развития — отрасли социальной психологии, изучающей метасистему «личность — группа — широкий социум», рассматривая её в процессе непрерывного и взаимосвязанного развития всех её составляющих
Развивая идеи научной школы А.В. Петровского, М.Ю. Кондратьев разработал концепцию зарождения, формирования и развития отношений авторитетности в группе; экспериментально зафиксировал и описал феномен «нисходящей слепоты», отражающий специфическую зависимость характера межличностного восприятия в группах от положения субъектов взаимодействия во внутригрупповой статусной иерархии; создал социально-психологическую модель групповой закрытости. Разработал специальную исследовательскую методику для определения круга авторитетных лиц, а также ряд социально-психологических модификаций техники «репертуарных решеток» Дж. Келли.
Организовывал издательские проекты и конференции, посвященные развитию научной психологической школы А.В. Петровского, руководил организацией и проведением регулярных всероссийских научно-практических конференций «Социальная психология малых групп».
Под руководством М.Ю. Кондратьева подготовлено 20 кандидатских диссертаций.
Читал курсы:
- Социальная психология
- Социальная психология в интердисциплинарном контексте
- Психология отношений межличностной значимости
- Авторитет власти и власть авторитета
При непосредственном участии М.Ю. Кондратьева была разработана и реализована концептуальная система подготовки и повышения квалификации профессиональных социальных психологов и социальных педагогов в рамках Московской региональной программы «Столичное образование».
Председатель жюри стипендии имени А. В. Петровского в области социальной психологии для студентов специалитета и магистрантов.
Основные публикации: около 350 работ, в том числе
- Слагаемые авторитета / М.Ю. Кондратьев. - М.: Знание, 1988. - 78 с.
- Социальная психология закрытых образовательных учреждений / М.Ю. Кондратьев. - М.: Питер, 2005. - 299 с.
- Социальная психология в образовании: учебное пособие / М.Ю. Кондратьев. - М.: Per Se, 2008. - 383 с.
- Социальный психолог в общеобразовательном учреждении: учебное пособие / М.Ю. Кондратьев. - М.: Per Se, 2007. - 223 с.
- Отечественное профессиональное психологическое сообщество: штрихи к портрету поколения: персоналии, события, проблемы / М.Ю. Кондратьев. - М.: Генезис, 2015. - 174 с.
- Социальная психология : словарь / ред. М.Ю. Кондратьев. - М.: ПЕР СЭ; 2005. - 175 с.
- Психология отношений межличностной значимости: учебное пособие / М.Ю. Кондратьев, Ю.М. Кондратьев. - М.: Per Se, 2006. - 271 с.; 2-е изд. - М.: МПСУ, 2014. - 278 с.
- Социально-психологический диагностико-коррекционный комплекс для современных российских интернатных учреждений: учебно-методическое пособие / М.Ю. Кондратьев и др. - М.: МГППУ, 2010. - 71 с.
- Азбука социального психолога-практика: справочно-энциклопедическое издание / М.Ю. Кондратьев, В.А. Ильин. - М.: Per Se, 2007. - 463 с.
- Подросток в замкнутом круге общения: учебное пособие / М.Ю. Кондратьев. - М. - Воронеж : Ин-т практ. психологии, 1997. - 335 с.
- Социально-психологические проблемы образования: вопросы теории и практики: сборник научных трудов / под ред. М.Ю. Кондратьева, О.Б. Крушельницкой. - М.: МГППУ, 2004.
- Социальная психология малых групп: материалы I Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти профессора А.В. Петровского, 29-30 октября 2009 г., Москва / отв. ред. М.Ю. Кондратьев. - М.: МГППУ, 2009. - 326 с.
- Социальная психология малых групп: материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти А.В. Петровского, 25-26 октября 2011 г., Москва / отв. ред. М.Ю. Кондратьев. - М.: МГППУ, 2011. - 598 с.
Награды:
- Лауреат премии Президиума АПН СССР за участие в подготовке коллективной монографии «Психология развивающейся личности» (1987)
- Медаль «В память 850-летия Москвы» (1997)
- Лауреат Премии Президента РФ в области образования за разработку и внедрение оригинальной модели «Система психолого-социального обеспечения развития столичного образования» (1998)
- Медаль К.Д. Ушинского (2009)
Некролог на сайте факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова - http://psy.msu.ru/people/obituary_kondratiev.html
.jpg)