Все публикации

Специфика психоэмоциональной адаптации к обучению в школе детей, воспитывающихся в условиях реабилитационного центра на этапе адаптации к школьному  обучению.
Проблема трудностей адаптации детей к условиям начальной школы в настоящее время имеет высокую актуальность. По данным современных  исследований от 20 до 60 % младших школьников имеют серьезные трудности  ...

В настоящее время особую актуальность в реабилитации несовершеннолетних приобретает разработка и реализация комплексных мероприятий, направленных на восстановление здоровья несовершеннолетнего, его социальную адаптацию в обществе, коррекцию нарушений психо-эмоциональной сферы.
Для реализации этих направлений реабилитации в социально-реабилитационном центре (СРЦ) Азовского района Ростовской области «Пеликан» в 1996 году было организовано отделение медико-социальной реабилитации ...

Вот что рассказывает об истории программы "Организационная психология. Системный подход" ее руководитель - Александр Эдуардович Хватов

Леонид Маркович Кроль – директор Центра обучения персонала «Класс», г. Москва. Одним из первых организовал систематическое обучение у западных тренеров, ряд профессиональных конференций, выпуск учебных видеокассет и книг по тренинговой и консалтинговой тематике.

Человек, который сам на себя не похож, не знает, может чувствовать больше, находиться в непрерывном открытии своих новых черт и возможностей. Умеющий ценить свою противоречивость, множественность, разнообразие, неожиданность, сочетание природы с культурой в себе, то любимом, то – нет...

«Боюсь» – одно из первых десяти слов маленького человечка. И большей частью только от родителей зависит, перерастет ли чувство, обозначаемое этим словом, в настоящий страх, или забудется, как что-то не существенное.  Принято считать, что страх – это что-то плохое...

Актуальность. Одна из проблем психического здоровья – нарушение баланса различных психических свойств и процессов: между умением отдать и взять, быть одному и среди людей, свободой и правом на выражение чувств и способностью понимать их, управлять ими и т. д.

Ученый и педагог, со стажем научной деятельности более 25 лет. Автор более 250 публикаций, в том числе 13 монографий и 27 учебников и учебных пособий. Научный редактор 55 монографий и учебных пособий...

Статья ведущего судьбоаналитика В.Джоса содержит принципиально новый взгляд на функцию генетического аппарата, привязывая «родовое бессознательное», или генетическую память рода, к материальному носителю. Предназначена для психологов, генетиков, психотерапевтов, профконсультантов.

«Управленческая психология». Учебное пособие. – 2-е изд.

Название проекта: «Социальная психология девиантного поведения»: Учебное пособие. – 2-е изд., доп.

1. Полное название реферата.- Учебное пособие «Математика для психологов», написанное в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта.

Козлов Виктор Васильевич, доктор психологических наук, профессор, Ярославский государственный университет им.П.Г.

Развитие профессионального российского психологического сообщества, в значительной мере зависит от научной периодики и оперативного издания различ-ных журналов. Александр Георгиевич остается двенадцать лет энтузиастом в сфере широкого журнального просвещения. Умение интегрировать идеи и новые знания, а также успешность личных и совместных с коллегами усилий дает конструктивный успех журнального дела в сфере ...

Виктор Григорьевич Колесников и Александр Георгиевич Лидерс - создатели, редакторы и издатели целой армии практико-ориентированных психологических журналов. Все эти журналы востребованы читателями и хорошо знакомы широким слоям практических психологов. 


Журнал практического психолога;
Семейная психология и семейная терапия;
Психолог в детском саду;
Детский практический ...

Виктору Васильевичу Новикову - доктору психологических наук, профессору, президенту Международной Академии Психологических Наук 18 мая 2005 года исполнилось 70 лет. Известный в нашей стране и за рубежом специалист в области социальной психологии, промышленной психологии и психологии коллектива, он внес своими исследованиями крупный вклад в психологическую науку и практику, активно ...

Н.В. Кузьмина — доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, президент Академии акмеологических наук, выдающийся ученый современности, основатель Академии акмеологических наук, создатель нового направления, не имеющего аналога в мире...

В коллективной монографии представлен когнитивный и экзистенциальный анализ актуальных проблем субъекта и личности с позиций психологии субъекта и психологии человеческого бытия. Предприняты попытки теоретико-методологического обобщения субъектно-деятельностного подхода А.В.Брушлинского, описания модели психического и идентичности как механизмов становления субъектности, а также роли личностных свойств и мышления в бытии субъекта...

Эта статья – описание случая из практики педагога-психолога Аллы Молчановой из Санкт-Петербурга.
О ВОЗМОЖНЫХ ПРИЧИНАХ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ И СПОСОБЕ ИХ УСТРАНЕНИЯ В ГРУППОВОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ.
Молчанова А.

Начало занятий - 24 апреля 2006 года. Программа дополнительного профессионального образования. Руководитель программы – Мария Владимировна Осорина, кандидат  психологических наук, доцент факультета психологии СПбГУ, вице-президент Санкт-Петербургского психологического общества, автор единственного в мире университетского курса по психологии детской субкультуры, автор книги  «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых»