16+
Выходит с 1995 года
20 апреля 2024

Все публикации

Страница из 440
из 440
  • Скоро мы узнаем победителей XIX НК «Золотая Психея» по итогам 2017 года!
    08.05.2018
    Скоро мы узнаем победителей XIX НК «Золотая Психея» по итогам 2017 года!
    Приближается Церемония награждения победителей и лауреатов XIX Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2017 года! Она состоится 3 июня 2018 года на 12-м Санкт-Петербургском Саммите психологов (Пироговская наб.5/2, конференц-комплекс отеля «Санкт-Петербург»). Вход свободный, приглашайте коллег и друзей! Всех участников Национального конкурса «Золотая Психея» сердечно благодарим за профессиональную щедрость, за стремление делиться самым ценным опытом и достижениями!
  • Победа – одна на всех!
    08.05.2018
    Победа – одна на всех!
    9 мая – День Победы – праздник в ознаменование победы Красной Армии и советского народа над фашисткой Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. Унесшая миллионы жизней война закончилась 73 года назад, но память о ней жива. В каждой семье есть своя история о воевавших, о пострадавших, о тех, кто дожил до Победы и тех, кто, увы, не вернулся домой...
  • 9 мая - главный праздник для россиян
    08.05.2018
    9 мая - главный праздник для россиян
    Россияне чаще чем несколько лет назад (55% в 2018 г. против 37% в 2012 г.) планируют принять участие в праздничных торжествах. Каждый третий (31%) собирается смотреть праздничный салют, каждый четвертый (24%) – провести время с близкими людьми. Парад Победы традиционно привлекает к себе внимание подавляющего большинства граждан. Акция «Бессмертный полк», проходящая 9 мая уже несколько лет подряд, приобрела в нашей стране широчайшую известность: о ней слышали 98% опрошенных, и в т.ч. 27% сообщили, что принимали в ней участие...
  • Одарённые дети с нарушениями зрения участвуют в инклюзивной смене «Импульс творчества»
    08.05.2018
    Одарённые дети с нарушениями зрения участвуют в инклюзивной смене «Импульс творчества»
    Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» проходит инклюзивная специализированная смена для одарённых детей «Импульс творчества». Проведение смены стало инновационным проектом по организации инклюзивного отдыха, оздоровления и дополнительного образования ребят с особыми образовательными потребностями. Работают с ребятами вожатые, которые прошли специальную подготовку от специалистов инклюзивного образования из Московского государственного психолого-педагогического университета и Армавирской школы-интерната №3 для детей с нарушениями зрения...
  • Психологические аспекты информационных войн
    08.05.2018
    Психологические аспекты информационных войн
    Ни для кого не является секретом и уже давно провозглашено на самом высоком уровне, что в отношении России ведется реальная информационная война. Но за пределами узкого круга психологов и политологов, далеко не все понимают, что скрывается под этой фразой. Возможно, кому-то покажется, что автор страдает паранойей, но, даже рискуя получить такой вердикт от своих же коллег, считаю необходимым обобщить, обострить и конкретизировать некоторые идеи, которые явно недомысливаются и недоговариваются. Одновременно с этим, даже при минимальной вероятности предлагаемого прогноза, анализируемые тенденции требуют качественно иных подходов к проблеме защиты наших национальных интересов, национальной безопасности и обороноспособности страны...
  • Искусственный интеллект может предсказывать насилие в школе
    07.05.2018
    Искусственный интеллект может предсказывать насилие в школе
    Американские ученые создали алгоритм, который с точностью до 91,4% выявляет потенциально опасных для общества школьников. Руководитель исследования - доктор медицинских наук, детский психиатр Дрю Барзман из Цинциннати. Барзман и его коллеги исследовали 103 подростка из 74 обычных школ по всей территории Соединенных Штатов, которые имели серьезные или незначительные поведенческие изменения или проявляли агрессию по отношению к себе и к другим. Команда оценивала риск проявления насилия в школе...
  • Образ тела у детей с расстройствами аутистического спектра
    07.05.2018
    Образ тела у детей с расстройствами аутистического спектра
    Образ тела является одним из важнейших компонентов телесного осознания в развитии человека, и это то, на что следует обратить внимание при работе с аутичными детьми. Танцевально-двигательная терапия для особых детей фундаментально работает с развитием и интеграцией сенсорных систем и связанной с ними моторикой, в конечном итоге выстраивая образ тела. Терапия сенсомоторной интеграции направлена, прежде всего, на развитие взаимодействия между тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, моторной системами как предпосылки для формирования других систем...
  • Состоялся IV Международный съезд Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии
    04.05.2018
    Состоялся IV Международный съезд Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии
    В Санкт-Петербурге состоялся IV Международный съезд Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии - «CBT FORUM 2018». 26 и 27 апреля проходили мероприятия признанных специалистов по когнитивно-поведенческой психотерапии, в которых участвовали как отечественные, так и иностранные специалисты: Мехмет Сунгур (Турция) - профессор психиатрии Университетской больницы Мармары, президент Международной Ассоциации Когнитивной Психотерапии (IACP); Кейт Добсон (Канада) - профессор клинической психологии Университета Калгари, Президент Канадской ассоциации когнитивной и поведенческой терапии, Главный исследователь Комиссии ментального здоровья Канады...
  • «Международные подходы в профилактике ВИЧ среди подростков групп риска»
    04.05.2018
    «Международные подходы в профилактике ВИЧ среди подростков групп риска»
    Бесплатный онлайн-курс «Международные подходы в профилактике ВИЧ среди подростков групп риска» был разработан в 2015 году при поддержке ЮНИСЕФ. В 2015-2018 годах обучение на курсе прошли более 750 специалистов из 12 стран. Объем курса: 48 академических часов (12 часов в неделю), включая практикум. Рабочий язык курса - русский...
  • Анонс второго выпуска журнала «Вопросы психологии» 2018
    04.05.2018
    Анонс второго выпуска журнала «Вопросы психологии» 2018
    Журнал был учрежден в 1955 г. Академией педагогических наук РСФСР. Публикации второго выпуска журнала в 2018 году: Филатова В.О., Бутовская М.Л., Калиниченко О.В. «Буллинг в российской школе: что говорят ученики и что знают учителя»; Смирнова Е.О., Рябкова И.А. «Содержание ролевых игр современных дошкольников»; Созинова И.М., Пескова П.А., Александров Ю.И. «Решение моральных дилемм «свой» – «чужой» детьми при отсутствии видимого внешнего контроля»...
  • Межэтническое согласие в эпоху гибридных войн
    04.05.2018
    Межэтническое согласие в эпоху гибридных войн
    26 апреля состоялся круглый стол «Психологическая концепция этногенеза». Доклад «Теоретические основы межэтнического согласия в эпоху гибридных войн» представил Вассоевич Андрей Леонидович – доктор философских наук, кандидат исторических наук, профессор кафедры политической психологии Санкт-Петербургского государственного университета...
  • КГУ – участник Московского международного салона образования
    03.05.2018
    КГУ – участник Московского международного салона образования
    18 – 21 апреля во Всероссийском выставочном центре состоялся Московский международный салон образования, организованный Правительством Российской федерации. Курский государственный университет был представлен на площадке Международного детского центра «Артек» как вуз-партнер: профессор кафедры психологии Т.А. Антопольская и заведующий кафедрой психологии С.В. Сарычев, которые приняли участие в работе салона в статусе спикеров...
  • Сравнительный анализ психодиагностических показателей
    03.05.2018
    Сравнительный анализ психодиагностических показателей
    Основываясь на положениях теории ведущих тенденций, описанной во 2-й части публикации, в повседневном процессе поиска решений в разнообразных, не похожих друг на друга ситуациях и стал вырисовываться тот универсальный подход, с помощью которого выстроилась модель психодиагностического исследования в виде батареи тестовых методик. И если отдельные тесты, используемые поврозь, подчас имеют достоверность не выше 0,3, то продуманное сочетание нескольких методик с учетом особенностей каждой из них значительно повышает эту достоверность. То есть, достоверность каждого отдельного теста повышается, если значимость его факторов подтверждается близкими по психологической сущности показателями других тестов, в том числе и проективных, которые тоже имеют свои численные показатели...
  • Терапия осознаванием: решение проблем в индивидуальном консультировании
    03.05.2018
    Терапия осознаванием: решение проблем в индивидуальном консультировании
    Осознавание часто понимается неправильно, как внимательность к тому, что есть. Этого недостаточно. У осознавания есть еще замечательные функции понимать причины происходящего и открывать непроявленное. Может быть стоит использовать термин глубокое осознавание, но оно именно таково: и отражающее, и создающее или проецирующее мир. Это знание рассеяно в психологической практике, начиная с таких авторов, как Юнг и заканчивая коучингом или холодинамикой. Есть определенные правила для того, чтобы осознавание было глубоким. В частности, это – телесное осознавание. Если следовать им, наши представления о несбывшемся, но желаемом, становятся не просто фантазированием, а сном наяву, открывающим новые телесные ощущения и энергии...
  • «Инстинкт к подвигу не приводит»
    03.05.2018
    «Инстинкт к подвигу не приводит»
    40 дней после пожара в городе Кемерово. «...Говоря о пожаре в Кемеровском торговом центре «Зимняя вишня», стоит обратить особое внимание на необходимость сохранения человечности и адекватности поведения в ситуации, когда в горящем здании находится большое количество детей. Они в любой небезопасной ситуации ориентируются на значимых взрослых (родителей). Поэтому дети не должны видеть и знать, что главные авторитеты в их жизни могут позволить себе не помочь пострадавшему человеку, проявить агрессию по отношению к окружающим. Помимо того, что необходимо с раннего возраста учить детей конкретным способам эвакуации из мест чрезвычайного происшествия, особое внимание необходимо уделять психологическим аспектам поведения...»
  • Принцип «жизненной силы». Зачем большому городу Сказка?
    02.05.2018
    Принцип «жизненной силы». Зачем большому городу Сказка?
    Как часто взрослый человек задает себе вопрос: «Есть ли в моей жизни место Сказке?». А если речь идет о мегаполисе, тогда можно спросить так: «Зачем большому городу Сказка?». В мире материальном все четко отлажено, структурировано и логично выстроено. Однако всем известно, что, если в мире не будет места Чудесам и Волшебству, все превратится в бездушный механизм, да и сами люди больше станут походить на роботов. Добрая Сказка помогает людям беречь и питать в себе частичку Творца, не очерстветь Душой, а Сердцу быть умягченным. А еще пробуждает в себе и других Веру в Чудеса и помогает исполнению заветных Желаний...
  • История и опыт социально-психологической школы НИИКСИ СПбГУ (ЛГУ)
    01.05.2018
    История и опыт социально-психологической школы НИИКСИ СПбГУ (ЛГУ)
    Воспоминания В.Е. Семёнова реконструируют сложный период в развитии отечественной социальной психологии, а именно - ленинградской научной школы, сформировавшейся под руководством Е.С. Кузьмина. Подробно изложены этапы становления и причины завершения деятельности Научно-исследовательского института комплексных социальных исследований (НИИКСИ). В интервью приводятся взгляды ученого на связь прошлого, настоящего и будущего отечественной социальной психологии...
  • Теория ведущих тенденций
    30.04.2018
    Теория ведущих тенденций
    Теория, которая положена в основу психодиагностической модели личности, обозначена нами как теория ведущих тенденций. Вот ее основные положения. Если следовать основной идее парадигмы П.К. Анохина в приложении к психологии («доминирующим фактором, стабилизирующим организацию системы является тот факт, что нижележащий уровень является субстратом для вышележащего, а вышележащий уровень – формой для нижележащего»), то психические процессы можно рассматривать как иерархию последовательно усложняющихся структур, когда каждый более сложный уровень организации строится на базе предыдущего...
  • Формирование «взрослых» качеств личности - задача образования
    28.04.2018
    Формирование «взрослых» качеств личности - задача образования
    Сегодня российская система образования поставлена перед необходимостью решения сложной задачи: с одной стороны, сохранения фундаментального характера обучения, гарантированного Конституцией, а с другой - осознанной трансформации форм и методов обучения, освоение новейших информационных технологий и поиск новых педагогических решений. Все более актуальной задачей становится повышение профессионального внимания к внутренним педагогическим процессам, прежде всего, к качеству межличностного взаимодействия между субъектами образования...
  • В.В. Путин о необходимости современных подходов к образовательному пространству
    27.04.2018
    В.В. Путин о необходимости современных подходов к образовательному пространству
    26 апреля на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого прошёл XI съезд Российского союза ректоров. На съезде обсудили вопросы развития единого образовательного пространства, построения стратегии научно-технологического развития России, взаимодействия университетов со школами и обществом, международные аспекты деятельности российских университетов. На пленарном заседании съезда выступил Президент Российской Федерации В.В. Путин...
Страница из 440
из 440

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»