Скоро

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

3 апреля
Санкт-Петербург, online

Межрегиональная научно-практическая конференция по профориентации

10 — 21 апреля
Москва

Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023». Секция «Психология»

17 — 18 апреля
Дубна

X Международная научно-практическая конференция «Психология третьего тысячелетия»

20 апреля
Ташкент

Научно-практическая конференция с международным участием «XXI век: современный взгляд на психическое здоровье — III»

10 — 12 мая
Санкт-Петербург

XXVII Международная научная конференция молодых ученых «Психология XXI века. Наука как свобода и творчество»

11 — 12 мая
Москва, online

VIII Международная научно-практическая конференция памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики»

11 — 12 мая
Челябинск, online

VIII Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

Весь календарь

Профилактика насилия по отношению к женщинам

/module/item/name

25 ноября 2019 г. состоялось заседание Координационного совета при Правительстве Санкт-Петербурга по реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин на 2017–2020 годы, посвященное проблеме профилактики насилия и совершенствования системы оказания помощи женщинам, пострадавшим от насилия, в Санкт-Петербурге. Одним из докладчиков была член Координационного совета Елена Викторовна Иоффе, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии РГПУ им. А.И. Герцена, доцент кафедры психотерапии, клинической психологии и сексологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова.

Выдержки из доклада на тему «Гендерный подход в профилактике насилия в отношении женщин»

Разработка и принятие Национальной стратегии действий в интересах женщин на 2017–2020 годы показывает, что наша страна ставит перед собой те же цели устойчивого развития, что страны ООН. Сегодня одной из приоритетных целей признается обеспечение гендерного равенства и расширение прав и возможностей всех женщин и девочек. Для достижения этой цели, в первую очередь, необходимо добиться ликвидации всех форм насилия в отношении всех женщин и девочек в публичной и частной сферах, включая торговлю людьми и сексуальную и иные формы эксплуатации («Цели устойчивого развития ООН»: https://www.un.org/sustainabledevelopment/ru/sustainable-development-goals/).

По данным из разных источников, мировая и российская статистика сходны: в 85–93% случаев жертвами насилия со стороны партнера становятся женщины, в 7% мужчины. Абсолютное большинство женщин, нападавших на мужей, сами были жертвами насилия с его стороны. Только 3% женщин нападали на мужей, которые никогда не применяли к ним силу. Такой гендерный дисбаланс определил необходимость создания специального направления помощи, адресованной женщинам, пережившим насилие и/или находящимся в кризисной ситуации.

Международным сообществом в борьбе по уменьшению масштабов насилия в отношении женщин были разработаны следующие принципы работы:

  • домашнее насилие — это не внутрисемейное дело, а общественно значимая ситуация;
  • приоритет в работе — безопасность жертвы;
  • помощь агрессору через обучение навыкам рефлексии и саморегуляции;
  • принцип межведомственного взаимодействия;
  • информирование и обучение как профилактика насилия.

Пока домашнее насилие воспринимается как «дело семьи», в которое никто не должен вмешиваться, женщины находятся в очень уязвимом положении из-за незнания, выученной беспомощности или отсутствия сил на то, чтобы прервать «циклы насилия». В связи с этим необходимо принять комплексный закон о домашнем насилии, включающий системные меры по превенции, защите, наказании и реабилитации субъектов и объектов насилия. Сегодня такой распространенный вид домашнего насилия, как побои, относится к делам частного обвинения, по которым сбор обвинений возложен на жертву, которой не положено юридическое сопровождение. Таким образом, имеющееся законодательство не защищает жертву от преследований и побоев до совершения уголовного преступления — нанесения тяжких телесных повреждений, при котором государственные структуры начнут действовать.

Отсутствие знаний об этой сложной и эмоционально затратной проблеме ведет к стереотипному восприятию и распространению мифов о законе, направленном на профилактику насилия. Преодолению сопротивления, обусловленного, в том числе, нежеланием погружаться в негативные чувства и иногда воспоминания, связанные с темой насилия, способствует обращение к этой теме известных и популярных людей. Например, Шарлиз Террон, певицы Жасмин и Валерия ведут борьбу с домашним насилием, привлекая внимание общественности к этой теме. Когда «звезды» рассказывают о том, что в их жизни тоже был опыт домашнего насилия, эта проблема воспринимается уже не как маргинальная, а как общечеловеческая. Возникает желание искать выходы из ситуаций и помогать людям, оказавшимся в них.

Поэтому одним из магистральных направлений в работе специалистов, чья деятельность связана с профилактикой насилия, является работа с общественным мнением. При этом признается, что для борьбы с насилием необходимо не только изменять коллективные представления о факторах насилия, но учить мальчиков и девочек, мужчин и женщин создавать новую культуру гендерных отношений, основанную на взаимном уважении.

Модели взаимодействия, в том числе партнерского, начинают формироваться в детстве, что предполагает необходимость сфокусировать одно из направлений профилактической работы (первичную профилактику) вокруг проблем, затрагивающих гендерные аспекты воспитания и социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте.

Специалисты, работающие с мужчинами — субъектами домашнего насилия, утверждают, что для профилактики насилия в семье работу, направленную на развитие позитивной мужественности, уважения к женщинам, эмоциональной компетентности, коммуникативных навыков и овладение приемами саморегуляции и способами ненасильственного решения конфликтных ситуаций, необходимо начинать уже с мальчиками, подростками.

В СМИ агрессия и насилие часто репрезентируются как неотъемлемая часть маскулинной идентичности. В телевизионных передачах и кинофильмах, в печатной продукции разного вида нередки случаи демонстрации культурного одобрения применения мужчинами силы по отношению к женщинам, поскольку агрессивность и доминирование понимается как гендерно-маркирующая форма поведения.

Для борьбы с насилием необходимо обучать мальчиков и девочек создавать новую культуру взаимного уважения. Показателен пример Кении, где 1 из 4 девочек подвергалась сексуальному насилию. До работы с подростками, направленной на формирование у них позитивной мужественности и уважительного отношения к девочкам и женщинам, многие мальчики говорили, что это было справедливо изнасиловать такую девочку, которая ходит на дорогие свидания, носит мини или идет одна ночью. Потребовалось всего 6 занятий, чтобы мнение мальчиков начало меняться! В Кении после проведения программы, число изнасилований сократилось на 50%. Программа обучает мальчиков не только уважению, но и защите девочек, женщин! Прошедшие обучение мальчики, оказавшись свидетелями насилия, в 74% случаев вмешались, чтобы пресечь его (https://www.facebook.com/attn/videos/1539611199407667/).

В докладе было отмечена необходимость разработки и внедрения воспитательных и обучающих программ по профилактике семейного неблагополучия, семейного насилия, основанных на принципах гендерного подхода в семейном консультировании. Обучение детей, подростков и молодежи способам разрешения конфликтов ненасильственными методами и повышение их гендерной компетентности через знакомство с альтернативными «доминантной маскулинности» и «утрированной фемининности» — адаптивными для современного общества моделями мужественности и женственности.

Для профилактики преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних необходимо разработать программу тренингов для детей младшего школьного возраста, направленных на формирование готовности ребенка противостоять нежелательным прикосновениям взрослого, включая развитие уверенности в отстаивании своих прав, умения сказать «нет!», навыков самообороны.

Формирование гармоничной сексуальности личности представляет собой результат многостороннего процесса научения и координации физиологических, психологических и социальных элементов жизнедеятельности. Человек, родившийся способным к половым реакциям, в процессе социализации должен освоить соответствующие культуре своего общества гендерные нормы и сексуальные сценарии, увязывающие между собой различные физические и смысловые аспекты его поведения как представителя определенного пола. Этот процесс предполагает помощь в виде обучения и просвещения со стороны взрослых.

Однако в нашем обществе взрослые не подготовлены к сопровождению подрастающего поколения в освоении информации о сексуальной стороне жизни. В результате подростки со своими вопросами и проблемами остаются наедине со сверстниками, а информацию получают из Интернета. При этом современная информационная среда, при всем многообразии возможностей для развития детей, создает специфические условия для формирования порнозависимости, установок на промискуитет и разных форм сексуальных расстройств.

Каждое общество конструирует приемлемую для него и поощряемую сексуальность. Усвоение норм сексуальной культуры — части общей культуры — является одним из аспектов процесса сексуальной социализации, а это предполагает воспитание, образование и просвещение.

Для борьбы с насилием также необходимо пресечение фактов сексуальной объективации женщин, которая возникает, когда женщина играет в рекламе или сюжете исключительно роль сексуального объекта, при этом такие изображения не несут никакой смысловой нагрузки и связи с рекламируемым товаром, содержанием игры, фильма и другого контента. Распространение в СМИ объективирующего женщин и мизогинного контента приучает мужчин, мальчиков относиться к женщинам обезличенно — как к исполнительницам их желаний, обесценивая их личностный потенциал и социальные достижения.

В рамках этого направления в рекомендациях к плану реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин на 2017–2020 годы были отмечены следующие направления деятельности:

  • совершенствование государственного контроля в области рекламы в целях пресечения случаев сексизма и объективации женщин в средствах массовой информации;
  • разработка и реализация комплекса мер, направленных на пресечение сексуальной объективации женщин, ликвидацию сексуальной эксплуатации женщин, торговли людьми и формирование в обществе непримиримого отношения к указанным явлениям, в том числе с привлечением социально ориентированных некоммерческих организаций.

Членами Санкт-Петербургской региональной общественной организации «Женский Альянс» был принят манифест о борьбе с сексуальной объективацией женщин. Он был создан для того, чтобы обратить общественное внимание на связь расширения масштабов насилия в отношении женщин с явлениями сексуальной объективации в рекламе и средствах массовой коммуникации, в том числе через публикацию предложений сексуальных услуг и распространение порнографии в открытом для детей доступе.

Таким образом, кроме необходимости увеличивать количество, развивать и укреплять материально-техническую базу учреждений, оказывающих услуги женщинам и детям, пострадавшим (страдающим) от насилия в семье, сексуального насилия и других форм насилия, в том числе кризисных центров для женщин, которые обеспечивают меры безопасности на период разрешения конфликта, в том числе семейного, ставшего причиной насилия, огромную роль выполняет принцип информирования и обучения в профилактике насилия.

Опубликовано 27 ноября 2019

Материалы по теме

Теоретико-методологические обоснования психологии девиантного поведения
11.01.2023
Жестокое обращение с детьми в семье: мнение психолога
01.06.2022
Виды киберагрессии: опыт подростков и молодежи
24.11.2021
О травле — подросткам, родителям и школьной администрации. Доступ к 3 книгам бесплатно!
07.10.2021
После Перми: повысить возраст приобретения оружия до 21 года?
23.09.2021
Как избежать вооруженных нападений в учебных заведениях?
21.09.2021
О личности стрелявшего студента из Перми: мнение психологов МГУ
21.09.2021
Трагедия в Перми: проблемы психологической экспертизы для получения оружия
20.09.2021
Отношение к себе подростков, подвергающихся жестокому обращению в семье
06.08.2021
Кино как стимул насилия и психопатологии
01.06.2021
В Перми откроют центр помощи женщинам, осужденным за самооборону
23.05.2021
Феномен обыденного садизма
21.05.2021

Комментарии

Оставить комментарий:

24 марта 2023 , пятница

В этот день

Алексей Иванович Аверьянов празднует день рождения! Поздравить!

Елена Викторовна Бахадова празднует день рождения! Поздравить!

Елена Михайловна Зубрицкая празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

3 апреля
Санкт-Петербург, online

Межрегиональная научно-практическая конференция по профориентации

10 — 21 апреля
Москва

Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023». Секция «Психология»

17 — 18 апреля
Дубна

X Международная научно-практическая конференция «Психология третьего тысячелетия»

20 апреля
Ташкент

Научно-практическая конференция с международным участием «XXI век: современный взгляд на психическое здоровье — III»

10 — 12 мая
Санкт-Петербург

XXVII Международная научная конференция молодых ученых «Психология XXI века. Наука как свобода и творчество»

11 — 12 мая
Москва, online

VIII Международная научно-практическая конференция памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики»

11 — 12 мая
Челябинск, online

VIII Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

Весь календарь
24 марта 2023 , пятница

В этот день

Алексей Иванович Аверьянов празднует день рождения! Поздравить!

Елена Викторовна Бахадова празднует день рождения! Поздравить!

Елена Михайловна Зубрицкая празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

3 апреля
Санкт-Петербург, online

Межрегиональная научно-практическая конференция по профориентации

10 — 21 апреля
Москва

Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023». Секция «Психология»

17 — 18 апреля
Дубна

X Международная научно-практическая конференция «Психология третьего тысячелетия»

20 апреля
Ташкент

Научно-практическая конференция с международным участием «XXI век: современный взгляд на психическое здоровье — III»

10 — 12 мая
Санкт-Петербург

XXVII Международная научная конференция молодых ученых «Психология XXI века. Наука как свобода и творчество»

11 — 12 мая
Москва, online

VIII Международная научно-практическая конференция памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики»

11 — 12 мая
Челябинск, online

VIII Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

Весь календарь