• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Санкт-Петербург

XV Летняя Школа ЕКПП-Россия 2019 «Агрессивность в жизни и в терапии»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

28 июня
Москва

XXIV международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь

Подростковая агрессия и аутоагрессия. Анализ ситуации

/module/item/name

Лекция «Подростковая агрессия и аутоагрессия. Анализ ситуации с позиций биологической психологии и эволюционного подхода» состоялась в рамках Саммита психологов. Ведущий: Всеволод Анатольевич Розанов -  доктор медицинских наук, специалист в области психогенетики суицидального поведения, член секции суицидологии Европейской (ЕРА) и Всемирной психиатрической ассоциации (WPA), член Международной ассоциации суицидальной превенции (IASP), постоянный член Международного общества изучения стресса и поведения (ISBS).

«… На самом деле, агрессия – это нормально для подростков, они должны проявлять агрессию, задумываться о смысле жизни, их могут посещать переживания. Беда в  том, что в нашей культуре,  они, такие, какие есть  в естественном, биологическом плане, испытывают влияние особых неблагоприятных факторов, о которых я попытаюсь рассказать далее…

Сейчас есть огромное количество работ по иммунитету, воспалению, состоянию кишечника и всего организма при самоубийстве. Не нужно думать, что самоубийство это просто, скажем так, предательство мозга – во всем организме что-то не так…

Говоря об особенностях подросткового возраста,  мы должны иметь в виду сочетание биологических (пубертат, гормоны коркового и мозгового веществ надпочечников, финальные стадии взросления префронтальной коры головного мозга), психологических (формирование собственной идентичности) и социальных факторов (формирование независимости от родителей, смещение приоритета общения к сверстникам).

Это все срабатывает в комплексе, у кого-то тяжелее, у кого-то – проще.  Наблюдаешь иногда, вот ребенок проходит этот период взросления и никаких бросков, никаких особых ярких проявлений. Может быть, у него и жизнь будет не такая яркая, но более устойчивая... А другой проявляет себя, резко бросаясь из крайности в крайность, и от него жди как раз или гениальности, или проявления чего-то еще, и это тоже может быть ассоциировано с суицидом. Потому что сейчас много работ о том, что суперпродвинутые дети под влиянием стрессовой обстановки могут сломаться…

О взаимосвязи факторов риска и биологических детерминант самоубийства. Факторы риска - зависимости, психические расстройства, заболевания, экзистенциальные факторы, агрессия, рискованное поведение и деликты, стресс, когнитивный стиль, личностные особенности. Практически все они, кроме экзистенциальных, связаны с биологическими детерминантами... Применительно к подросткам факторы риска: нарушения физического здоровья (хронические, инвалидизирующие или угрожающие жизни заболевания); нарушения психического здоровья (депрессия, тревожные расстройства, зависимости, ПТСР, нарушения пищевого поведения и др.); некоторые личностные особенности (нейротизм, импульсивность, склонность к агрессии и антисоциальным проявлениям, низкая самооценка, амбициозность, перфекционизм). А также поведенческие особенности (рисковое поведение, самоповреждения, агрессивность, склонность к наркотизации); ранние отношения с противоположным полом и нетрадиционная сексуальная ориентация; стресс и уровень поддержки (негативные события жизни, субъективно ощущаемый стресс, проблемы семьи, разрывы романтических отношений, физическое и сексуальное насилие, отвержение группой или травля, жесткие завышенные требования, академический стресс или заброшенность, одиночество...»


Опубликовано 30 октября 2018

Материалы по теме

Практическая психология в социальной сфере
Профессиональная переподготовка
Проективная методика «Hand-тест»
Диагностика социальной агрессии
Методика экспресс-диагностики суицидального риска «Сигнал»
Когнитивный тест
Детская практическая психология
Профессиональная переподготовка
О подростковых суицидах...
07.11.2018
Д.В. Ковпак о трагедии в Керчи: «Запугивание не предотвратит расстрелы в школах»
19.10.2018
Современные подростки: агрессивные или милосердные?
13.11.2017
Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?
11.05.2017
XIII Саммит психологов: наша миссия – сохранить Человека
06.06.2019
Академик А. Реан о проблеме насилия в школе
09.04.2019
Психоаналитическая концепция агрессивности
02.04.2019
Асоциальное поведение несовершеннолетних. Итоги конференции
07.12.2018

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
26 июня 2019 , среда

В этот день

Борис Митрофанович Величковский празднует день рождения ― 72 года! поздравить!

Галина Николаевна Ларина празднует день рождения ― 58 лет! поздравить!

101 год назад родился(ась) Натан Семенович Лейтес.

Скоро

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Санкт-Петербург

XV Летняя Школа ЕКПП-Россия 2019 «Агрессивность в жизни и в терапии»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

28 июня
Москва

XXIV международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь
26 июня 2019 , среда

В этот день

Борис Митрофанович Величковский празднует день рождения ― 72 года! поздравить!

Галина Николаевна Ларина празднует день рождения ― 58 лет! поздравить!

101 год назад родился(ась) Натан Семенович Лейтес.

Скоро

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Санкт-Петербург

XV Летняя Школа ЕКПП-Россия 2019 «Агрессивность в жизни и в терапии»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

28 июня
Москва

XXIV международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь