• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

28 - 31 августа
Москва

IV Мировой конгресс по психологии «Будущее логотерапии»

19 - 23 сентября
Санкт-Петербург

XIX Европейская трансперсональная конференция «Инструменты эволюции: знания и практики, которые делают нас реальными»

30 сентября - 2 октября
Санкт-Петербург

Арт-терапевтическая мастерская «Визуально-повествовательный подход в работе с детьми, подростками и их родителями»

5 - 6 октября
Москва

IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?»

10 – 12 октября
Самара

II международная научная конференция «Ребенок и мир: открытые возможности»

11 – 13 октября
Курск

V Международная научно-практическая конференция «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»

23-25 октября
Санкт-Петербург

«Ананьевские чтения — 2018. Психология личности: традиции и современность»

Весь календарь

С. Костромина: «Все желающие могут присоединиться к работе над законом»

/module/item/name

МГУ и РПО готовят закон о психологической помощи. О том, как проходит работа над законопроектом, рассказывает Президент СПбПО, д.пс.н., заведующая кафедрой психологии личности СПбГУ Костромина Светлана Николаевна:

Уважаемые коллеги, 2017 год ознаменовался важным событием для нашего профессионального сообщества: началась работа над проектом закона РФ с предварительным названием «О психологической помощи населению РФ». Санкт-Петербургское психологическое общество и, прежде всего, его Президиум активно включились в содержательную и организационную работу.

Важно отметить, что это не первая попытка разработки подобного рода законопроекта. Напомним, что в 2010-2011 психологи Санкт-Петербурга выступили с инициативой принятия аналогичного закона для жителей нашего города (тогда законопроект, курировавшийся председателем комитета по науке и высшей школе Законодательного Собрания Петербурга А.В. Воронцовым, получил предварительное заключение губернатора о целесообразности принятия с учетом доработки). В 2012 году Российское психологическое общество, опираясь на городской закон г. Москвы «О психологической помощи» приступило к работе над федеральным законопроектом. Но версия, ориентированная на регламентацию психологической практики саморегулируемыми организациями психологов, не получила поддержки. Одна из причин — невозможность подобным образом регулировать деятельность психологов, работающих в государственных учреждениях образования, здравоохранения, силовых структур и МЧС. В связи с чем, значительная часть психологической практики выпадала из сферы действия законопроекта.

25.10.2017 под руководством директора Центра экстренной психологической помощи МЧС, заведующей кафедрой экстремальной психологии МГУ Юлии Сергеевны Шойгу стартовала работа над новым вариантом законопроекта. Первое очное заседание рабочей группы, куда вошли представители психологической науки и практики от 7 региональных профессиональных сообществ Российского психологического общества, было посвящено обсуждению наиболее значимых для концепции Закона вопросов.

Среди них:

  • степень конкретизации положений законопроекта;
  • система основных понятий;
  • структура, вносящая законопроект на рассмотрение в Государственную Думу, а также ведомственное подчинение.

Каждый из этих вопросов носит основополагающий характер. Так, ответ на первый из них связан с тем, сможет ли разрабатываемый закон регулировать одновременно и деятельность психологов государственного сектора, и частную практику.

В итоге концепция законопроекта на данном этапе основывается на следующих идеях. Во-первых, закон должен носить рамочный характер, регулирование в конкретных сферах и видах деятельности будет раскрыто в подзаконных нормативных актах. Только такой подход сможет согласовать многочисленные ведомственные интересы и уже разработанные регламенты психологической деятельности, например, в образовании и здравоохранении, а также не ущемить интересы психологов, имеющих частную практику. Во-вторых, регулировать и нести организационную функцию должна структура, учитывающая все многообразие интересов и отношений. Например, межведомственная комиссия при одном из Министерств, сфера деятельности которого связана с оказанием психологической помощи (Минобрнауки или Минздрав, или Минтруд РФ). В третьих, мы должны договориться о содержании терминологического ряда. Последнее оказалось крайне сложным, поэтому сегодня даже нет смысла публиковать изначально определенный список терминов, так как в ходе заседаний рабочей группы он менялся и уточнялся. Последний вариант был представлен 20 декабря 2017 года Президиуму РПО, а в Санкт-Петербурге 18 декабря 2017 года — всем членам Координационного Совета СПбПО.

Работа велась чрезвычайно интенсивно. Очные встречи проходили в период с 25.10.2017 по 29.11.2017 с интервалом встреч раз в неделю. Каждая встреча длилась от 4 до 6 часов. Между еженедельными встречами в регионах работали инициативные группы, которые формулировали свои предложения и отправляли их вместе со своими представителями на собрание (круглый стол) в Москву. Основная цель осенней сессии встреч состояла в формулировании основных понятий, которые затем группой юристов из МГУ будут положены в основу закона.

Не могу не выразить свою благодарность членам президиума Санкт-Петербургского психологического общества, которые активно включились в работу: вице-президенту СПбПО ректору Восточно-Европейского института психоанализа Михаилу Михайловичу Решетникову, декану факультета психологии СПбГУ Алле Вадимовне Шаболтас, ректору Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Юрию Петровичу Платонову, ректору Санкт-Петербургского института психологии и акмеологии Александру Ивановичу Ватулину, заведующему кафедрой психологии развития и образования РГПУ им. А.И. Герцена Виктору Васильевичу Семикину, заведующему кафедрой инженерной психологии и эргономики СПбГУ Сергею Алексеевичу Маничеву, доценту кафедры общей психологии СПбГУ Марии Владимировне Осориной, доценту кафедры педагогики и педагогической психологии СПбГУ Оксане Владимировне Защиринской и координатору рабочей группы, доценту кафедры психологии личности СПбГУ Елене Викторовне Зиновьевой.

Президиум собирался раз в неделю с 30.10. 2017 по понедельникам на базе факультета психологии СПбГУ для:

  • обсуждения итогов заседания рабочей группы в Москве по определению основных понятий Законопроекта;
  • внесения коррективов в предложенные определения;
  • формулирования новых определений, если в этом была необходимость.

Результаты обсуждения на следующий день отправлялись в секретариат рабочей группы в Москве. Это позволило максимально оперативно вносить коррективы и предложения при обсуждении ключевых понятий.

Так неоднократной редакции подвергались определения понятий «Психологическое консультирование», «Психологическая коррекция», и «Психотерапия». Исторически эти понятия являются пересекающимися, и стояла задача найти уникальную специфику каждого. Кроме того, были серьезные дебаты относительно понятия «Немедикаметозная психотерапия». Наша инициативная группа отстаивала идею, что определение психотерапии должно подчеркнуть современное понимание ее как процесса взаимодействия психолога и клиента/пациента, а традиционное представление о ней как о воздействии на клиента/пациента, в котором психологу отводиться роль «гуру», наконец-то уйти в историю. Сегодня можно констатировать, что так и не удалось окончательно сформулировать определения «психологической коррекции» и «психотерапии». Обсуждение открыто, и члены профессионального сообщества могут вносить любые предложения.

Особую дискуссию вызвал вопрос о требованиях к образованию психолога. Например, может ли называться психологом специалист, не имеющий базового психологического или психолого-педагогического образования и закончивший дополнительную образовательную программу. Кто именно может называться «лицом, оказывающим психологическую помощь». Как должна регламентироваться деятельность юридических лиц, оказывающих психологические услуги. И что такое «психологическая услуга». В некоторых случаях ответы на эти вопросы можно найти в уже принятых профессиональных стандартах в области психологии. Например, в профстандартах «психолог в социальной сфере» или «психолог в образовании» имеется совершенно четкое указание на уровень квалификации – седьмой, подразумевающий уровень образования не ниже специалиста или магистра.

В ходе обсуждения понятийного аппарата Президиум СПбПО, как впоследствии и рабочая группа РПО, пришел к пониманию того, что фокусировка внимания на регуляции психологической помощи значительно сужает психологическую практику и регламетрироваться должна психологическая деятельность в целом. 18 декабря 2017 это решение было обсуждено на Координационном совете СПбПО и направлено в Москву. 20 декабря Президиум РПО принял решение, что предметом регулирования законопроекта должна стать именно психологическая деятельность, а сам Закон должен называться «О психологической деятельности».

Общий результат работы региональных инициативных групп и рабочей группы в Москве заключался в том, что:

  • Были сформированы определения основных терминов, которые должны найти отражение в законопроекте. Они были переданы юридической группе из специалистов Юридического факультета МГУ, которая до середины февраля 2018 должна представить первый вариант законопроекта.
  • Было решено рабочей группе продолжить свою работу с середины февраля 2018 г.
  • Сформировано представление о необходимости решения вопроса, связанного с названием готовящегося законопроекта. На данный момент — «О психологической деятельности в Российской Федерации». В этом случае учитывается не только оказание психологической помощи и организация взаимодействия между специалистом и получателем психологической помощи, но также в сферу регуляции попадает разработка и использование психологического инструментария и технологий, проведение научных исследований, профилактика, просвещение и т.д. То есть все многообразие видов деятельности психолога, не всегда связанные с оказанием психологической помощи.

В заключение хотела бы отметить два важных момента.

18 декабря 2017 года итоги работы Президиума СПбПО по разработке законопроекта были представлены на заседании Координационного совета СПбПО. Коллеги активно включились в обсуждение и, с учетом возобновления встреч рабочей группы в Москве с середины февраля 2018 года, было принято решение, что дальнейшее обсуждение содержания разрабатываемых положений будет проходить на Координационном Совете с участием всех заинтересованных специалистов. Встречи будут проходить один раз в две недели на базе СПбГУ, чтобы можно было оперативно вносить предложения по итогам встреч в Москве. Первое заседание намечено на 19 февраля 2018 года. Информация о подготовке законопроекта, встречах инициативной группы является открытой и все кто, желает участвовать в работе группы, могут присоединиться к ней. Члены Координационного совета выразили заинтересованность и готовность встречаться с целью дальнейшей работы над законопроектом.

В настоящее время в профессиональном сообществе развернулась активная дискуссия на предмет того, а нужен ли нам этот Закон. И может быть он даже вреден для профессионального сообщества? Чтобы решить это, каждый специалист должен спросить у себя: должны ли мы защитить наших клиентов от недобросовестных неквалифицированных практиков, шарлатанов и целителей, а также отстаивать профессиональные права психологов. Должна ли психологическая практика стать прозрачной и понятной для тех, кто обращается к нам за психологической помощью. Должны ли мы четко заявить, кто именно может называться психологом и иметь право на профессиональную психологическую практику. Или мы будем продолжать потворствовать тем, кто «ловит рыбу в мутной воде» и размывает нашу профессиональную идентичность. Стоит подумать над тем, кому выгодно противодействовать принятию этого закона вместо того, чтобы сообща сформулировать его принципиальные положения.

Президент СПбПО
д.пс.н., заведующий кафедрой психологии личности СПбГУ
Костромина Светлана Николаевна

Источник

Опубликовано 29 января 2018

Материалы по теме

Программа дополнительного образования «Психологическое консультирование: интегративный подход»
Консультативная психология: Учебник для вузов. Гулина М.А.
Кто есть психолог? Кто может взять на себя такую ответственность?
13.08.2018
Психологи не должны обманывать самих себя…
02.07.2018
Лидеры спорят: нужен ли закон о психологической помощи?
25.06.2018
12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
07.06.2018
Профессиональное саморегулирование: практика
11.04.2018
Законодательные инициативы по психологической помощи и психотерапии в РФ
04.04.2018

Комментарии

От имени всех коллег принявших участие в обсуждении Закона на "страницах" ПГ хотел бы поблагодарить уважаемую Светлану Николаевну за предоставленную информацию. Хочется надеяться, что, таким образом, работа над законом становится гласной и это замечательно. Пока не совсем понятно, как разработчики Закона будут учитывать Vox populi.

29.01.201821:15:21

Светлана Николаевна, мне хочется Вас поблагодарить! Спасибо за дополнение картины происходящего взглядом с противоположной стороны!
Да, Аркадий Борисович, из материала совсем неясно, как именно можно присоединиться к работе? Можно ли попасть на заседание Координационного совета СПб ПО 19 февраля? Но, согласитесь, теперь стал более понятным ход рассуждений членов рабочей группы. И оказывается, они дискутируют именно по тем же вопросам, по которым и мы здесь копья ломаем! И оказывается, в качестве регулятора может быть не только минздрав, но и минобр! Да, поаздновать пока нечего. Но скажу честно, у меня тревог поубавилось)))

02.02.201801:21:36

Откровенно удивляет позиция по подготовке. «Например, в профстандартах «психолог в социальной сфере» или «психолог в образовании» имеется совершенно четкое указание на уровень квалификации – седьмой, подразумевающий уровень образования не ниже специалиста или магистра». В мою группу (магистратура) пришли после бакалавриата две рекламщицы, одна переводчица и одна биолог-преподаватель. Все классные девчонки. Но они сами признаются, что реально и половины не понимают. А через 1,5 года вместе пойдем трудоустраиваться. Зато другую одногруппницу - отличницу - после 4 лет бакалавриата в школу не берут. Не положено!

02.02.201803:19:55

Дорогая Амалия Эдуардовна!
По мне, так лучше бы Минтруда и социальной защиты.

02.02.201812:57:37

Дорогая Ангелина Георгиевна!
Вы совершенно правы и это еще одна проблема (порожденная нашей системой образования). Как правило, бакалавры подготовлены гораздо лучше чем магистры пришедшие в психологию из других профессий (а таких очень много). Лично наблюдаю это каждый год, являясь председателем ГЭК СПбГУ.

02.02.201813:18:24

Очень приятно видеть отчет о том, что работа ведется! Светлана Николаевна, спасибо, что проинформировали! Открытость снимает многие тревоги. Интересно также, кто из активных комментаторов в сети будет готов прийти на очную встречу, если такая возможность есть (насколько я поняла, только для жителей Москвы и Петербурга).

02.02.201813:43:48

Меня очень волнует образование профессионала, да и не только и меня.
Я закончила бакалавриат по направлению «психология», обучаюсь в магистратуре, направление «психологическое консультирование» и очень удивляет, что в магистратуру идут люди с других сфер не понимающие совершено, что психология - это все-таки наука, а магистратура - это специализация и предметы абсолютно не дублируются. Мои бывшие одногруппники не поступили в магистратуру имея базовое психологическое образование, но механики, лингвисты и люди с других сфер просто заняли места, и вряд ли за два года обучения можно освоить профессию, учитывая то, что по сути в магистратуре идёт обучение меньше. Все ждут, что обучение будет с нуля, время это тоже отнимает, хорошо, что например, в моей группе очного отдаления у нас большинство с пси бакалавра и преподаватели акцент делают на нас, людей с образованием. И переподготовка - это тоже не то, место, благодаря, которому можно освоить профессию человеку с другой сферы и с аспирантурой также. Обучаюсь в одном из методов: многие без образования, с магистратурой или переподготовкой спокойно берут клиентов и считают себя профи - это ещё один такой большой ужас, считаю, что обучения в методе недостаточно не имея образования полноценного ( специалитета либо бакалавриата + магистратуры + переподготовки в какой-то узкой отрасли психологии, где непосредственно будет работать профессионал).

04.02.201818:31:13

Постановка в тексте статьи таких вопросов как "... должны ли мы защитить наших клиентов от недобросовестных неквалифицированных практиков, шарлатанов и целителей, а также отстаивать профессиональные права психологов. Должна ли психологическая практика стать прозрачной и понятной для тех, кто обращается к нам за психологической помощью" означает, что до этого момента кто-то другой этим не занимался (защитой прав потребителей). Например, те же профессиональные сообщества, Министерства, прокуроры и далее вниз по статусной лестнице. Может существующие Законы не работают? И новый ждет та же судьба? Такая постановка вопроса кажется очень наивной и с юридической, и с профессиональной, да и чисто бытовой точки зрения. В вышедших и уже вступивших в действие стандартах профессиональной деятельности все прописано. Осталось только строго их придерживаться, контролировать их исполнение тем, кто должен это делать? Такое общее ощущение, что РПО, ФПО и др. общественно-профессиональные объединения ничего не делали, но пришел "эффективный менеджер" и стал их использовать для усиления собственной власти. А уж про тексты Проектов стыдно даже говорить. Жалко, что фамилий под ними не ставят как в монографиях, чтобы было видно, кто какой раздел писал.

21.02.201814:28:43

Здравствуйте уважаемые коллеги! Я Храмцов Виталий Вениаминович клинический(медицинский) психолог-консультант-практикующий психотерапевт, действительный член профессиональной психотерапевтической лиги РФ,член национального наркологического общества, Почетный член Российского Красного Креста практика более 35 лет . Я всю жизнь отдал психотерапии моя практика началась с 1972 года когда мне было 18 лет. Учился у многих ведущих профессоров нашей страны по псиъхотерапии в Харькове у профессора Филатова А.Т ИУВ кафедра психотерапии 1983 год с 1991 и 1993 год Москва профессор Рожнов В.Е Бурно МЕ, 1997 г у профессора Гордеева М.Н, 2003 год у профессора Карвасарского Б.Д, С 2007 по 2015 у профессора Макарова В.В и 2017 в институте им Бехтерева ВМ несколько курсов по психотерапии. Я пенсионер но еще активный и работаю. Мое мнение психотерапевт как и психолог это от рождения от природы ими нужно родиться а не только получить образование. Как и в любой профессии есть гении , таланты , посредственики и бездари. Так и в психологии и психотерапии есть случайные люди. Мое личное мнение конечно прежде всего психотерапевт это душа человек и конечно подготовка по медицинской клинической психологии и психотерапии. Психотерапевтом и психологом нужно родиться. А то вот вы ученые тянете одеяло один в одну сторону другой в другую и получается как в басне у Крылова а груз стоит на месте. И с другой стороны профессия психолога и психотерапевта- это прежде всего и творчество и раскрепощенный ум и чувства. А если зажать специалиста в рамки где оно творчество где менталитет данного специалиста? Я читал первые наброски законопроекта там намечалось больше проверяющих над психологом чем его работа с клиентом и пациентом. Поэтому где то и прав человек который выразил мысль а вообще нужен такой закон? А с другой стороны это и льготы и отпуска и защищенность и поддержка государством данных специалистов да и награды же тоже за заслуги.К примеру есть заслуженный врач , есть отличник здравоохранения а вот народного психолога или заслуженного нет . А чем психологи хуже врачей к примеру? Мое мнение, если специалист хочет быть психотерапевтом пусть им и будет. В свое время Борис Дмитриевич Карвасарский на своей лекции сказал:" Кто как не психолог знает лучше мозг человека его строение и функции и поэтому конечно психологи должны быть психотерапевтами.

11.03.201809:55:22

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
19 августа 2018 , воскресенье

В этот день

Скоро

28 - 31 августа
Москва

IV Мировой конгресс по психологии «Будущее логотерапии»

19 - 23 сентября
Санкт-Петербург

XIX Европейская трансперсональная конференция «Инструменты эволюции: знания и практики, которые делают нас реальными»

30 сентября - 2 октября
Санкт-Петербург

Арт-терапевтическая мастерская «Визуально-повествовательный подход в работе с детьми, подростками и их родителями»

5 - 6 октября
Москва

IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?»

10 – 12 октября
Самара

II международная научная конференция «Ребенок и мир: открытые возможности»

11 – 13 октября
Курск

V Международная научно-практическая конференция «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»

23-25 октября
Санкт-Петербург

«Ананьевские чтения — 2018. Психология личности: традиции и современность»

Весь календарь
19 августа 2018 , воскресенье

В этот день

Скоро

28 - 31 августа
Москва

IV Мировой конгресс по психологии «Будущее логотерапии»

19 - 23 сентября
Санкт-Петербург

XIX Европейская трансперсональная конференция «Инструменты эволюции: знания и практики, которые делают нас реальными»

30 сентября - 2 октября
Санкт-Петербург

Арт-терапевтическая мастерская «Визуально-повествовательный подход в работе с детьми, подростками и их родителями»

5 - 6 октября
Москва

IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?»

10 – 12 октября
Самара

II международная научная конференция «Ребенок и мир: открытые возможности»

11 – 13 октября
Курск

V Международная научно-практическая конференция «Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»

23-25 октября
Санкт-Петербург

«Ананьевские чтения — 2018. Психология личности: традиции и современность»

Весь календарь