Все публикации
- Помощь детям в переживании острых стрессовых ситуаций05.04.2017Сейчас, когда так много говорится о переживании взрослыми трагедий, связанных с террористическими актами, мы практически не обращаем внимания на то как эта ситуация переживается детьми. Дети воспринимают мир иначе, чем взрослые. Поэтому состояние взрослых людей играет большую роль в переживании стресса от происходящего события детьми. Взрослые, эмоционально переживающие событие, часто могут не заметить находящихся рядом и не менее переживающих детей. На что нужно обратить внимание...
- ВЦИОМ: россияне считают профессию психолога непрестижной05.04.2017Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил данные исследования, посвященного выбору идеальной профессии для детей. Каждый третий житель России хотел бы, чтобы его ребенок выбрал профессию врача. Непопулярными оказались профессии архитектора, банковского специалиста, госслужащего, музыканта, журналиста, специалиста нефтегазовой отрасли и психолога...
- В Ставрополе состоялся просветительский семинар04.04.2017Для классных руководителей, педагогов-предметников, психологов, социальных педагогов и других специалистов школ г. Ставрополя, работающих с подростками, был организован просветительский образовательный семинар «Что случилось с Машей?». Семинар является адаптированным вариантом норвежского образовательно-просветительского проекта «Что случилось с Моникой?» и нацелен на решение проблем сохранения психического здоровья молодых людей подросткового возраста...
- Психологи МЧС России после взрыва уже получили 900 звонков04.04.2017Психологическую помощь пострадавшим, их семьям и родственникам погибших оказывают 37 специалистов Центра экстренной психологической помощи МЧС России, его Северо-Западного филиала, ГУ МЧС России по Санкт-Петербургу и других подразделений.
На данный момент специалисты продолжают оказание экстренной психологической помощи пострадавшим, госпитализированным в лечебные учреждения, и их близким... - Как справиться со страхом после теракта: простые рекомендации04.04.2017Если в нашей жизни случаются экстремальные ситуации, совершенно естественно, что мы начинаем испытывать страх. Страх – это нормальная эмоция, которая ограждает нас от опасных или рискованных шагов. Опасным он становится тогда, когда мешает нам действовать, думать или жить нормальной жизнью.
Что делать, если в ответ на происходящее Вы стали испытывать глубокий нарастающий страх и он мешает появляться в местах массового скопления людей, ходить на работу, спускаться в метро?... - Трагедии случаются… Как избежать психотравмы?04.04.2017Трагедии случаются. В таких ситуациях возникает ощущение, что горе рядом, а ты ничего не можешь сделать. Люди страдают и погибают, но примиряться с этой неизбежностью совсем не хочется. В такие моменты население эмоционально включается в события, которыми не может управлять и, тем более, предотвращать. Как избежать психотравмы или снизить риск переживаний по поводу трагических событий? Большинству из нас нужно найти способ, чтобы успокоиться. Одновременно с попытками стабилизировать свое психическое состояние с помощью действий, вербальной активности или временного уединения не стоит забывать о пользе анализа событий...
- «Люди, вы крутые!»: после взрыва петербуржцы помогают друг другу04.04.20173 апреля днём в Санкт-Петербурге произошла трагедия: в вагоне метро сработало взрывное устройство, более 10 человек погибли, около 40 были ранены. Как только о событии стало известно из сообщений информационных агентств, горожане стали звонить друг другу, проверяя, все ли в порядке и смогут ли близкие, работающие в разных частях города, после происшествия добраться домой. На помощь пришли не только городские власти, сделавшие бесплатным проезд в городском транспорте, но и автолюбители: многие из них развозили людей из центра...
- Поисково-спасательные работы в петербургском метро завершены04.04.2017Глава МЧС России Владимир Пучков провел заседание рабочей группы Правительственной комиссии, в ходе которого были рассмотрены вопросы оказания адресной помощи и поддержки родственникам погибших и пострадавших в результате чрезвычайной ситуации, произошедшей в метрополитене Санкт-Петербурга. Поисково-спасательная операция завершена. Но режим «чрезвычайной ситуации» сохраняется. «Особое внимание пострадавшим. Каждый должен получить комплексную медицинскую помощь и психологическую», - сказал глава МЧС...
- Санкт-Петербург скорбит о жертвах взрыва в метро 3 апреля 2017...03.04.2017В Санкт-Петербурге объявлен трехдневный траур. 3 апреля 2017 года в метро произошел взрыв неустановленного взрывного устройства. В результате взрыва погибли 9 человек, получили ранения, в том числе тяжкие, более 20 человек. Телефоны «горячих линий» на базе Центра экстренной психологической помощи: 8-800-775-17-17 и 8-812-718-25-16 (Санкт-Петербург). В Главном управлении МЧС России по Санкт-Петербургу телефон «горячей линии»: 8-800-100-20-01...
- Взрыв в метро Санкт-Петербурга. Экстренная допсихологическая помощь03.04.2017Сегодня в Санкт-Петербурге в метро произошёл взрыв. Есть погибшие, обстоятельства уточняются. Оказавшись в экстремальной ситуации, человек может реагировать по-разному и его эмоции могут быть очень сильными. Психологи МЧС России выпустили специальную брошюру «Экстренная допсихологическая помощь», в которой описали разные реакции пострадавших и свидетелей чрезвычайной ситуации, ошибки людей, которые пытаются оказать эмоциональную поддержку и приёмы, которые могут действительно помочь...
- Монополия государства на легитимное насилие. А.В. Забарин03.04.2017Есть власть должности или власть кресла. Ушел человек с должности и власть потерял. И есть власть, основанная на авторитете, вере, харизме. Народная вера, доверие, поддержка и есть главные основания такой власти. Такая власть появляется тогда, когда властитель приходит во власть во имя реализации какой-то великой идеи, цели, служения Отечеству. А когда главным мотивом получения власти становятся сама власть, блага, дворцы, яхты, привилегии, власть развращается, утрачивает народную поддержку и вынуждена держаться за кресло и опираться на силу...
- Власть и ее право на легитимное насилие. М.М. Решетников03.04.2017Осуществление легитимного насилия является неотъемлемым правом любой власти. Это право может реализоваться во всех случаях в отношении лиц или групп лиц, осуществляющих противоправные действия, которые угрожают жизни и здоровью добропорядочных граждан, общественному порядку и стабильности или препятствуют осуществлению властных полномочий органов и представителей власти. С одной стороны, власть обязана защищать себя. С другой стороны, любая власть исходно нарциссична и переоценивает свою значимость...
- Семья: как вернуться из виртуальности в реальность?03.04.2017За консультацией обратилась женщина 47 лет с жалобой на то, что ее муж и 15 - летний сын постоянно сидят за компьютером. Почти не спят и не едят. По дому не помогают. Супружеской жизни почти нет. «Стали нервными, раздражительными, я не знаю, что мне делать. Я все для них делаю, а они не обращают на меня никакого внимания. Много раз разговаривала, ругала, все без толку. Из-за переживаний я пью успокоительные лекарства». Многие люди подвержены разного рода зависимостям. С появлением персональных компьютеров на нас навалилась новая беда — компьютерная зависимость...
- 10 фильмов о депрессии01.04.2017Подборка из десяти фильмов о депрессии, депрессивных эпизодах и выходе из депрессивного состояния.
- История психоанализа во Франции. Часть III31.03.2017Второй раскол 1964 года и создание Психоаналитической Ассоциации Франции и Фройдовой Школы Парижа. Жан Лапланш, Жан-Бертран Понталис. Критика Лакана внутри Парижского психоаналитического общества Андре Грин, Юлия Кристева. Начало исследований психосоматики Рене Эльд, Мишель де М’Юзан, Джойс Макдугалл Деятельность Фрейдовой школа Парижа (1964-1981) Теория и клиника позднего Лакана. Отказ от структурализма. Реальный регистр клиники. Вопрос тела в психоанализе. Дидактический анализ и процедура «пасса»...
- Итоги конкурса «Воспитатель года города Красноярска»30.03.2017Конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года города Красноярска» проводится в столице края в четвертый раз. 2017 год стал самым многочисленным по количеству участников: 57 воспитателей претендовали на звание лучшего педагога дошкольного учреждения. Конкурсанты соревновались в написании эссе, творческой презентации, мастер-классе и педагогическом мероприятии с детьми, приняли участие в круглом столе...
- Доклад «Нравственность в психотерапии»30.03.2017О профессиональной этике и проблемах этического характера, которые в ряде случаев возникают в процессе психотерапии в своем докладе рассказывает Караваева Татьяна Артуровна - д.м.н., гл.н.с, руководитель отделения лечения пограничных психических расстройств и психотерапии Санкт-Петербургского НИПНИ им. В.М. Бехтерева, вице-президент Российской психотерапевтической ассоциации...
- Е. Мизулина против работы психологов в школах29.03.2017Сенатор Е. Мизулина высказалась против появления психологов в каждой школе. По ее мнению, психологизация школы и хранение данных о каждом школьнике в единой базе станет продолжением ювенальной инфраструктуры: «Вы представьте, психолог в школе будет разговаривать с вашим ребенком и записывать в ваше отсутствие, обрабатывать его душу. А все это еще и собирается в единую базу «Контингент»… Я утверждаю – это страшные вещи... Система «Контингент» - попытка воссоздания наихудшего советского опыта»...
- Сеанс музыкотерапии - образы страдания и надежды29.03.2017У пациентки были тягостные проблемы, мучившие её. Меня оповестили, что она скрывала тягу к алкоголю. Сеансы музыкотерапии она посещала длительное время. Слушая, музыку она видела удивительные образы, яркие, как фильмы Феллини или картины Босха. Однажды у пациентки возник поразительный образ - она находилась внутри огромного глаза. В зрачке этого глаза она видела панораму земли, природу, весь мир. Голос сзади спокойно сказал: «Видишь, как сложен и прекрасен мир!»...
- Дискуссия «Осознанность профессиональной идентичности арт-терапевта»28.03.2017В дискуссии «О профессиональной подготовке психотерапевта в области искусства» приняли участие: А.И. Копытин - доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии СПбАППО, зав. кафедрой танцевальной терапии Института практической психологии «Иматон», руководитель Российской арт-терапевтической ассоциаци; Т.Ю, Колошина - кандидат психологических наук, доцент факультета клинической психологии РГГУ, тренер-супервизор Ассоциации телесно-ориентированной психотерапии...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»