16+
Выходит с 1995 года
28 марта 2024

Все публикации

Страница из 45
из 45
  • Проект как творческая самореализация ребенка
    08.01.2016
    Проект как творческая самореализация ребенка
    В проектной деятельности создается ситуация взаимодействия взрослого (психолога, педагога) и ребенка, которая является одним из способов активизации саморазвития и самоактуализации ребенка. Задача педагога, психолога – создать каждому ребенку ситуацию успеха, помочь обрести уверенность в собственных силах, получить возможность самореализации, чтобы у ребенка пробудился его творческий потенциал, познавательный интерес к изучаемому предмету, тогда будет происходить саморазвитие личности...
  • Профилактика негативного поведения: роль педагога
    09.12.2015
    Профилактика негативного поведения: роль педагога
    В настоящее время наблюдается тенденция подмены способов конструирования социальных представлений о жизненных ценностях на уровне системы профилактики негативных явлений в образовательном пространстве. Педагог становится заложником системы: есть социальное неравенство, медицина не в полной мере излечивает от зависимостей, правоохранительные органы не в полной мере контролируют преступность, законодательная база не успевает за реалиями жизни...
  • Конфликтологическая компетентность педагогов
    08.12.2015
    Конфликтологическая компетентность педагогов
    Доклад «Формирование конфликтологической компетентности педагогов посредством реализации программы элективного курса "Разрешение педагогических конфликтов"». С.А.Котова - кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребёнка РГПУ им. А.И.Герцена
  • Внедрение ФГОС ДО для детей с ОВЗ
    03.12.2015
    Внедрение ФГОС ДО для детей с ОВЗ
    Доклад «Внедрение ФГОС ДО для детей с ОВЗ» состоялся на IV Международной научно-практической конференции «Дошкольное образование в современном мире», Санкт-Петербург. Овчинникова Татьяна Сергеевна - доктор педагогических наук, профессор ЛГУ им. А.С. Пушкина
  • На Ставрополье определят лучшего педагога-психолога
    10.11.2015
    На Ставрополье определят лучшего педагога-психолога
    24 ноября в Ставрополе назовут лучшего педагога-психолога Ставропольского края в 2015 году. Претендентам на звание лучшего педагога-психолога предстоит выполнить три задания: «Визитная карточка», «Открытое мероприятие» и «Кейсы». Выступать с ними педагоги будут в здании СКФУ...
  • Экологические основы образования и воспитания
    15.10.2015
    Экологические основы образования и воспитания
    В статье обсуждается вопрос о возможных путях развития экологии в России, о тех трудностях, которые возникли, благодаря сложившейся социальной ситуации в стране. Приведенные факты позволяют сделать выводы о возможных путях их учета в методологии такого предмета, как экология...
  • В школах Челябинска введут уроки медиабезопасности
    13.10.2015
    В школах Челябинска введут уроки медиабезопасности
    Губернатор поручил органам образования Челябинской области системно обучать правилам безопасного поведения в современной информационной среде, включив такие уроки в школьную программу...
  • Один безобидный термин, или «дьявол кроется в мелочах»
    12.10.2015
    Один безобидный термин, или «дьявол кроется в мелочах»
    Всемирный день психического здоровья 2015 года войдет в историю как некая поворотная веха. Главный психиатр России заявил, что страна, где он является главным специалистом – «страна дураков». В то же самое время авторы учебника «Обществознание» за 8 класс утверждают, что «люди с психическими отклонениями не способны к учебе, труду и вообще не являются личностями и лишены «человеческой сущности».
  • 70% школьников России имеют психические расстройства и аномалии развития
    10.10.2015
    70% школьников России имеют психические расстройства и аномалии развития
    Главный психиатр Минздрава России привел статистические данные о психическом здоровье современных школьников: «На сегодняшний день среди дошкольников психические расстройства и аномалии развития - 60% от общего числа детей. Среди школьников расстройства и аномалии развития - 70-80% от общего числа учащихся».
  • За гуманизацию школы наградили сотню петербуржцев
    08.10.2015
    За гуманизацию школы наградили сотню петербуржцев
    В Смольном сотню человек наградили сегодня нагрудным знаком «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга». Обладатели премии - сотрудники сфер образования и культуры города...
  • Московских подростков научат креативу
    07.10.2015
    Московских подростков научат креативу
    В библиотеке №156 района Орехово-Борисово Северное в середине октября откроются бесплатные курсы креатива для подростков 14-16 лет. Курсы будут проходить под руководством педагога-психолога, специалиста в области саногенного (оздоравливающего, изучающего структуру эмоции и способности её осознания) воспитания
  • Виктор Савельев поздравил лучших учителей Удмуртии
    01.10.2015
    Виктор Савельев поздравил лучших учителей Удмуртии
    в Резиденции главы Удмуртии состоялся торжественный приём, посвященный наступающему Дню учителя, на который были приглашены педагоги-победители федеральных и республиканских конкурсов, сообщает пресс-служба главы и правительства УР. Премиями отмечены 50 победителей конкурса «Поощрение лучших педагогических работников», в числе которых логопеды, психологи...
  • Игры, знакомящие с эмоциями
    21.09.2015
    Игры, знакомящие с эмоциями
    Представляем Вашему вниманию новую книгу Татьяны Грабенко «Семейная Книга Игр» из серии «Просто о важном». Т.М. Грабенко - кандидат педагогических наук, доцент Института специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, сказкотерапевт, игротерапевт, руководитель Центра обучения креативным технологиям и методам гуманизации бизнеса и образования
  • Состоялся семинар родителей и учителей школы «Унисон» под руководством А.М. Зимичева
    18.09.2015
    Состоялся семинар родителей и учителей школы «Унисон» под руководством А.М. Зимичева
    17 сентября состоялся очередной традиционный семинар родителей и учителей школы «Унисон» под руководством доктора психологических наук, профессора, члена-корреспондента РАЕН Анатолия Михайловича Зимичева. Главный вопрос обсуждения: «Как помочь ребенку научиться учиться, не мешая ему?»
  • Профилактика компьютерной зависимости у детей
    18.09.2015
    Профилактика компьютерной зависимости у детей
    Изучен механизм формирования компьютерной аддикции. Он практически идентичен механизму уже известных науке и обществу зависимостей: алкогольной, наркотической, и т.д. Основное различие заключается в динамике развития аддикции и ее предмете. В нашем случае в качестве предмета будет выступать «взаимодействие с «компьютерными технологиями»...
  • Психоанализ. Федеральный учебник
    16.09.2015
    Психоанализ. Федеральный учебник
    Выходит новый федеральный учебник для вузов гуманитарного профиля «Психоанализ. Бакалавриат и магистратура. Академический курс» (2015), подготовленный авторским коллективом Восточно-Европейского института психоанализа под редакцией профессора М.М. Решетникова.
  • О выявлении одарённости
    15.09.2015
    О выявлении одарённости
    Мне бесконечно жаль, что в стране, богатейшей своими талантами, большинство из них проходя через систему нашего образования безвозмездно утрачиваются. И, несомненно, с этим надо что-то делать. Тема одарённости, таланта, творчества – вершина сложности как в жизни, так и в психологии, и в образовании, наряду с такими понятиями как личность, свобода, духовность. Поэтому риски здесь неизбежны. Повод ли это, чтобы стоять на месте?..
  • Открытое письмо О.Н. Смолину, члену Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России
    14.09.2015
    Открытое письмо О.Н. Смолину, члену Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России
    Коллеги, дискуссия о целесообразности создания Федерального реестра одаренных детей продолжается. С открытым письмом к члену Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России О.Н. Смолину обратилась профессор РГПУ имени Герцена Е.И. Николаева
  • В тамбовских школах создают службы примирения
    14.09.2015
    В тамбовских школах создают службы примирения
    Новые школьные структуры помогают разрешать конфликты, возникающие между учениками, учеником и учителем, родителем и учеником и так далее. Службы по урегулированию конфликтов создаются в рамках реализации положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы
  • Ещё раз о талантах и гениях
    07.09.2015
    Ещё раз о талантах и гениях
    Идея, что из любого ребёнка можно вырастить талант – это типичный педагогический волюнтаризм. У каждого человека есть предел развития, через который никакое образование и никакое воспитание не позволят ему переступить. Поэтому чрезвычайно важным является стартовый уровень задатков и способностей. Если ребёнок в 12 лет без всякой подготовки бегает на уровне третьего взрослого разряда, то его стоит готовить к Олимпийским играм...
Страница из 45
из 45

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»