А. Кузнецова предлагает провести переподготовку школьных психологов в РФ

После трагедии в Бурятии, когда подросток напал на школьников и учительницу во время занятий, специалистами аппарата Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка были выявлены системные нарушения в деятельности республиканских органов системы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.

По итогам рабочего совещания советников Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка, представителей МВД и Министерства образования и науки РФ с Главой Республики Бурятия Алексеем Цыденовым принято решение обеспечить все школы республики профессиональными психологами, актуализировать технические линии связи для экстренных вызовов во всех образовательных учреждениях, организовать дежурство вахтеров или охранников с необходимой квалификацией, в сельской местности проинструктировать работников о действиях в чрезвычайных ситуациях.

Согласно представленным республиканским Министерством образования статистическим данным, в 2017-2018 учебном году в 468 средних общеобразовательных школах, в которых обучаются 138 тыс. детей, работают 248 педагогов-психологов. Таким образом, на одного школьного психолога приходится около 560 учащихся. Вместе с тем анализ федеральных статистических данных показывает, что в 2015-2016 учебном году 47% школ в России не имели в своем штате педагогов-психологов вовсе, а в остальных школах – один психолог в среднем на 652 учащихся.

По мнению Анны Кузнецовой, не только в Бурятии, но и в Российской Федерации в целом давно назрела необходимость срочно ввести должности психологов в общеобразовательных учреждениях, а также укомплектовать и провести серьезную профессиональную переподготовку действующих школьных психологов. Вместе с тем необходимо провести мониторинг деятельности КДНиЗП и ПДН с целью выявления недостатков в профилактической работе.

Кроме того, считает детский омбудсмен, целесообразно определить орган исполнительной власти, на который возложить обязанность по созданию, развитию и продвижению положительной информационной продукции, а также осуществлению мониторинга сети Интернет на предмет наличия информации, запрещенной к распространению среди несовершеннолетних и принятие соответствующих мер реагирования.

Также необходимо усилить меры по противодействию распространению деструктивной информации среди несовершеннолетних, вовлечению подростков в неформальные криминальные сообщества и группировки, оптимизировать меры блокировки противоправных сайтов, одновременно создавать и популяризировать альтернативный, положительный и развивающий контент в информационном пространстве - в СМИ, сети Интернет, на телевидении.