Все публикации

Зона ближайшего развития есть у всех, она характеризует не только ребёнка. Если мы придерживаемся концепции Выготского, то, чтобы развивался ребёнок, должны развиваться учителя. Педагогика сотрудничества является главным условием для развития…

28 марта 2020 года ушла из жизни выдающийся психолог Елена Евгеньевна Кравцова — внучка Льва Семёновича Выготского. Воспоминаниями делится декан факультета психологии МГУ, президент РАО Юрий Петрович Зинченко...

Самое важное – взаимоотношения с родителем или учителем, атмосфера, в которой происходит учёба. Участие взрослого может быть разным: от внимательного наблюдения до активной помощи. В любом случае очень важно сохранять доброжелательную атмосферу...

На Всероссийском фестивале практической психологии, посвящённом 30-летию Компании «Иматон», с пленарными докладами выступили признанные эксперты в различных областях практической психологии...

Как меняется современная школа и современный ребёнок? Должен ли ребёнок изменяться согласно требованиям школы или изменения в школе должны следовать за ребёнком? На эти и другие вопросы ответили участники круглого стола, эксперты в сфере образования…

«Обычно учитель идёт к ученикам с предметом в руках, мы же, новаторы, идём вместе с детьми к предмету. Обычно учителя гордятся своими лучшими учениками, мы же гордимся худшими, которых сделали лучшими», — подчеркнул Шалва Александрович Амонашвили…

Непрерывное образование стирает границы между возрастами. Какая обратная сторона призыва «Учитесь всю жизнь»? Не будьте взрослыми! Как будто мы всё время чему-то ещё не доучены, чтобы сделать выбор, чтобы взять ответственность…

Центр политической конъюнктуры по заказу Экспертного института социальных исследований составил первый рейтинг экспертов в сфере отечественного образования. Он позволяет выявить наиболее авторитетных и компетентных спикеров в этой области...

Наше общество находится в тяжелейшей ситуации развития. Я характеризирую его как общество мобилизационного типа, то есть с расстановкой на мобилизацию ресурсов. Одна из перманентных главных характеристик: воспроизводство кризисных ситуаций...

Система поощрения, наказания, воспитания, образования должна быть потоком, который понесёт детей к лучшим качествам. Считаете, что ребёнок должен быть честным, но ему задали столько домашней работы, что он должен приврать: «Нам ничего не задали»…

Повышение психолого-педагогической компетентности педагогов, развитие их профессионального мышления – одно из актуальных направлений развития системы образования. Обучение педагогов - очень непростой процесс...

Кандидат педагогических наук Александр Адамский: «Ситуация неопределенности в образовательной политике достигла пика — мы находимся в предельной точке бифуркации. Движение возможно как в завтрашний день, так и во вчерашний...»

Классные руководители в рамках проекта «Форсайт для классных» узнают о том, как сплотить коллектив, сформировать у школьника мотивацию к учебе и саморазвитию, а также выясняют, как ребенку найти общий язык с родителями...

Чему может научиться учитель? Он может научиться перестраивать общение так, чтобы находить общий стиль, вступать в резонанс. Психология субъектности – это психология выявления того, в каких условиях пробуждается и проявляется причинность педагогов и учащихся...

Зимой многие из нас начинают искать новые, необычные варианты досуга для детей, чтобы дополнить яркими красками долгие зимние вечера. Сценарий развивающего игрового занятия «Волшебный фонарь»...

Доктор наук Елена Исаева – про законопроект о работе психологов и про регламентацию работы медицинских психологов. Профессор Александр Асмолов – про отмену профстандарта для преподавателей высших учебных заведений и про инфляцию ученых степеней. Кандидат наук Елена Климова выступила с открытым обращением к президенту РФ о кризисе образования...

«В образовании есть древний принцип: единство исследования и преподавания – это принцип еще Гумбольдта. Когда он нарушается, мы просто превращаемся в пономарей...» — утверждает проф. А.Г. Асмолов...

В ходе работы секции конгресса «Производство, наука и образование в эпоху трансформаций: Россия в [де] глобализирующемся мире» были выработаны предложения по выведению отечественного образования из кризиса, они направлены президенту РФ...

Непродуманное введение ЕГЭ привело к массовому снижению элементарной грамотности учащихся школ. Возникшая ситуация побуждает к поиску ответа на вопрос о том «как реформировать» образование...

10 декабря 2019 г. Владимир Путин принял участие в ежегодном заседании Совета при президенте России по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ). На повестке дня — поддержка россиян за рубежом, защита прав несовершеннолетних, совершенствование судебной системы. Владимир Путин акцентировал внимание членов СПЧ на том, что в их работе необходимо фокусироваться на гражданском обществе. Александр Асмолов перечислил самые важные моменты, о которых ранее написал в письме президенту. Владимир Путин ответил лаконично, но жёстко: «Я ваши опасения разделяю! Я ваши предложения поддерживаю!»...