Все публикации

Реализация самого себя не может быть перепоручена другим людям, как не может быть перепоручена им вся жизнь. Основатель логотерапии Виктор Франкл считал, что ответственность и есть сама сущность человеческого существования. Когда выясняется, что невозможно заменить одного человека другим, в полной мере проявляется ответственность человека за свое существование и его продолжение. Человек, осознавший свою ответственность, уже не сможет бросаться своей жизнью...

Категория поступка, несмотря на ее общеупотребительность, остается в психологии пока не разработанной ни по содержанию, ни по месту поступка в жизни человека. Обычно указываются такие его атрибуты, как осознанность, связь с нравственным самоопределением, понимание поступка как целостного акта, в котором интегрированы мотивация, действие, результат и оценка; указывается также, что личность (характер) в поступке проявляется и развивается. Общих положений явно недостаточно для того, чтобы понять подлинное значение поступка...

Итоговые мероприятия Фестиваля завершились работой дискуссионной площадки по вопросам семьи и детства, посвященной актуальным вопросам воспитания и обучения детей. Ключевыми спикерами площадки стали председатель научного совета РАО по вопросам семь и детства, руководитель секции Российского Психологического Общества «Психология семьи и детства», заслуженный деятель науки РФ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор Артур Реан (Москва)...

Молодежный научный форум «Школа молодого психолога-2018» прошёл в Санкт-Петербурге. В нём приняли участие более 100 психологов из различных регионов РФ. Основные направления работы: реабилитация и психокоррекция, нейрокогнитивные науки, психосоматика и психологические исследования в соматической клинике. Прошел конкурс «Лучший научный доклад», победители были награждены ценными подарками, в числе которых методический материал и сертификаты на обучение в Институте «Иматон»...

На самой большой по количеству слушателей секции был представлен 6-ти часовой доклад известного семейного терапевта и автора нескольких книг Терренса Риала (Terrence Real). Он рассказывал о работе в парадигме Терапии жизненных отношений (Relational Life Therapy). По сравнению с традиционной терапией Терапия жизненных отношений предполагает большее просвещение партнёров, обучение партнёров (членов семьи) тому, как реагировать на чувство стыда и грандиозности, как достичь равных отношений...

4 октября 2018 года исполняется 100 лет со дня рожденья Льва Марковича Веккера — советского и американского психолога, доктора психологических наук, создателя целостной концепции психических процессов. Многие известные сегодня в России и за рубежом петербургские психологи были студентами Л. Веккера. Осмысляя вклад Льва Марковича в развитие психологической науки, ученики говорят о его мощном личностном влиянии на свое профессиональное становление. В 1970 году лекции Л. Веккера слушала Мария Осорина — «О Льве Марковиче Веккере — его ученица»...

Труды Цезаря Петровича стали основой, опорой работы с зависимыми людьми, способом возвращения их в человеческое сообщество. 300 научных публикаций и 35 монографий по аддиктивным расстройствам — далеко не единственное его наследие. Несколько десятилетий Ц.П. Короленко возглавлял диссертационный совет. Под его руководством защитились более 50 кандидатов и докторов наук. Сегодня эти ученые и практики занимают ключевые посты заведующих кафедр, главных врачей психиатрических клиник, директоров институтов...

Конгресс нацелен на обсуждение роли образования в решении проблем охраны психического здоровья. Мировоззренческий потенциал этих проблем, связь с фундаментальными аспектами человеческой жизни определяют разноплановый характер и многоуровневую структуру обеспечивающей их решение системы образования. Одной из особенностей этой системы является множественный и неоднородный характер носителей образовательных средств, которыми являются и представители различных научных дисциплин, отраслей народного хозяйства, секторов экономики, и люди с психическими расстройствами, члены их семей, а также представляющие их интересы некоммерческие организации...

В чем заключается рабство эффекта трендов? И как его избежать? В чем психологический смысл предложенной немецким экономистом Клаусом Швабом на Давосском форуме формулы развития современого общества «от капитализма к талантизму»? Почему «избыточночность» образования имеет преимущества перед «узкоколейностью»? Каким прогнозам нельзя доверять? И в чем причина уязвимости рациональной адаптивности? Александр Григорьевич рассказывает о цифровом поколении, лидерах изменения и о том, как остаться человеком в бесчеловечную эпоху...

С.Н. Ениколопов — яркая медийная личность и ведущий клинический психолог нашей страны — отмечает в августе 2018 свое 70-летие. Многое как психолог он стал делать в стране одним из первых и успешно продолжает это на протяжении ряда лет, например, регулярно выступает как эксперт в средствах массовой информации (телевидение, радио, интернет-издания и пр.) по широкому кругу значимых для общества и психологии вопросов. Среди них — агрессия и агрессивное поведение, суицидальное поведение, стигматизация психически больных, вопросы виктимности, зависимое поведение...

20 августа 2018 года в Санкт-Петербурге простились с Обозовым Николаем Николаевичем — доктором психологических наук, профессором кафедры социальных технологий Северо-Западного института управления РАНХиГС при Президенте РФ, членом Большого жюри Национального конкурса «Золотая Психея». Близкие, друзья, коллеги с благодарностью говорили о наполнившей их сердца ценности общения с Николаем Николаевичем — жизнерадостным классиком и доброжелательном мэтром...

Сегодня, когда Концепция развития психологической службы в системе образования в РФ уже принята, возникает много вопросов. Зачем нам концепция, почему именно сегодня появилась потребность в продвижении, развитии тех идей, которые были заложены разработчиками этой концепции, создателями психологической службы, более 30 лет назад? … Каковы цели и задачи, планируемые результаты реализации концепции?...

Возможно, прозвучит очень категорично, но пока существует сам человек, вопрос межличностного взаимопонимания, того, как человек отстраивает ориентировку в своих отношениях с Другим и что может способствовать развитию такого понимания, останется открытым. А учитывая, что задается он на фоне все более усложняющихся социальных контактов (в результате миграции, глобализации, мобильности), продолжить поиск в направлении того, что может привлекаться человеком в качестве средства помощи в выстраивании конструктивных межличностных отношений, отношений, в которых удается услышать и понять друг друга...

В этом году празднует 80-летний юбилей выдающийся ученый, один из основателей современной ярославской научной психологической школы, профессор кафедры общей психологии факультета психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова Юрий Константинович Корнилов. За свою долгую и плодотворную научную жизнь Юрий Константинович основал научную школу психологии практического мышления...

В рамках «Homo Digital: киберпсихология в цифровом обществе» обсуждались вопросы, с которыми сталкиваются исследователи и практики по всему миру: что такое цифровая социализация, и как она меняет портрет поколения? Могут ли психологи использовать «большие данные», и как правильно их использовать в своих исследованиях? Какие опасности таит в себе интернет-среда, и что психологи могут им противопоставить?...

9 июля в Федеральном институте развития образования состоялось совещание по вопросам изменений, связанных с переходом ФИРО из ведения Минобрнауки в состав РАНХиГС. Стали известны имена новых руководителей: директором ФИРО назначен Максим Дулинов, линию науки будет курировать Татьяна Клячко. Александр Асмолов поблагодарил всех сотрудников за 9 прожитых вместе лет, на вопрос о своей дальнейшей работе в ФИРО он ответил: «Время покажет»...

5 июля в Актовом зале Санкт-Петербургского государственного университета состоялось торжественное вручение дипломов выпускникам факультета психологии. По традиции чествования всех выпускников СПбГУ проводятся в главном университетском корпусе — знаменитом здании Двенадцати коллегий на Университетской набережной Петербурга. Поздравить выпускников пришли преподаватели, друзья, родители и даже дети! Атмосфера праздника искрилась торжественностью и теплотой...

Мне совершенно очевидно, что мы оказались в другой цивилизации. Это может нравиться или не нравиться, но это факт. Мы уже шагнули в другой мир и нам надо как-то учиться в нем жить. Это глобальная вещь, которая касается всей планеты, поэтому делать вид, что этого не произошло, просто глупо. Я консерватор, я не люблю каких-то резких предложений вроде "давайте поменяем всю систему образования, всю систему науки". Но, тем не менее, я говорю, что мир, в котором мы сейчас находимся, опасный. Теперь мы будем выбирать между безопасностью и прозрачностью...

На 12-м Саммите психологов в Санкт-Петербурге доктор психологических наук Михаил Михайлович Решетников сделал доклад «Теория нематериальной природы психики и ее предпосылки в работах З. Фрейда и его последователей». Докладчик выступил с критикой теорий, объясняющих психическую деятельность реакциями возбуждения и торможения, электрической активностью мозга и т.д. С точки зрения М.М. Решетникова, психика нематериальна...

Лейтес Натан Семенович родился 26 июня 1918 года в Днепропетровске, в 1924 г. семья переехала в Москву, и всю дальнейшую жизнь он прожил в столице, где закончил школу, а в 1945 году – филологический факультет МГУ и поступил в аспирантуру Института психологии АПН РСФСР. Он стал одним из любимых аспирантов Б.М. Теплова, который ценил умение своего ученика тонкого наблюдения за испытуемыми и составления психологического портрета...