• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

27 сентября — 4 октября
Online

Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

28 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

29 — 30 сентября
Волгоград, online

VIII межрегиональная научно-практическая конференция «Психиатрия — наука о мозге и душе»

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

5 октября
Москва

XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

17 — 19 октября
Сириус, online

Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

21 — 22 октября
Сочи, online

Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

28 — 30 октября
Москва

Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

Поздравляем Артура Александровича Реана!

/module/item/name

Артура Александровича Реана, доктора психологических наук, профессора, академика РАО, заслуженного деятеля науки РФ, члена Большого жюри Национального конкурса «Золотая Психея», поздравляют с юбилеем коллеги...

Татьяна Николаевна Сахарова, кандидат психологических наук, профессор, директор Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета:

8 марта исполняется 65 лет Артуру Александровичу Реану, заведующему кафедрой психологии воспитания и профилактики девиантного поведения МПГУ, директору Центра социализации, семьи и профилактики асоциального поведения, доктору психологических наук, профессору, академику РАО.

Артур Александрович является автором более 400 опубликованных работ, в том числе более 20 монографий, книг и учебников, по проблемам психологии личности, социальной, юридической и педагогической психологии. Артур Александрович Реан имеет множество статей, учебных и учебно-методических пособий для студентов педагогических и психологических вузов.

Артур Александрович Реан состоит в редакционных советах и коллегиях журналов: «Российский психологический журнал» (с 2005), «Вестник Московского университета. Серия 14. Психология», «Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта» (с 2007), «Вестник Фонда помощи детям в трудной жизненной ситуации» (с 2009), «Защити меня» (с 2011), «Психопедагогика в правоохранительных органах», «Вестник Московского университета МВД России», «Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Психология и педагогика», «Психология человека в образовании», «Российский девиантологический журнал» (главный редактор), «Северо-Кавказский психологический вестник».

Артур Александрович ведет активную экспертно-аналитическую и консультационную работу в интересах различных государственных и общественных структур. Только за 2021 год была осуществлена экспертно-аналитическая деятельность в рамках научного совета РАО по вопросам семьи и детства, в рамках Рабочей группы «Безопасность детей» Координационного совета при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства, в рамках Рабочей группы по подготовке проекта концепции плана Десятилетия Детства на период 2021–2027 годов.

Артуром Александровичем была предложена научная школа «Психология личности и социальная педагогическая психология», которая возникла на стыке трех отраслей психологии — социальной психологии, педагогической психологии и психологии личности. В рамках этого подхода особо выделяются следующие направления исследований: психология профилактики агрессии, буллинга и девиантного поведения детей и подростков; позитивная психология и педагогика, роль позитивно-психологических интервенций в воспитательном процессе; семья как институт социализации и воспитания личности; психология семьи и детей группы социального риска.

Артур Александрович неоднократно был награжден благодарственными письмами: Благодарность Председателя Государственной Думы Федерального Собрания РФ (2016 г.), Почетная грамота Президиума Российского психологического общества (2016 г.), Почетная грамота Российской академии образования (2017 г.), Благодарность Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка (2018 г.), Благодарность Председателя Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей (2019 г.), Благодарность Министерства просвещения Российской Федерации (2020 г.), Благодарность Первого заместителя Председателя Комитета по вопросам семьи, женщин и детей Государственной Думы РФ (2021 г.).

В науке очень важно уметь применять знания на практике и постоянно двигаться вперед — всё это воплощает в себе Артур Александрович Реан.

Артур Александрович проявляет постоянную заботу о молодых ученых, ещё только начинающих свой научный путь в науке под его руководством.

Хочется пожелать уважаемому Артуру Александровичу вдохновения для новых исследований и научных открытий, здоровья и бодрости духа, благополучия и счастья. Удовольствия и радости от жизни! Пусть рядом будут единомышленники и ученики. Пусть будет много сил и много ресурсов, чтобы творить науку!

Аркадий Борисович Балунов, основатель и Любимый руководитель Компании «Иматон»:

Уважаемый и любимый Артур Александрович!

Рад возможности публично поздравить Вас с Юбилеем!

Ваш выдающийся вклад в развитие профессионального Сообщества известен всем.

Помимо своей основной, научно-педагогической деятельности Вы создали и возглавили множество эффективно действующих психологических структур: научных центров и кафедр, научных советов и секций, научно-практических программ и т.п.

Но мало кто знает (если кто-то знает вообще), что именно благодаря Вам сегодня существует такое уникальное учреждение, как Институт практической психологии «Иматон».

Четверть века назад, именно Вы, дорогой Артур Александрович, предложили мне эту идею, развеяли все сомнения, настояли на ее практическом воплощении и активно поддерживали своим опытом и авторитетом в период становления. Я никогда этого не забуду и хочу, чтобы десятки тысяч наших благодарных выпускников также знали об этом.

Дай Вам бог здоровья и радости!

Уважаю Вас и люблю: А.Б.

Александр Иванович Жук, профессор, доктор педагогических наук, ректор Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, и коллектив Института психологии БГПУ:

В науке есть такие фигуры, представлять которые путем перечисления их официальных позиций не имеет смысла. Их имена говорят сами за себя: Лазурский, Выготский, Ананьев

Имя Артура Александровича Реана для научно-педагогической общественности Беларуси не нуждается в пояснениях. Работа А.А. Реана и Я.Л. Коломинского «Социальная педагогическая психология», вышедшая первым изданием в 1999 году, ознаменовала собой не только создание нового направления гуманитарной мысли — социальной педагогической психологии, но и являлась замечательным образцом научного содружества ученых России и Беларуси, реальным вкладом в воссоздание общего научно-образовательного пространства. Не будет преувеличением сказать, что в этом случае авторам удалось то, к чему стремится каждый озабоченный тем, чтобы создать послание Urbi et orbi (Городу и Миру). Речь идет об обновленной редакции психолого-педагогического языка, который не только фиксирует новые феномены культурной и профессионально-образовательной жизни, но и определяет горизонты развития последней, наметив то, что только в незначительной степени пока осознается немногими. Но разве не в этом состоит миссия действительной науки?

Область интеллектуальной активности ученого может быть условно разделена на три составляющих: исследовательская, педагогическая и организационно-научная деятельности. Далеко не всем удается соблюсти необходимый баланс между ними и проявить себя должным образом в каждой из них. Артуру Александровичу, как нам представляется, это удалось. В каждой из указанных сфер деятельности мы находим свидетельства значительной и качественно выполненной работы. Это и большое количество изданных книг, и созданная им научная школа в области психологии личности и социальной педагогической психологии, и работа в целом, обеспечивающая деятельность научно-образовательной и социокультурной сфер. Мы говорим о вкладе Артура Александровича в работу редакционных советов и коллегий различных журналов, его участии в составе бесчисленного количества экспертных советов, управлении функционированием профессионально-психологических сообществ, координационной деятельности в составе государственных органов и международных ассоциаций.

В связи с юбилеем мы от души желаем Артуру Александровичу крепкого здоровья и неиссякаемой жизненной энергии, рады за него и уверены, что свет его подвижничества еще долгие годы будет освещать наш общий научно-педагогический и жизненный путь.

Александр Александрович Федоров, профессор, доктор философских наук, ректор Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта, и сотрудники БФУ имени И. Канта:

Многоуважаемый Артур Александрович!

Сердечно поздравляем Вас с юбилеем и выражаем искрению признательность за большой вклад в развитие психологической науки и просвещения! Во многом благодаря Вашим личным усилиям создана отечественная научная школа в области психологии личности и социальной педагогической психологии, благодаря которой получило развитие психологическое образование в Балтийском федеральном университете.

Ваша общественная деятельность в общероссийском Фонде поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Совете по развитию социальных инноваций субъектов РФ при Совете Федерации Федерального Собрания РФ, на посту Председателя научно-координационного Совета РАО по вопросам семьи и детства является примером того, как российский ученый, психолог и педагог может внести огромный вклад в решение проблем преодоления негативных последствий социального сиротства, психологии социализации и социальной зрелости личности, психологии социальной адаптации личности и изучение и психологии асоциального и делинквентного поведения.

В Вас соединились дар ученого, крупного общественного деятеля — с открытостью, доброжелательностью и душевной теплотой. Верим, что будущее принесет Вам еще немало научных достижений, так нужных сегодня для развития современной российской науки. А возглавляемые Вами кафедра психологии воспитания и профилактики девиантного поведения, Центр социализации, семьи и профилактики асоциального поведения зададут высокую планку отечественному образованию в области психологии и педагогики.

Желаем Вам крепкого здоровья, энергии и новых успехов в профессиональной деятельности!

Светлана Николаевна Костромина, профессор, доктор психологических наук, заведующая кафедрой психологии личности факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, президент Санкт-Петербургского психологического общества:

В жизни каждого человека есть люди, встреча с которыми становится судьбоносной. Для меня это Артур Александрович, которого я могу назвать и своим учителем, и своим руководителем, и свои наставником, и своим другом. Мне посчастливилось — моя научная и преподавательская работа началась рядом с Артуром Александровичем. Человек тонкого склада, внимательный и деликатный, он строил новую кафедру психологии и педагогики личностного и профессионального развития, раскрывая таланты каждого из нас и предоставляя возможности для самореализации. Но, может быть, еще более важным являлось научное видение перспектив. За несколько лет руководства кафедрой был не только создан сплоченный коллектив, но и реализованы две магистерские программы, изданы учебники, подготовлены научные проекты.

Уже много лет Артур Александрович живет в Москве. Но расстояние не помеха для нашего сотрудничества. Каждая встреча, каждый телефонный звонок — для меня особое событие, радость общения и душевная теплота. Артур Александрович умеет абсолютно все — и поддержать, и понять, и помочь, и вдохновить! И все это в ситуации абсолютного цейтнота и максимальной востребованности в научном сообществе. Его готовность поделиться своими знаниями и исследованиями не имеет границ, а созданные учебники и научные тексты разобраны педагогами и психологами на цитаты.

В этот знаменательный день от всей души поздравляю Артура Александровича с днем рождения! Пусть этот день подарит множество положительных эмоций. Впереди будет много новых научных идей, которые обязательно сбудутся! Любви родных! Поддержки коллег! Удачи судьбы! А мы, Ваши ученики, всегда будем рядом! С днем рождения!

Елена Георгиевна Дозорцева, профессор, доктор психологических наук, главный научный сотрудник, и.о. руководителя лаборатории психологии детского и подросткового возраста отдела социальных и судебно-психиатрических проблем несовершеннолетних Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского, профессор кафедры юридической психологии и права факультета юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета:

Артур Александрович Реан — человек широких и многогранных научных интересов, обладающий способностью находиться на острие актуальных исследований и практики, соединять разные подходы и получать новые научные направления, организовывать авторские коллективы и выпускать оригинальные книги и практические пособия, которые пользуются заслуженным признанием и спросом. Это фундаментальные труды по психологии личности, возрастной психологии, педагогике и социальной педагогической психологии, психодиагностике и другим областям психологической науки. Его работы не раз отмечались психологическим сообществом призами, в том числе престижной наградой «Золотая Психея».

На протяжении десятилетий одна из важнейших сфер деятельности Артура Александровича — юридическая психология. Он знакомит российских читателей с исследованиями зарубежных психологов и результатами собственных изысканий в области агрессии и агрессивности, девиантного и делинквентного поведения, групп риска отклоняющегося поведения. Особенное значение его публикации, посвященные детям и подросткам с агрессивным и деструктивным поведением, школьному буллингу, нападениям на школы, групповому асоциальному поведению молодежи, имеют для развития такого направления, как юридическая психология детства. Работы Артура Александровича Реана всегда имеют практическую направленность и в данном случае служат профилактике противоправного поведения детей и подростков. Создание в 2021 году нового издания «Российский девиантологический журнал», одним из инициаторов и главным редактором которого стал А.А. Реан, — новый важный шаг в развитии отечественной юридической психологии.

Артур Александрович Реан умеет создать коллектив единомышленников не только из опытных специалистов, но и перспективной творческой молодежи. С ним всегда интересно, у него можно учиться не только обширным знаниям и практическим умениям, но и смелости поиска, отношению к исследовательскому труду и его результатам.

Поздравляя Артура Александровича с юбилеем, хочется пожелать ему творческой энергии, новых интересных работ, сохранения высокой научной планки, на которую ориентируются другие, талантливых учеников и последователей. С днем рождения!

Елена Николаевна Волкова, профессор, доктор психологических наук, директор Нижегородского ресурсного центра «Детство без насилия и жестокости», ведущий научный сотрудник Института психологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, профессор кафедры психологии воспитания и профилактики девиантного поведения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, член Президиума Федерации психологов образования России:

Артур Александрович Реан — ученый, общественный деятель, организатор научных исследований в области возрастной, педагогической и социальной психологии, доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Пожалуй, трудно перечислить в одном-двух абзацах те сферы научных и практических интересов, которые получили свое развитие благодаря усилиям А.А. Реана.

Для меня, как и для многих коллег-ученых и практиков, наиболее привлекательны исследования А.А. Реана по проблемам детского неблагополучия. В девяностых годах двадцатого века А.А. Реан пригласил меня к сотрудничеству и совместной работе по предотвращению насилия и жестокого обращения с детьми. В то непростое время в истории нашей страны, когда у многих людей актуальные переживания и чаяния были связаны с сохранением остатков душевного, духовного и материального благополучия, Артур Александрович занялся координацией и консолидацией усилий огромного числа ученых и практиков, педагогов, психологов, социальных работников во имя сохранения и умножения благополучия наших детей, нашего будущего. Удивительная способность этого человека — и тогда, и теперь — связана с чуткостью к выявлению самых острых, ключевых проблем времени и нахождением оптимальных способов решения этих проблем. Наше продолжающееся сотрудничество в работе с проблемами асоциального детства связано с исследованиями и организацией практической работы по снижению уровня детской и подростковой агрессии, по предотвращению буллинга и кибербуллинга, по развитию ответственного отношения к животным, по оптимизации детско-родительских отношений и в целом отношений внутри семейной системы, по укреплению благополучия детей и всех тех взрослых, которые обеспечивают этот процесс.

Удивительная способность Артура Александровича — найти людей, поверить в их силы, убедить их в ценности и необходимости труда на благо других, в особенности детей, скоординировать действия и практически создать команду, работающую во всех уголках нашей страны. В этой команде — люди разного возраста, статуса и положения, но все они объединены общими задачами и целями. Чувство того, что твои помыслы и действия всегда найдут соратников и товарищей, будут поняты и поддержаны делом, не просто помогает продолжать эмоционально непростую работу психолога. Это чувство делает эту работу и возможной, и результативной.

Артур Александрович — прекрасный педагог и учитель. Вокруг него всегда много молодых коллег и учеников. Меня неизменно впечатляет задор и оптимизм молодых ребят и барышень — будущих ученых, практиков, общественных деятелей, их готовность много и хорошо работать, умение быть членом команды, стремление прийти на помощь. Воспитание кадрового резерва науки и практики работы с детьми в команде Артура Александровича имеет реальный и действенный статус существования.

В день юбилея от всей души желаю Артуру Александровичу дальнейших успехов и новых открытий в науке, талантливых и благодарных учеников, надежных соратников, тёплых и добрых людей вокруг, крепкого здоровья на благо и процветание нашей страны и ее людей!

Вячеслав Лазаревич Цветков, профессор, доктор психологических наук, кандидат юридических наук, начальник кафедры юридической психологии учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности Московского университета МВД России им. В.Я. Кикотя, заместитель главного редактора журнала «Психопедагогика в правоохранительных органах»:

С Артуром Александровичем судьба свела меня более 18 лет назад. До этого знаком был только с его работами. Представлял его на тот момент таким серьезным академическим профессором, что называется, в годах. На самом деле все оказалось не совсем так. И достаточно долгая совместная работа показала, что это не только ученый с широчайшим интеллектом и глубочайшими познаниями в психологии, непревзойденный лектор и, что называется, преподаватель «от Бога», но и потрясающий обязательный человек с тонкой натурой, уважительно и с любовью относящийся к людям. Горжусь тем, что он меня считает своим учеником. Для меня большая честь дружить и совместно трудиться с ним.

Желаю Артуру Александровичу крепчайшего здоровья, счастья и реализации всех самых заветных желаний!

Александр Аркадьевич Баранов, профессор, доктор психологических наук, директор Института педагогики, психологии и социальных технологий, заведующий кафедрой психологии развития и дифференциальной психологии Удмуртского государственного университета:

Судьба даровала мне встречу с Артуром Александровичем более 30 лет назад. И с тех пор академик А.А. Реан для меня является судьбоносным Человеком. Под его научным руководством я в девяностые годы «взрослел» как начинающий исследователь, аспирант, а на рубеже двухтысячных — как докторант факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета. И даже после переезда Артура Александровича в Москву (на последнем году моей докторантуры) я всегда чувствовал его заботу и опеку вплоть до защиты докторской диссертации в 2002 году.

В последующие годы я с радостью (и даже где-то с гордостью) принимал приглашения Артура Александровича к участию в различных проектах: подготовке учебников, научно-методических пособий и прикладных социально значимых начинаниях (проекты «Крепкая семья», «Поддержка детей группы риска» и др.). Всегда с трепетом отзываюсь на любые предложения Артура Александровича, так как после их реализации осознаю свой профессиональный и личностный рост.

Академик Реан для меня не только Учитель, Наставник, но и в силу совпадения ценностей, этических норм и правил поведения — Старший товарищ и Мудрый Друг!

И когда уже немало лет назад я стал, благодаря моей супруге, в 1999 году отцом сына, наша семья безоговорочно определилась с именем новорожденного — Артур.

Желаю от коллектива преподавателей и сотрудников возглавляемого мной Института педагогики, психологии и социальных технологий Удмуртского государственного университета и всех членов семьи Барановых крепкого здоровья, профессионального творчества, новых открытий, креативных учеников и последователей дорогому юбиляру — академику РАО, заслуженному деятелю науки РФ, профессору Артуру Александровичу Реану!

Борис Алексеевич Сосновский, профессор, доктор психологических наук, профессор кафедры экономики труда и управления персоналом Уральского государственного экономического университета:

Искренне присоединяюсь к поздравлениям Артура Александрович, ко всем традиционным и многочисленным пожеланиям!!!

Его издательская активность впечатляет мир отечественной психологии уже много лет. Мне довелось работать с А.А. Реаном при написании учебника (под его редакцией) «Общая психология и психология личности» (СПб: Прайм-Еврознак, 2009), где мне было выделено 5 глав. Артур Александрович чутко принимал все мои предложения, помогал разрешать многие дискуссионные (с издательством) вопросы, связанные с содержанием и формой подачи моих, не всегда ординарных текстов. Творческое сотрудничество с А.А.Реаном оставило радостный и теплый след в моей профессиональной биографии.

Азат Ришатович Кудашев, профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой менеджмента и социальной психологии Башкирской академии государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан:

Мы познакомились с Артуром Александровичем в далёком уже теперь 1986 году, когда Артур Александрович, тогда еще кандидат наук, работал ассистентом на кафедре психологии Башкирского государственного университета, а сам я только поступил в аспирантуру. Время было перестроечное, связанное, в том числе, и с развитием кооперативного движения. Наш заведующий кафедрой профессор Гесиод Абдуллович Аминев учредил кооператив по оказанию психологических услуг населению и организациям, и мы все стали в нём работать. Именно в рамках выполнения работ по оказанию психологических услуг состоялось наше первое близкое знакомство.

Артур Александрович был ответственным исполнителем по одному договору (сейчас бы его называли менеджером образовательного проекта) — кажется, надо было провести занятия по психологии для преподавателей профтехучилищ и Артур Александрович пригласил меня, на тот момент начинающего исследователя, провести несколько занятий. Помню, как он внимательно согласовывал расписание занятий, просил сделать акцент на рассмотрении конкретных случаев (практикоориентированность!), помогал в подборе материала. Кроме того, что это положительно повлияло на мою самооценку, позволило сформировать навыки работы со взрослой и не всегда доброжелательно настроенной аудиторией, я получил практический пример уважительного и поддерживающего общения с неповторимыми интонациями Артура Александровича.

Во время всех последующих мероприятий, в которых мы принимали участие (был Всесоюзный съезд психологов, мы жили с Артуром Александровичем в одном номере гостиницы «Россия», были многочисленные научные конференции и др.), — я неизменно получал огромное удовольствие от общения с ним, получал весьма дельные советы. Огромную поддержку оказал Артур Александрович в ходе подготовки и защиты докторской диссертации, часть которой вошла в нашу совместную с ним книгу «Психология адаптации личности» (в соавторстве с ещё одним крупным учёным из города Ижевска — профессором Александром Аркадьевичем Барановым). Роль научного консультанта подразумевает помощь в обсуждении содержательных вопросов диссертационного исследования в сочетании с решением множества организационных вопросов — и везде и всегда Артур Александрович находил способ помочь. Сейчас, выступая научным руководителем диссертационного исследования, я часто ловлю себя на мысли, что во многом воспроизвожу те способы научно-личностной коммуникации, которые заложил и сформировал у меня дорогой Артур Александрович.

Хочется пожелать академику Артуру Александровичу Реану долгих лет жизни, плодотворного научного поиска и выразить благодарность, тепло и поддержку.

Лидия Бернгардовна Шнейдер, профессор, доктор психологических наук, профессор кафедры психологической антропологии и кафедры психологии воспитания и профилактики девиантного поведения Института детства Московского педагогического государственного университета, заведующая кафедрой специальной психологии факультета психологии образования Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета, преподаватель факультета рыночных технологий Института отраслевого менеджмента Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, главный редактор журнала «Актуальные проблемы психологического знания»:

Нахожусь в Чехии, перед самым возвращением по русскоязычному каналу сообщают о выявленных заимствованиях в диссертационных исследованиях, о лишении ученых степеней и закрытии отдельных диссертационных советов. Сообщение малоинформативное, огорчительное по сути, подробности узнать не у кого. Никаких WhatsApp и Zoom нет еще и в помине.

Полученная информация вызывает беспокойство, тревожит и напрягает. В таком виде возвращаюсь домой, а на следующий день отправляюсь в МГУ, где должна оппонировать, несмотря на свое состояние, на защите кандидатской диссертации. И вдруг перед началом официальных процедур ко мне подходит один из членов диссовета МГУ, представляется и начинает говорить со мной о моих работах, о своих исследовательских замыслах и проектах. Он радушен, открыт и позитивно, а главное, содержательно ориентирован. И тут меня начинает отпускать. Жизнь возвращается, в легкие пошел воздух. Этим актом «спасения» я обязана Артуру Александровичу Реану. Кстати, защита прошла блестяще.

Далее мы неоднократно встречались с Артуром Александровичем на конференциях. Он никогда не повторялся, не использовал одних и тех же слайдов, не допускал тотальной компиляции иностранных источников и статей, оперировал собственными результатами, всегда ссылался на проведенные исследования, предлагал свои выводы и заключения. Слушать его бесконечно интересно. Беседовать — тоже. Должна непременно добавить, что и читать его работы не менее интересно и полезно, изучение созданных им методик, знакомство с его эмпирическими находками доставляет истинное наслаждение и весьма обогащает профессионально.

В последующем (в 2016 году) появилась подготовленная совместно с другими соавторами, но под редакцией А.А. Реана книга «Психология девиантности». Все авторы стали лауреатами конкурса «Золотая Психея», что, несомненно, подпитано и пронизано авторитетом, компетентностью и мудростью Артура Александровича.

В настоящее время я работаю на возглавляемой А.А. Реаном кафедре психологии воспитания и профилактики девиантного поведения МПГУ (внутреннее совместительство), читаю соответствующие курсы, участвую в работе кафедры. И передо мной открылись новые черты академика Реана — его неисчерпаемые организаторские способности, бесценный талант руководителя.

В целом наше взаимодействие с Артуром Александровичем носит многомерный предметно-ориентированный и благожелательный характер. Я рада возможности публично поздравить известного ученого, своего коллегу, руководителя и, наконец, интеллигентного и порядочного человека с юбилеем! Искренне желаю ему здоровья, долголетия, профессиональных успехов и личных удач, разнообразных творческих замыслов и их реализации, а также всяческого благополучия!

Ирина Николаевна Симаева, профессор, доктор психологических наук, профессор Института образования Балтийского федерального университета им. И. Канта, основатель и директор НП «Балтийский институт семьи», руководитель Калининградского отделения Российского психологического общества:

Дорогой Артур Александрович!

Сердечно поздравляю Вас с юбилеем! Счастлива, что довелось принадлежать к Вашей научной школе. Вы для нас — эталон современного ученого, крупного общественного деятеля и одновременно открытого доброжелательного человека. Мои ученики и я благодарны за Ваше участие в развитии психологического образования в Балтийском федеральном университете. Надеемся и ждем от Вас в будущем новых достижений на ниве науки и общественной деятельности, так нужных сегодня для развития современной российской науки.

Желаю Вам крепкого здоровья, энергии и новых успехов!

Наталья Львовна Москвичёва, доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета:

Моя научная и профессиональная судьба тесно связана с Артуром Александровичем. Я очень хорошо помню свое первое впечатление, когда я впервые пришла к нему в 1997 году поговорить про возможность соискательства на факультете психологии Санкт-Петербургского университета. Естественно, я волновалась, но сразу ощутила его доброжелательное отношение, глубокую научную компетентность и, что также очень важно, конкретный конструктивный подход. Артур Александрович подробно расспросил меня о моих научных интересах, предложил определенный круг тем, которые я могла бы взять для диссертационной работы, наметил конкретные шаги и задачи, которые нужно выполнить для следующей встречи. Я очень благодарна ему за терпение и чуткое руководство, благодаря которым эта работа завершилась успехом. Для меня Артур Александрович является замечательным образцом научного руководителя, чье влияние на учеников и последователей выражается не только в самом факте написания и защиты научной работы, но и в их личностном и профессиональном становлении, уверенности в себе в профессиональном поле. Абсолютно уверена, что мои слова разделят все преподаватели кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития, которой Артур Александрович руководил много лет и куда пригласил и меня. Его неизменная благожелательность, научно-исследовательская эрудиция и прекрасные организаторские способности создавали уникальную атмосферу научного творчества, дружелюбия, взаимной ответственности и поддержки. Хочу отметить, что и сегодня, когда Артур Александрович успешно работает в других областях, он держит связь со многими нашими преподавателями, чему мы очень рады и при возможности с удовольствием принимаем участие в его научных и образовательных проектах.

Елена Ивановна Петанова, доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета:

Артур Александрович Реан для меня и для многих психологов, начинавших свою научную и преподавательскую деятельность в 90-е годы, — наставник и чуткий стимулятор творческой активности. А также мудрый организатор значительных, ориентированных на актуальные нужды социума, психолого-педагогических проектов, таких, например, как «Изучение подростковой агрессивности и психологическая помощь детям улицы», «Психолого-педагогическая помощь сотрудникам детских домов», «Охрана и поддержка семьи». В этом отражена высокая гражданская ответственность и личностная включенность Артура Александровича в общественную жизнь нашей страны.

На факультете психологии СПбГУ созидательная миссия Артура Александровича состояла в создании кафедры и научно-практического направления «Психология и педагогика развития личности». Профессионально признанным продуктом работы сотрудников руководимой им кафедры стала книга, два десятилетия успешно переиздаваемая, — «Психология человека от рождения до смерти». Далее были подготовлены и изданы тома, многоаспектно отражающие особенности личностного развития на каждом из этапов развития человека.

Хочется отметить также то, с каким тактом и благожелательностью Артур Александрович руководил коллективом кафедры — это было время самоактуализации всех сотрудников!

Дорогой Артур Александрович, я Вас сердечно поздравляю и желаю Вам здоровья и сил для реализации приоритетных психолого-педагогических проектов и многие лета радостного творчества!

Виктория Альбертовна Прокофьева, доцент, кандидат психологических наук, профессор кафедры общей и прикладной психологии факультета (морально-психологического обеспечения) Санкт-Петербургского военного ордена Жукова института войск национальной гвардии:

Сердечно поздравляю Артура Александровича с юбилеем! Благодарю Вас за время, знания, теплое человеческое общение, которые Вы мне подарили! Вы открыли для меня Путь в науку, по которому я продолжаю идти и сейчас! Вы настоящий Учитель, который не просто передает своим ученикам знания и опыт, но также и ценности, смыслы, представление о мире и людях, то есть те опоры, на которых можно стоять и идти по жизни. От души желаю в наше непростое время: здоровья — крепкого, счастья — долговечного, учеников — благодарных, любви — настоящей, радости — огромной! Пусть Ваша жизнь будет наполнена теплом, новыми встречами и творческими планами! Пусть все неурядицы завершаются Вашими победами над непроизвольными событиями. Желаю, чтобы над вашей головой всегда было безоблачное небо и яркие звезды, освещающие Ваш путь.

Алексей Андреевич Ставцев, аналитик Центра социализации, семьи и профилактики асоциального поведения, ассистент кафедры психологии воспитания и профилактики девиантного поведения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, секретарь научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства:

Артур Александрович Реан, без сомнения один из ведущих ученых-современников в области психологии и педагогики. Академические заслуги и работы Артура Александровича были мне знакомы со времен студенчества, и теперь, оглядываясь в прошлое, мне кажется очень интересным, что за несколько месяцев до того, как мне повезло попасть в исследовательскую группу под руководством А.А. Реана, в свою домашнюю библиотеку я добавил книгу «Психология личности» его авторства. Я действительно нахожу повод для профессиональной гордости в возможности работать под началом Артура Александровича, а также называть его научным руководителем и наставником.

Артур Александрович, я от всей души поздравляю Вас с 65-летием! И, согласно терапевтическому инструменту «Письмо благодарности», который мы с Вами неоднократно обсуждали, хочу поблагодарить Вас, потому что именно разговор с Вами на собеседовании явился отправной точкой развития моей карьеры как психолога, поскольку первый год работы в этой новой тогда для меня профессии помог мне понять очень многое в себе, я нашел призвание. Спасибо!

Хочу пожелать Вам физического здоровья, психологического благополучия, а также всех форм гедонистических и эвдемонистических благ, которые для Вас являются желаемыми. А также профессионального интереса, дальнейшего развития и успехов!

Иван Александрович Коновалов, аналитик Центра социализации, семьи и профилактики асоциального поведения, старший преподаватель кафедры психологии воспитания и профилактики девиантного поведения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета:

Артур Александрович, в Ваш день рождения хочу восхититься Вашей мудростью, человечностью и умением видеть в людях то, что они подчас не всегда могут увидеть в себе сами. Работа с Вами — это большая честь. За несколько лет я многому научился — как в научном, так и в человеческом плане. Я безмерно благодарен Вам за чуткое наставничество, которое дало мне многое как для профессионального, так и личностного роста. Будьте здоровы и счастливы, дорогой Артур Александрович! Вы — замечательный руководитель, мудрейший учёный и Человек с большой буквы!

Кузьмин Роман Геннадьевич, ассистент кафедры психологии воспитания и профилактики девиантного поведения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета:

Дорогой Артур Александрович, поздравляю Вас с 65-летием! В этот замечательный во всех смыслах день хочу пожелать Вам здорового долголетия, красивых воспоминаний, внутрисемейной гармонии, плодотворной страстной работы и беззаботного счастья.

Большая радость работать с Вами — человеком ясного ума, широкого кругозора, таланта, высоких амбиций и природного чувства юмора.

Для читателей этих строк расскажу одно воспоминание. Эта история произошла тогда, когда я только устроился на работу. Артур Александрович поручил мне подготовить научный текст, но я неправильно понял задачу и сделал текст, очень далёкий от научного. Когда я представил его, Артур Александрович сильно удивился и сказал, что это никуда не годится. Тогда он предложил: «Выбирай срок, к которому подготовишь исправленный вариант». Я со всей своей наивностью ответил: «Переделаю к завтра». На что Артур Александрович сказал: «Ну, к завтра ты не успеешь переделать, тут много надо написать, да и к тому же мне надо забыть то, что ты сегодня принес».

Артур Александрович, спасибо Вам за всё. С Днём рождения!

Опубликовано 8 марта 2022

В статье упомянуты

Материалы по теме

Веру Александровну Лабунскую поздравляют с юбилеем ученики и коллеги
27.09.2022
Наталию Владимировну Гришину с юбилеем поздравляют друзья, коллеги и ученики
20.09.2022
30 лет психологической службе уголовно-исправительной системы
02.09.2022
Т. Базаров: психологические знания неотчуждаемы от человека
01.09.2022
Пусть 1 Сентября для всех станет точкой отсчета новых свершений!
01.09.2022
Творчество после творчества. К юбилею Д.Б.Богоявленской
27.07.2022
К юбилею Дианы Борисовны Богоявленской
27.07.2022
Выпускники-психологи, вы — будущее!
08.07.2022
Отвечая на вызовы времени
18.06.2022
С Днем России!
12.06.2022
Поздравляем с Днём психотерапевта!
31.05.2022
Поздравляем с Днем Победы!
09.05.2022

Комментарии

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
27 сентября 2022 , вторник

Скоро

27 сентября — 4 октября
Online

Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

28 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

29 — 30 сентября
Волгоград, online

VIII межрегиональная научно-практическая конференция «Психиатрия — наука о мозге и душе»

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

5 октября
Москва

XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

17 — 19 октября
Сириус, online

Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

21 — 22 октября
Сочи, online

Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

28 — 30 октября
Москва

Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
27 сентября 2022 , вторник

Скоро

27 сентября — 4 октября
Online

Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

28 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

29 — 30 сентября
Волгоград, online

VIII межрегиональная научно-практическая конференция «Психиатрия — наука о мозге и душе»

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

5 октября
Москва

XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

17 — 19 октября
Сириус, online

Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

21 — 22 октября
Сочи, online

Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

28 — 30 октября
Москва

Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь