• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь

Факультет психологии МГУ высказался о «беспрецедентной ситуации» на экзамене 9-летней девочки

/module/item/name

На сайте Российского психологического общества 22 декабря появился комментарий от имени факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова «в связи с беспрецедентной ситуацией, произошедшей при проведении экзамена студентки А.Е. Тепляковой». Напомним, в 2021 году 9-летняя девочка поступила на первый курс. Приводим полный текст представителя пресс-службы психологического факультета МГУ Александры Георгиевны Долгих:

Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова в связи с беспрецедентной ситуацией, произошедшей при проведении экзамена студентки Тепляковой Алисы Евгеньевны 21 декабря 2021 года вынужден сообщить следующее.

Искренне надеемся, что представленная информация не нанесёт какого-либо морального или материального ущерба семье Тепляковых и другим нижеупомянутым лицам. 

Коллектив факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова крайне обеспокоен ситуацией, складывающейся вокруг 9-летней студентки Алисы Тепляковой, благодаря не всегда адекватному поведению и некоторым необоснованным заявлениям её родителей, не соответствующим действительности, иногда носящими клеветнический характер, в адрес студентов, преподавателей и других сотрудников Московского университета.

Всё это не может не создавать потенциальную угрозу психологическому благополучию, психическому развитию и физическому здоровью 9-летней девочки. Неоднократные разъяснения на эту тему, к нашему большому сожалению, не были восприняты родителями девочки, что, естественно, не может не вызывать нашей тревоги за будущее девочки как профессиональных психологов.

Алиса Теплякова при поступлении в Московский университет, не показав каких-либо выдающихся знаний, не смогла выдержать конкурсной процедуры и учиться за счёт средств федерального бюджета. Тем не менее, несмотря на неоднократные разъяснения со стороны факультета о неполной готовности 9-летней девочки получать профессию психолога, родители настояли на своём праве заключить договор на обучение их дочери на контрактной основе.

В соответствии с договором факультет предоставил все необходимые условия для освоения 6-летней образовательной программы по специальности «Психология служебной деятельности», для скорейшей адаптации за студенткой был закреплён отдельный тьютор.

С первого дня учёбы в Университете и на факультете сложилась крайне дружелюбная обстановка по отношению к Алисе как среди преподавателей, так и среди студентов. Алиса успешно начала учебный семестр. К нашему большому удивлению, с первых дней на передний план попали не индивидуальные образовательные потребности Алисы, которые, к сожалению, родители не позволили нам до сих пор узнать, а неудержимое стремление папы самостоятельно организовывать образовательный процесс.

С первых же дней учёбы родители начали настаивать на необходимости ускоренного обучения студентки и объём программы 6-летнего обучения по специальности уместить в 2 года ввиду «особых способностей» девочки и «уникальной авторской методики обучения» папы, с которой он нас до настоящего времени так и не ознакомил, а обучение Алисы осуществлять преимущественно в домашних условиях.

Выполняя все требования по организации учебного процесса в период пандемии, факультет обеспечил все необходимые условия для осуществления образовательного процесса. Большая часть лекционных занятий осуществляется в дистантном режиме, семинарские и практические занятия проводятся преподавателями в аудиториях университета с соблюдением всех противоэпидемических норм.

К сожалению, начиная с 8 сентября, Алиса не присутствовала ни на одном занятии в стенах Московского университета. Несмотря на напоминания и просьбы учебного отдела предоставить какие-либо документы, объясняющие или подтверждающие уважительность причин отсутствия на занятиях и контрольных работах в течение всего семестра, факультет так до настоящего времени и не получил.

Вместе с тем, не получив желаемых изменений в ускорение процесса обучения студентки, родители стали выражать своё недовольство через обращения и жалобы в различные ведомства и инстанции, для подготовки ответов на которые факультет был вынужден создать специальную комиссию из ведущих экспертов и специалистов по возрастной психологии, психологии детства, клинической психологии и психического здоровья.

К нашему удивлению, также стали появляться публикации с необоснованными заявлениями родителей Алисы о якобы имеющихся угрозах в адрес Алисы, её дискриминации и притеснениях в связи с обучением.

К сожалению, не всегда адекватная со стороны папы, неофициальная (порой носящая излишне эмоциональный или провокативный характер) коммуникация с однокурсниками, их родителями и сотрудниками университета также вряд ли способствует созданию спокойной и эффективной ситуации освоения Алисой образовательной программы.

К сожалению, за весь период обучения ни один из преподавателей Московского университета, работавших с курсом и группой Алисы, так и не сообщили о каких-либо особых успехах при освоении 9-летней студенткой дисциплин из учебного плана. Об «успехах» Алисы в обучении преподаватели чаще с удивлением узнавали из СМИ.

По настоянию родителей, несмотря на фактическое отсутствие студентки на большей части занятий и контрольных работ, в семестре была организована индивидуальная сдача экзаменов в полном соответствии с набором дисциплин учебного плана в соответствии приказом по МГУ. В соответствии с процедурой, о которой и студентка и родители были проинформированы заблаговременно, Алиса приступила к сдаче экзаменов.

В процессе сдачи экзаменов при полном соблюдении процедуры студентке были выставлены объективные оценки. Полученные Алисой оценки вызвали бурную реакцию недовольства со стороны родителей. И если в первый раз эта реакция носила больше эпистолярный характер, то 21 декабря папа решил лично «поправить» процедуру проведения экзамена, требовал обязательного личного присутствия на экзамене, прорывался силой в аудиторию к преподавателям для того, чтобы оказать на них давление и проводить экзамен и выставлять оценку по предлагаемой им самим схеме. Более того, папа почему-то решил, что в процессе экзамена Алиса испытывает какие-то, с его точки зрения, дискриминационные действия со стороны преподавателей, а возможно даже к ней применяются «пытки» и его дочь якобы «незаконно» удерживают в аудитории на экзамене и не дают ему возможности находиться рядом с его несовершеннолетней дочерью. В связи с этими «предположениями» папа в состоянии эмоционального возбуждения, находясь в вестибюле факультета, обратился по телефону в полицию. Своевременный приезд полиции позволил успокоить папу и удержать его от последующих деструктивных действий.

К сожалению, это происшествие происходило в вестибюле факультета в присутствии других студентов и на глазах его 9-летней дочери. Сотрудники охраны призвали папу к порядку и просили вести спокойно и адекватно месту его нахождения в учебном заведении, пытались остановить его от неадекватных форм поведения, которые могли бы нанести вред здоровью студентов и сотрудников факультета.

Преподавателей, которые провели экзамен с Алисой, в целях их безопасности пришлось эвакуировать через запасной выход. Одному из сотрудников факультета понадобилась медицинская помощь.

Появление полиции в здании факультета несколько усмирило папу и через некоторое время он вместе с Тепляковой Алисой Евгеньевной (которая не высказала каких-либо жалоб на процедуру экзамена) благополучно покинул здание факультета психологии.

В связи с произошедшим коллектив факультета психологии считает неприемлемыми неадекватные действия, в том числе любого рода давление на преподавателей и распространение информации клеветнического характера в адрес Московского университета, его сотрудников и студентов со стороны Теплякова Евгения Валерьевича и рассчитывает на скорейшую правовую оценку его действий.

Призываем законных представителей 9-летней Алисы при планировании её жизни и учебной деятельности учитывать её возрастные и индивидуально-психологические особенности в чем, несмотря на произошедшее, ведущие специалисты факультета давно готовы оказать профессиональную помощь, которая, к сожалению, до настоящего времени категорически отвергается родителями.

Алиса хотя и несовершеннолетний маленький гражданин, но она вправе рассчитывать на благополучное и здоровое будущее во взрослой жизни, не отягощённой «странными» историями из прошлого.

Очень надеемся, что такую же позицию разделяют родители и близкие Алисы.

Факультет психологии уверен, что общими усилиями ситуация изменится в конструктивную сторону и будет способствовать гармоничному, соответствующему возрастным и индивидуальным особенностям, счастливому развитию Алисы.

Опубликовано 23 декабря 2021

В статье упомянуты

Материалы по теме

Не сенсация, а большая трагедия маленького ребенка
24.01.2022
Преодоление личностной беспомощности в образовательном процессе
13.01.2022
Особенности социализации одаренных подростков с различным типом интеллекта
07.01.2022
Детский омбудсмен и глава СПЧ откликнулись на слова Александра Асмолова о 9-летней студентке
27.12.2021
Отец 9-летней студентки МГУ назвал неэтичным высказывание члена СПЧ Александра Асмолова
27.12.2021
Член СПЧ Александр Асмолов призвал приостановить «опасный эксперимент» по обучению в вузе 9-летней Алисы Тепляковой
27.12.2021
Роль СМИ в обеспечении процесса воспитания
23.12.2021
Проблемы девиаций в подростковой субкультуре
21.12.2021
Педагог как субъект воспитания и профилактики асоциального поведения подростков
20.12.2021
Буллинг: дидактическое и психологическое насилие
17.12.2021
Проблемы психологии образования обсудили на международной конференции
07.12.2021
Современные проблемы воспитания обсудили на заседании совета РАО
03.12.2021

Комментарии

 
Anna Astrakhan

Пора индивидуальные консультации психолога (и не только) посещать папе.

комментарий из Вконтакте23.12.202115:14:08

 
Olga Prokopyeva

Анна, там папе не психолог нужен, а психиатр.

комментарий из Вконтакте23.12.202120:30:29

 
Tatyana Gaylane

Бедная девочка(((

комментарий из Вконтакте24.12.202107:35:49

 
Vitaly Soletsky

Чего и следовало ожидать!
Руководство факультета само устроило этот цирк.
Непонятно, о чём думал господин Зинченко, принимая в университет 8летнего ребёнка.. Дискредитирует и университет, и профессию.

комментарий из Вконтакте24.12.202109:48:04

 
Vladimir Timofeev

Ничего удивительного, нереализованные мечты отца выливаются в тиранию над дочерью, и над целым факультетом! Он хочет достичь "Уникального успеха" , через свою дочь...
В этом случае притязания отца на "уникальность способностей" дочери, не остановит даже суровая реальность в виде нормальной обучаемости оной.. ( Но я ей не завидую, это больше похоже на истязание ребенка - родителями, для " достижения" уникальности ! )
Очень жалко ребенка!

комментарий из Вконтакте24.12.202111:40:02

 

Неадекватные, похожие на параноидальные, амбиции папаши только невротизируют его дочку. Очень жалко девочку - она в тисках неуемных родителей. И как могут психологи помочь ее воспитанию в такой ситуации?

25.12.202118:10:45

 

Коллеги, думаю нужно поддержку профессионального сообщества дать коллегам из МГУ. Возможно, необходимо коллективное обращение написать Марии Львовой-Беловой. Я подпишу. Ну не может ребенок в 9 лет освоить за два года программу по психологии, рассчитанную на шесть лет обучения. Более того, уровень мышления, свойственный для Алисиного возраста (конкретно-операциональное, а не абстрактно-логическое), не позволит ей разобраться в психологических теориях и освоить их на необходимом для профессии уровне. Как ребенок в 9 лет о концепции З. Фреда, например, может рассуждать? Как? Ситуация напоминает мне театр абсурда. Ф. Дольто призывала быть "на стороне ребенка". Быть на стороне Алисы Тепляковой - это значит предоставить ей академический отпуск лет на 7-8. С сентября слежу за этой ситуацией, сердце рвется на части.

25.12.202122:05:29

 
Seydamet Mustafaev

Да, как-то именно это удивляло с самого начала, ибо зачем? Но, как вижу, дух гуманизма подвел, хотели заботу о ребенке проявить, оказать должное сопровождение, а получилось так, как и следовало ожидать - более долговременная травматизация, как ребенка, так и других участников нездорового процесса...

комментарий из Вконтакте25.12.202123:15:13

 

Этого следовало ожидать сразу, когда принимали девочку на обучение.
Проблемный папа и она, всё-таки ребенок. Зачем ей эта психология?

27.12.202113:41:06

 

Разворачивающаяся ситуация является основанием для обращения в органы опеки для защиты ребёнка от родительского произвола. Не только малообразованные и малообеспеченные родители могут представлять угрозу для гармоничного психологического развития детей! Профессионалы поддержат: во внешне благополучных семьях психологическое и иное насилие встречается не редко. Необходимо экспертное заключение, которое ответит на вопрос: Насколько действия родителей (законных представителей) в интересах ребёнка? Если имеют место привлечение правоохранительных органов, то не понятно, где органы социальной защиты (органы опеки)? Как к многодетным матерям-одиночкам, так тут как тут, а как попадаются чуть более грамотные родители - пасуют. А права и свободы ребёнка отстаивать нужно в любой ситуации. В правовом государстве живем, товарищи!

28.12.202108:00:59

 

Расстройство мышление по типу "кривая логика" (паралогическое мышление). Похожую историю рассказывал на вебинаре по расстройствам мышления Игорь Владимирович Макаров (НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева) : отец, страдавший шизофренией (латентной), будучи химиком, измерил уровень PH у своей 1,5 месячной дочери. Обнаружил нехватку соляной кислоты. Пониженную кислотность, иначе говоря. И что Вы думаете, сделал? Долил через ротовую полость. Ребенок в мучениях погиб. Как-то так.

29.12.202110:51:55

 

У папы налицо психопатология. Девочка терпит жёсткий абьюз, для папы является его нарциссическим расширением и её психика тяжело травмируется таким вот извращённым воспитанием. Меня возмущает эта ситуация с момента зачисления ребёнка !!! на учёбу, для которой она просто не созрела! И весь этот абсурд, что психически нездоровый папа ради своих болезненных амбиций вывернул наизнанку самый лучший ВУЗ страны, продавливая на глазах у всех психическое издевательство над ребёнком на профильном факультете, где именно и должны ясно определить его болезненное состояние!! Не могу поверить, что всё дело в коммерческих условиях, на которых девочку приняли. Недопустимо ни за какие деньги жертвовать репутацией ВУЗа, а тем более, психическим здоровьем ребёнка!

04.01.202210:12:04

 

В больном обществе не докажешь самых основополагающих, простых и естественных человеческих истин. Нет закона не пустить учиться в вуз девочку в 9 лет! Всё должно быть на бумажке! Иначе к чертям полетят головы! На этом все психопаты мира могут сейчас наживаться, ибо это их реальность: общество больно также, как и они.

11.01.202214:13:05

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
26 января 2022 , среда

В этот день

Виктор Анатольевич Ташлыков празднует день рождения! Поздравить!

Ирина Владимировна Соколова празднует день рождения! Поздравить!

Ирина Борисовна Умняшова празднует день рождения! Поздравить!

124 года назад родился(ась) Петр Кузьмич Анохин.

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь
26 января 2022 , среда

В этот день

Виктор Анатольевич Ташлыков празднует день рождения! Поздравить!

Ирина Владимировна Соколова празднует день рождения! Поздравить!

Ирина Борисовна Умняшова празднует день рождения! Поздравить!

124 года назад родился(ась) Петр Кузьмич Анохин.

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь