18+
Выходит с 1995 года
16 сентября 2026
Александр Асмолов: «Я счастливый человек...»

22 февраля – день рожденья известного российского психолога Александра Асмоловапрофессора, доктора психологических наук, академика РАО, заведующего кафедрой психологии личности факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, научного руководителя Школы антропологии будущего, директора по гуманитарной политике Российской академии народного хозяйства и государственной службы, члена Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека.

Редакция «Психологической газеты» сердечно поздравляет Александра Григорьевича и желает успехов в воплощении всех самых важных замыслов! Пусть неопределенное будущее приносит в каждый конкретный момент настоящего радость творчества и вдохновение для новых свершений!

В недавнем выпуске авторской программы Владимира Познера в рубрике «Вопросы Марселя Пруста» Александр Асмолов рассказал о себе:

— Что Вы считаете пределом счастья?

— Только что про это писал, повторяя замечательную формулу «счастье – это когда тебя понимают».  И когда ты видишь, как твои учителя и ученики верят в тебя. Вот что для меня счастье.

А что такое тогда предел несчастья?

— Счастье – это когда тебя понимают, а несчастье – когда тебя раскусили.

Из того, что принадлежит Вам, чем Вы более всего дорожите?

— Более всего дорожу своими любимыми учениками, учителями и теми людьми, без которых не могу существовать. Я счастливый человек, потому что мои люди, с которыми я прошел эту жизнь, они всегда со мной. Даже если некоторых из них я никогда не видел, но считаю своими учителями.

Есть ли поступок, который Вы считаете главным в своей жизни?

— Главным в моей жизни был поступок, когда по просьбе одного замечательного человека по фамилии Ягодин, я стал создавать в России программы образования, которые бы могли поддерживать индивидуальность каждой личности.

О какой своей ошибке Вы не можете забыть?

— Была ситуация, в которой я мог выступить и сказать, что этого не должно делать, когда решался один тяжелейший вопрос. В этой ситуации я смалодушничал и спрятался, найдя тысячу причин, чтобы оправдать себя в этой ситуации.

Боитесь ли Вы смерти?

— В моей жизненной ситуации я постоянно работаю с явлением, которое называю «феномен прирученной смерти». И я общаюсь со смертью, в буквальном смысле. Так случилось в моей жизни в связи с одним заболеванием. Раньше я ее боялся, когда она пришла, я с ней познакомился.

Что бы Вы хотели, чтобы было написано на Вашей могильной плите?

— Чтобы написаны были строчки моих стихов: «Не примирить мне двух послов: слова без смысла, смысл без слов».

Завтрашний день представляется Вам: а) лучше сегодняшнего; б) хуже сегодняшнего; в) таким же, как сегодняшний?

— Завтрашний день представляется мне моим днем, когда я каждый день вижу новые перспективы.

Выберите любого человека из когда-либо живших, с которым Вы хотели бы посидеть два-три часа и поболтать.

— Я бы очень хотел поболтать еще раз с Мерабом Константиновичем Мамардашивили, который был моим учителем.

Что Вы скажете Всевышнему, если встретитесь с ним?

— Отвечу так: своею сложностью гордясь, нутром своим безмерным, ему скажу я: «Здравствуй, князь, ты занялся не делом».

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Социальная психология в противоречивом мире: Андреевские чтения — 2026
    15.09.2026
    Социальная психология в противоречивом мире: Андреевские чтения — 2026
    «Социальная психология в андреевской традиции оказывается наукой о хрупкой совместности: о способах быть вместе, не теряя себя и не разрушая другого; о том, как доверие и ответственность могут стать альтернативой принуждению в мире цифровых платформ…»
  • Эмпатия как способность
    12.09.2026
    Эмпатия как способность
    «На наш взгляд, изучение эмпатии как способности позволяет выявить механизмы эмпатического переживания на стыке феноменологии интеллектуальной и эмоциональной сфер личности».
  • «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    08.09.2026
    «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    Е.Д. Божович: «Сегодняшняя картина жизни Института объемнее и "красочнее". Обозначу лишь самые выразительные ее моменты, по пунктам. И это не плач и не "заплачки", а факты, вызывающие не столько слезы, сколько крайнее недоумение, а порой и брезгливость».
  • Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    07.09.2026
    Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    «Скажут, а что мы можем? Да многое! И начать с четкой внутренней позиции и действенного желания изменить ситуацию…»
  • Психологическому институту нужна психологическая помощь
    04.09.2026
    Психологическому институту нужна психологическая помощь
    «Утрачено не только имя. Вдруг исчезла та общая научная жизнь, которая царила в институте в самые застойные времена… Кто-то увольняется, кто-то переходит на другую работу, и распадаются команды, складывавшиеся десятилетиями».
  • Концепция темпоральности личности
    14.08.2026
    Концепция темпоральности личности
    «…нами была разработана концепция темпоральности личности, центральным моментом которой является представление об отношении ко времени, его функциях, временном сценарии и направленности».
  • Трансвитальное Я: опыт персонологии
    14.08.2026
    Трансвитальное Я: опыт персонологии
    «Среди многих других аспектов проблемы — феномен присутствия Я в мире "за пределами" или "по ту сторону" его наличного бытия как индивида, вне задачи воспроизводства себя как психофизической целостности».
  • Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    07.08.2026
    Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    «Проблема восприятия крепко связана с проблемой сознания, потому что мы-то считаем, что воспринимаем только то, что осознаём. Вы воспринимаете намного больше того, что можете интерпретировать, о чём можете рассказать…»
  • «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    30.07.2026
    «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    «…какие бы виды зрелости ни обсуждались (психологическая, социально-психологическая или социальная), везде за основу берутся представления о личностной зрелости — как в виде аналогии, так и в виде прямого дублирования».
  • Кто или что является субъектом творчества?
    27.07.2026
    Кто или что является субъектом творчества?
    «Научная заслуга О.К. Тихомирова как раз и состоит в том, что он фиксирует в эксперименте невербальные смыслы, что возвращает их в сознание и как следствие подлинному субъекту творчества — человеку с его способностями и структурой личности».
  • О классичности «неклассической» психологии
    19.07.2026
    О классичности «неклассической» психологии
    «По нашему убеждению, научное наследие Л.С. Выготского — это не историческое прошлое психологической науки, а ее единственно возможное и наиболее перспективное будущее».
  • Психология и физиология: союз или конфронтация?
    17.07.2026
    Психология и физиология: союз или конфронтация?
    Доклад проф. Е.П.Ильина и его обсуждение состоялись в рамках методологического семинара кафедры клинической психологии РГПУ им. А.И.Герцена. Участники: А.Н.Алехин, Д.Н.Давиденко, И.П.Лапин, Б.В.Иовлев, Я.В.Малыхина, Н.М.Горчакова, Е.А.Трифонова, Ю.В.Мухитова.
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»