200 лет педагогического эксперимента: к юбилею Школы №321

Удивительное прошлое и невероятно интересное будущее. Взлеты и падения, времена радости и горькие моменты. Блестящие наряды, праздники и светские персоны, война, разорение и воскресение!.. Кажется, что это про человеческую жизнь, не правда ли? Но речь идет не человеке. Все это про… школу! Школу, каких в городе сотни. И с первого взгляда кажется, что самая обычная школа, где за партами сидят склонившиеся над тетрадями ученики, где звучат из кабинетов детскими голосами стихи Пушкина и Есенина, где стучат каблучки низких учительских туфель и слышен топот вылетающих толпой на перемену одноклассников, где запах булочек с сахаром разносится по этажам, где открывается удивительный мир науки и начинается настоящая дружба… Но есть еще кое-что! Нечто особенное, похожее на скрип пера, на запах накрахмаленного воротничка, нечто, создающее в атмосфере торжественность и традиционность.

Несмотря на долгие годы в школе сохранилась то, чего так часто не хватает в современном быстро меняющемся мире, то, что таят парадные лестницы и своды, памятник при входе, мебель и длинные запутанные коридоры… Это подтверждение «теории разбитых окон», это продиктованные самими стенами правила общения, подталкивающие ко взаимному уважению и не позволяющие забывать о важности доверия. А пробегая каждый день мимо мемориальных досок нет-нет, да и подумаешь, что все возможно: ведь не все выпускники, которые теперь строго смотрят с гранита, были кроткими отличниками.

В этом году Школе исполнился уже 201 год. И ее удивительная история отражается на жизни современных учеников. Ежегодно здесь проходит День Гимназиста — реконструкция учебного дня 19 века. Школа делится на мужскую и женскую половину, дети и преподаватели приходят в нарядах того времени (у каждого класса свой неповторимый, сшитый на заказ образ). Уроки тоже соответствуют эпохе: в расписании мелькают каллиграфия, фехтование, этикет, словесность, латынь и многие другие загадочные предметы. День завершается балом, на котором ученики вальсируют с учителями, демонстрируют язык вееров и носовых платочков. На репетициях учителя вместе с учениками учатся танцевать, начиная с азов. Танец ставит всех рядом и вся эта торжественная, но совершенно непохожая на ежедневную, обстановка создает совершенно новые отношения.

Все это про Школу №321 Центрального района Санкт-Петербурга. И 15 декабря 2018 года свершилось событие, которое Школа заслуживает уже очень и очень давно — в свет вышла книга, настоящая биография «200 лет педагогического эксперимента»! В ней описывается весь путь Школы с 1817 года, от Благородного Пансиона, основанного Александром I, и Первой Санкт-Петербургской Гимназии 19 века до Государственного Учебного Заведения №321. В разные годы называющиеся по-разному учреждение всегда находилось в одном здании, теперешний адрес которого — Социалистическая ул., д 7/11.

И погружаясь в ее «домашнюю» обстановку понимаешь, почему Школа, которую все дети так мечтают закончить поскорее, не забывается, и манит, и притягивает к себе, и с годами все чаще и чаще…

Автор статьи — педагог-психолог Школы 321 Анна Башович — проведет Дискуссионный клуб «3D-Школа: учителя, ученики, родители – зоны роста, риска и влияния» в рамках программы 5-го Всероссийского психологического фестиваля «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-...», 3 — 5 февраля 2019.