Все публикации

Рисовальный конструктор позволяет избежать излишнего напряжения рук, дозирует мышечную нагрузку, не переутомляет кисти рук и способствует созданию благоприятных условий для развития мелкой моторики рук и глазодвигательной координации...

Необходимо учитывать потенциальные возможности ребенка. В своих исследованиях мы опирались на валидные методы диагностики, к которым относятся методы оценки поведения и деятельности в реальных, а не в искусственных лабораторных ситуациях

События, произошедшие в одном из зоопарков Дании в феврале, вызвали активные дискуссии в обществе. Психолог прокомментировала, к чему может привести практика убиения животных прямо на глазах у несовершеннолетних детей

Подростковый кризис – это сложнейший кризис идентичности. Подросток решает кто он, какой он, с кем он. Школьным психологам можно посоветовать обратить внимание на процесс формирования личностной и социальной идентичности подростков, именно здесь могут быть истоки внутриличностных конфликтов, рискующих вырваться наружу в виде различных форм агрессивного поведения...

Многолетние исследования Института возрастной физиологии РАО позволили не только выявить школьные факторы (стресс-факторы риска), которые негативно сказываются на росте, развитии и здоровье детей, проранжировать их по значимости и силе влияния, но и концентрировать внимание на личностной деформации под прессингом их разрушающего воздействия ...

13 февраля на сайте правительства России опубликовано постановление, которое ограничивает усыновление детей гражданами стран, где разрешены однополые браки. Также внесён ряд других изменений. 10 февраля это постановление было подписано премьер-министром России Дмитрием Медведевым

Сколько в нашем городе детей и подростков, которые живут с чётким осознанием школы как поля битвы, которую не выиграть? Сколько учителей идет на работу с раздражением, что им не дают заняться любимым делом и с убеждением, что им никто не поможет что-то изменить? Сколько семей будут тщательно скрывать правду об особенностях своих детей, когда поймут, что школе нужны не дети, а роботы, вписывающиеся в предложенные рамки?

Трагическое событие, произошедшее в московской школе, эмоционально затронуло жителей нашей страны. Детский психолог и мама подростка, автор книги «Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка» Елена Ларечина рассказывает, как родителям помочь детям пережить психотравмирующую ситуацию

Представители профессионального сообщества обсуждают ситуацию захвата учеником заложников и убийства в московской школе: в круглом столе приняли участие президент РАО Людмила Вербицкая, президент РПО Юрий Зинченко, первый вице-президент РПО Лариса Цветкова, зав. кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова Ольга Карабанова, зав. отделом медицинской психологии Центра психического здоровья Сергей Ениколопов

Уважаемые коллеги, поделитесь, пожалуйста, профессиональным опытом: какие методики Вы используете для тестирования детей школьного возраста, как именно выявляете детей, которым необходима срочная психологическая помощь, как работаете с детьми? Ждем Ваших мнений и комментариев в «Психологическом клубе»

«В школе произошёл беспрецедентный случай, есть двое погибших, раненый. Это совершенно трагический случай», — заявил Мэр Москвы, комментируя инцидент в школе № 263. Он потребовал провести проверку систем безопасности школ города

Думаю, коллеги знают, что по статистике самоубийств и суицидальных попыток наша страна впереди планеты всей! Эта проблема не обошла и нашу Республику Коми, и наш город Усинск. Я работаю в школе, наиболее важной для профилактики считаю разработанную мной тренинговую программу для работы с тревожными и депрессивными детьми

Мы публикуем отзыв профессора В.Т. Кудрявцева, в нём он подробно обсуждает теорию, созданную Д.Б. Богоявленской, которая претерпела свое развитие и нашла новое отражение в книге «Одаренность: природа и диагностика»

В статье рассказывается об опыте использования комплекта «авторских настольно-печатных игр» в работе с приемными родителями, родителями в трудной жизненной ситуации и специалистами, работающими с данными категориями населения

Роскомнадзор пригласил к обсуждению Концепции защиты детей от вредной информации: документы выложены на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, где с ними могут ознакомиться все желающие

Учебные нагрузки могут негативно сказываться на школьниках. Автор статьи приводит информацию о проблеме и рассказывает читателям том, как определить уровень возможной нагрузки для одаренных детей, как менять подходы к содержанию учебной деятельности учащихся и какие факторы при этом следует учитывать педагогам

Педагогу-психологу в своей работе часто приходится совмещать различные методики и их элементы. Подбирая наиболее оптимальный вариант взаимодействия с ребёнком, психолог, владеющий наибольшим количеством техник и методов работы, значительно расширяет диапазон своей деятельности…

В Министерстве образования и науки Российской Федерации в формате круглого стола прошло обсуждение Концепции федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также механизмов его внедрения

В условиях введения ФГОС и определения места, роли психологической службы в обеспечении реализации основной образовательной программы с проектированием, экспертизой и мониторингом психологических условий и результатов образовательной деятельности, хочется вынести на обсуждение свой вариант мониторинга

Первые встречи с самыми трудными детьми детского дома, которых приводили ко мне, психологу, побудили меня к поиску новых методов и методик диагностики, открытию новых направлений помощи детям и педагогам...