Все публикации
- Насилие в школе: как обезопасить учеников от взрослых?18.09.2020Школа всегда должна быть на стороне ребенка. Задача администрации – обеспечить его безопасность и снизить потенциальные риски, которые возникают там, где взрослые и дети находятся в изначально неравных отношениях…
- Изменение структуры интеллекта подростков с 1990 по 2020 годы16.09.20201Подростки поверхностны, имеют трудности с планированием и пренебрегают качественным анализом – такие результаты показывают тестирования школьников. Как на это влияет тип мышления и можно ли изменить ситуацию, рассказала Людмила Ясюкова...
- Киберсоциализация детей и подростков15.09.2020Над проблемой киберсоциализации детей и подростков размышляет Елена Бахадова. Она предлагает задуматься, как сохранить гуманистические ценности, плодотворно жить в «мире цифры» и научить детей безопасному поведению в интернет-среде...
- Школьники пожаловались на депрессию из-за дистанционного обучения14.09.2020У 83,8% обучающихся исследователи из НМИЦ здоровья детей отметили неблагополучные психические реакции пограничного уровня: депрессивные и астенические состояния. Это говорит о необходимости массовой психологической поддержки...
- Как разговаривать с детьми о вредных привычках11.09.2020Привычек огромное количество, просто большая часть из них совершенно незаметна на первый взгляд. Важно разговаривать с детьми, помогать им понять, как это все работает, — и учить их управлять своей жизнью, чтобы привычки не делали это за них...
- Екатерина Шульман о детях, сказках и политике07.09.2020В книге «Тараканище» прекрасно показана динамика информационных диктатур, внушение страха на пустом месте, распространение паники, которая делает бессильными тех, кто мог бы сопротивляться. Но в финале прилетает воробей из далеких полей — это внешний фактор...
- Перезагрузка: «цифра» на «удалёнке». Опыт применения цифровых компетенций04.09.2020Как жила семья и школа весной 2020 года? Как смогли реализоваться цифровые компетенции? Создан уникальнейший прецедент. Мы хотим понять, какие технологии работают на данной этнопсихологической ментальности...
- Гавань Воображения Владислава Крапивина02.09.2020Подростковый возраст – самый трудный не только для родителей, но и для самих детей, и для учителей, и для писателей... Первого сентября ушел из жизни человек, который как никто другой знал и чувствовал мир подростков – Владислав Крапивин...
- Снова в школу: о защитных масках и детских психотравмах01.09.2020Два слова скажу про детские психотравмы, а то перед началом школьного года все страшно взволнованы. Травма рождается там, где и рассказывать некому, и голоса нет. Когда мы вынуждены переживать гигантское внутреннее нечто в безмолвии...
- Креативность и творчество: лекция Дианы Богоявленской. Часть 301.09.2020«Термин «креативность» употребляется как синоним творчества, одаренности, надо смотреть, на какую концепцию ссылаются. Разница не в термине, а в парадигме, в которой он раскрывается», – отметила Диана Борисовна Богоявленская…
- Психолог рассказала как помочь школьнику адаптироваться к учёбе31.08.2020Что могут сделать родители? Дать понять ребенку, что вы готовы его выслушать и помочь, что вы на его стороне и готовы вместе искать решение или выход из сложной ситуации...
- Светлана Алехина об оценке инклюзивного процесса в школе31.08.2020«Что такое инклюзивная школа и в чем феномен инклюзии в образовательной организации – это во многом и социальный, и экономический, и институциональный вопрос, связанный с развитием сети образовательных организаций», – отметила Светлана Алехина…
- Психологи помогают детям и родителям адаптироваться к школе20.08.2020Московская служба психологической помощи населению организовала цикл бесплатных вебинаров в преддверии Дня знаний, чтобы взрослым и детям было проще подготовиться к началу учебного года...
- Что делать, если ребенок стал свидетелем насилия17.08.2020Люди, ставшие свидетелями насилия, могут испытывать тяжелые переживания – растерянность, непонимание, дезориентацию, боль, страх и чувство бессилия. С последствиями психологической травмы даже взрослому человеку справиться нелегко, но особенно тяжело детям...
- Принципы оказания помощи детям в семье зависимого – онлайн-лекция13.08.2020На онлайн-лекции «Дети в семье зависимого. Принципы оказания помощи» обсудят, что нужно услышать ребенку от помогающего взрослого, нужно ли открыто говорить с ребенком об алкоголе и проблеме родителей…
- Мама с умственной отсталостью: помощь выпускницам интернатов VII – VIII вида12.08.2020На основе опыта работы кризисного центра «Смоленский дом для мамы» рассмотрены особенности подопечных с диагнозом «умственная отсталость легкой степени» и найдено практическое решение для сохранения детей в кровной семье на постоянной основе...
- Физкультура улучшает успеваемость в школе07.08.2020Распространенным стереотипом школьного возраста является то, что умные дети физически не развиты. Однако недавнее исследование показывает, что физические нагрузки связаны с улучшением когнитивных способностей, которые влияют на успеваемость в школе…
- Дети в семье зависимого – онлайн-лекция06.08.2020На онлайн-лекции «Дети в семье зависимого. Маски и роли» обсудят, как дети вынуждены приспосабливаться к семейной ситуации, что они переживают, какие маски и роли в семье «приклеиваются» к ребенку и как они в дальнейшем влияют на всю его жизнь…
- Защитить ребенка от «информационной лавины»: об интернете Юлия Гиппенрейтер03.08.2020«Обучение за компьютером — двоякая вещь. С одной стороны, это быстрый расчет задач, сбор информации, но с другой — замена эмоционального общения», – напоминает Юлия Гиппенрейтер в своей новой книге «О воспитании ребенка: беседы и ответы на вопросы»…
- Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду31.07.2020В детском саду ребенок оказывается в совершенно новой для себя ситуации, отличной от привычной домашней обстановки, отрываясь от родных и близких, ребенок неизбежно испытывает стресс, на фоне которого может быть ослабление иммунитета...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»