18+
Выходит с 1995 года
23 ноября 2024
Мужчины и женщины: особенности реакции на утомление и стресс

Насколько по-разному реагируют мужчины и мальчики и женщины и девочки на утомление и ситуацию стресса, рассказывает Елизавета Леонидовна Глибина, методист-психолог БФ «Дорога к дому», преподаватель Института практической психологии «Иматон»

Что происходит с женщиной, когда она устает, какое поведение она демонстрирует миру? Что происходит с мужчиной, когда он устал, чего ему больше всего хочется? Чем обусловлено то, что мужчины и женщины выдают разное поведение?

Оказывается, это обусловлено тем, что при утомлении страдают разные процессы, идущие в головном мозге.

Когда устают девочки и женщины, у них страдают правополушарные процессы, это пространственная ориентация, эмоциональное состояние, творчество. Девочка и женщина, когда устает, она никуда не хочет идти, она начинает капризничать, огорчаться, сопротивляться… Она ничего не может придумать — когда речь идет о творческих процессах.

Что требуется, чтобы помочь девочке или женщине, когда речь идет об утомлении? Ей нужны доброе слово, объятья.

Если устал мальчик, мужчина, он не хочет думать и он не хочет говорить – это два очень показательных процесса.

Что тогда начинает делать женщина, и что она при этом делает неправильно? Она начинает с мужчиной общаться: «Нет, вот ты со мной сейчас поговори! Почему ты со мной не разговариваешь? А слышал, про что я сейчас говорю?».

У мальчика и мужчины при утомлении страдают левополушарные процессы, это все, что связано с речью, и все, что связано с логикой и мышлением. Они не хотят думать и не хотят говорить. Поэтому, когда уставший муж приходит с работы или мальчик приходит из школы, не нужно требовать отчетов, как он провел день. Он все расскажет, но позже, а сейчас нужно просто оставить его в покое.

На консультациях на это жалуются очень многие мужчины: что жена к нему пристает, а он не выдерживает, злится.

Все эти особенности связаны с особенностями работы мозга, и с ними же связаны различия в том, как мужчины и женщины, мальчики и девочки реагируют на стрессовую ситуацию, какие реакции мы выдаем в стрессе.

Что происходит с женщиной, с девочкой, когда она находится в стрессовой ситуации? Когда женщина оказывается в стрессовой ситуации, она выдает реакцию сразу: побежала, закричала, заревела… Это происходит потому, что все структуры мозга у женщины находятся «в боевой готовности» и готовы сразу отреагировать. И что еще интересно, женщина в стрессе может жить долго. Какими фактами это можно подтвердить? Беременность, которая длится 9 месяцев, - это стрессовая ситуация, женщина 9 месяцев вынашивает ребенка и потом еще первый год жизни ребенка его «донашивает». В Великую Отечественную войну мужчины ушли воевать, и женщины несли на себе и производство оружия, и выращивание детей, и все хозяйство, и поддержку мужьям.

Мужчины реагируют на стресс по-другому, он «берет паузу», пережидает, проводит некоторое время с новой информацией. Он всю ситуацию переживает в себе. Мозг мужчины очень дифференцированный, он очень избирателен и долго в стрессовой ситуации находиться не может. Почему у нас раньше умирают мужчины – от инфарктов и инсультов. Потому что их мозг не может долго находиться в состоянии стресса. А стрессов много. Когда стрессовая ситуация длится долго и мозг находиться в ней уже не может, тогда начинают работать защитные механизмы. В стрессовой ситуации чтобы избежать перегрузки у мужчин отключается слуховое восприятие. Они могут действительно не видеть и не слышать, чтобы не находиться в эпицентре стресса, чтобы сберечь себя. Женщины этим часто недовольны: «Как, ты меня не слышишь? Повтори, что я сейчас сказала!» Но для мужчины совершенно нормально так избирательно реагировать на стресс.

Смотрите отрывок из вебинара «Отличия в воспитании мальчиков и девочек. Как это влияет на любовные и семейные отношения взрослого человека?»

 
Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Совладание с переживанием стресса старения у женщин среднего возраста
    25.10.2024
    Совладание с переживанием стресса старения у женщин среднего возраста
    «Выявление эмоционально-ценностного отношения к старению внешнего облика как психотравмирующего процесса / феномена и вариантов совладания с ним, являются значимыми факторами для поддержания субъективного благополучия личности».
  • Негативное влияние позитивного мышления
    14.10.2024
    Негативное влияние позитивного мышления
    «Применение психотехнологии позитивного мышления без эмпирического обоснования может быть нерезультативным и даже опасным для некоторых групп населения».
  • Жизненный и личностный ресурс человека
    25.05.2024
    Жизненный и личностный ресурс человека
    «Следствием личностной девальвации является скука, т.е. специфическое переживание времени, когда происходит деидеализация себя, людей, общества, разволшебствование мира, замена мифологического отношения к миру на реальное».
  • Стратегия самоизменения в процессе преодоления экстремальных спортивных ситуаций
    20.02.2023
    Стратегия самоизменения в процессе преодоления экстремальных спортивных ситуаций
    «Спортсмен в соревновательно-тренировочном процессе должен изменять прежние представления о спорте, добывать новые знания, выходя за рамки прежнего субъектно-спортивного опыта и, тем самым, расширять границы самоизменений».
  • Личная антихрупкость, или Как нам устоять в трудные времена
    21.08.2022
    Личная антихрупкость, или Как нам устоять в трудные времена
    Профессор Высшей школы менеджмента СПбГУ, доктор психологических наук Оксана Пикулёва-Харгел рассказала о том, как справиться со стрессом и минимизировать свою тревожность в условиях внешнего давления страха, горя и опасности.
  • К проблеме психологии лени и ленивых людей
    20.08.2022
    К проблеме психологии лени и ленивых людей
    В психологических исследованиях лени преобладают косвенные исследования. Мало работ по психологическим механизмам лени, психофизиологическим и биологическим предпосылкам лени. Не дан ответ на важный вопрос: ленивыми рождаются или становятся?
  • Марк Певзнер: размышления о «личной свободе»
    20.05.2022
    Марк Певзнер: размышления о «личной свободе»
    Когда человек принимает свою долю ответственности за то, что происходит в его жизни, он начинает видеть для себя другие возможности. Это создает ощущение увеличения внутреннего пространства возможного выбора, что напрямую связано с переживанием свободы.
  • Методичка по ведению групп взаимопомощи для людей с БАР и депрессией
    10.10.2020
    Методичка по ведению групп взаимопомощи для людей с БАР и депрессией
    Ко Всемирному дню психического здоровья «Партнерство равных» в сотрудничестве с НИПНИ им. Бехтерева
    выпустило методическое пособие по ведению групп взаимопомощи для людей с биполярным аффективным расстройством и депрессией...
  • Влияние эмоциональных реакций на эффективность жизни
    04.09.2020
    Влияние эмоциональных реакций на эффективность жизни
    Большую часть времени эмоции служат нам успешно, мобилизуя нас заниматься тем, что является самым важным в нашей жизни, и доставляя нам разные виды удовольствия. Но иногда эмоции могут нам создавать неудобства и проблемы...
  • Как справиться с тревогой в условиях глобальной неопределенности
    31.03.2020
    Как справиться с тревогой в условиях глобальной неопределенности
    Команда Psychology Tools составила это бесплатное руководство по самопомощи, чтобы помочь вам
    справляться с беспокойством и тревогой в смутное время. Во времена неопределенности естественно испытывать трудности, поэтому проявляйте сострадание к себе...
  • "Коронавирус и (не)поехавшая крыша": о том, как справляться с тревогой
    17.03.2020
    "Коронавирус и (не)поехавшая крыша": о том, как справляться с тревогой
    Психотерапевт с базовым медицинским образованием Екатерина Сигитова записала видео, где рассказала о том, как в ситуации распространения коронавируса в России можно помогать себе и близким справиться с тревогой. Она перечислила приемы самопомощи...
  • Разговоры о коронавирусе и дети: как объяснить, а не напугать
    17.03.2020
    Разговоры о коронавирусе и дети: как объяснить, а не напугать
    В разных городах чиновники и медики предпринимают меры для того, чтобы не допустить массового заболевания коронавирусом, в школах отменяются занятия или вводится свободное посещение школ. Психолог Екатерина Бурмистрова – о психологическом благополучии детей...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»