16+
Выходит с 1995 года
29 марта 2024
Заяц-оракул. Эссе о психологической диагностике детей

На картинке сидел ничего не подозревающий заяц. Удобно устроившись на лестнице, подперев лапой подбородок, в «роденовской» позе, смотрел вдаль. В будущее, предсказывая судьбы. Оракул в этот раз был с коротким хвостом и длинными ушами. Дети раскладывали картинки, стараясь понять последовательность.

«Что сначала, а что потом», — напоминала я инструкцию к тесту, помогая интонацией, одобрительным кивком головы.

Незатейливая история про зайца была задумана автором теста, рассчитанного на 5-7-летний возраст детей. Голодный заяц, прыгая (на первой картинке), с помощью лестницы (на второй картинке), старается достать морковь у снеговика, заменяющую нос. На третьей картинке (как я называю ее «предсказательной»), заяц сидит на лестнице, подперев лапой мордочку. А на последней, четвертой, выходит солнце, снеговик тает и заяц ест морковь. Вот и все. И далеко не все…

Сколько же трагедий / экшенов / комедий / триллеров происходит вокруг этой серии картинок! Дети невольно переносят на зайца себя в эту ситуацию и приоткрывают завесу жизненных стилей (своих стратегий), невольно обнажают чувства и переживания.

— Так что делает заяц на этой картинке? — в очередной раз спрашиваю я.

— Ждет! — сдвинув брови с серьезным видом, уверенно отвечает Мишка.

— Чего ждет? — искренне удивляюсь я (слыша уже не в первый раз эту версию).

— Когда придет весна, выйдет солнце и растает снеговик!

— Давно ждет? — уточняю я.

— С зимы!

— Что же, он, голодный, так и сидит несколько месяцев? — пытаюсь намекнуть я на другой вариант.

— Да. А что же поделать, нельзя никак иначе, — не сдает позиций Миша.

Да…. вот такой выбор — действовать в трудной ситуации. Сочувствую я зайцу и переживаю за Мишку. Ждать милости от природы или/и от кого-то еще — знакомая стратегия, обусловленная культурными особенностями наших предков. Суровый климат не гарантировал урожай… Приходилось уповать на Бога (солнце) и ждать…

***

— Так что делает заяц на этой картинке? — повторяю я вопрос на следующей диагностике.

— Обиделся он! — прищуривает глаза Настя.

— На кого? — округляю я глаза, услышав редкую версию.

— На снеговика! Бросил он его и растаял, вот и сгрыз зайчик ему нос от злости!

Вот неожиданно такая нежная милая девочка. Очень непросто ей будет строить отношения…

***

— Так что же делает заяц на этой картинке? — очередной раз повторяю я вопрос.

— Грустит он! — одергивает футболку одновременно с ответом Федя.

— А почему?

— Да не знает, что дальше делать. Грустно ему от того, что он глупый!

Да, много. Много знаний придется освоить, до того как уляжется мысль, что невозможно быть самым умным… И не только этот мальчик выберет этот путь. Это частая версия в последнее время.

***

— Так что же заяц, чем тут занят?

— Да думает он! — сверкая любознательностью в глазах, весело отвечает Ваня.

— А о чем?

— Ну, что бы такое еще придумать, соорудить, чтоб морковь достать!

— Молодец! — облегченно выдыхаю я. Этот не пропадет, голодным не будет, найдет выход из трудной ситуации.

***
Вот так иногда можно неожиданно (не пользуясь картами «Таро») заглянуть в будущее.

Использую нехитрые картинки. Удивляясь и умиляясь простоте и сложности бытия. И на картинках, и правда, солнце и начало весны, и пахнет травой, счастьем, щемит в груди и дует ветер перемен. И кому-то от них радостно, кому-то грустно, а кто-то боится. Вот так по-разному будут расти люди и формироваться судьбы.

И, возможно, с помощью диагностики можно будет понять и…, может быть (я надеюсь), помочь изменить траекторию движения жизненного пути. Из темного, пугающего и непонятного, глухого темного леса вывести на поляну, полную пахучей земляники, бархатистых цветов, грибов, высокого неба, наполненного летящими легкими облаками и раздающего радость солнца!

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»