Образ тела является одним из важнейших компонентов телесного осознания в развитии человека, и это то, на что следует обратить внимание при работе с аутичными детьми. Движение влияет на образ тела и на изменение психического отношения: если вы поработаете с чувством искажения тела в действии, это изменит ваше психическое восприятие себя, отношение к себе.
Танцевально-двигательная терапия для особых детей фундаментально работает с развитием и интеграцией сенсорных систем и связанной с ними моторикой, в конечном итоге выстраивая образ тела. Терапия сенсомоторной интеграции направлена, прежде всего, на развитие взаимодействия между тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, моторной системами как предпосылки для формирования других систем.
Выпускница программы дополнительного профессионального образования «Танцевальная терапия: теория и практика» Института практической психологии «Иматон», педагог-психолог Федерального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета Ирина Николаевна Шульгина продемонстрировала возможности использования в групповой работе методик, техник танцевальной терапии, с учетом особенностей детей с аутизмом:
Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый
, чтобы комментировать