Доктор педагогических наук, профессор. Действительный член (академик) РАО. Заслуженный работник физической культуры РФ. Заслуженный работник высшей школы РФ. Заслуженный профессор РГАФК. Ветеран труда.

Заведующий кафедрой педагогики Гуманитарного института Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма.

Член экспертного совета по педагогике и психологии ВАК России. Член докторских диссертационных советов при Адыгейском госуниверситете, Волгоградской академии физической культуры и РГУФКСиТ.

Президент Русской ассоциации психологов спорта и физической культуры.

Член бюро отделения образования и культуры РАО, заместитель председателя Проблемного совета по физической культуре и спорту РАО.

Работал токарем на Апрелевском заводе грампластинок, в восьмом-десятом классах учился в школе рабочей молодежи. По первому образованию – техник-механик оборудования химических заводов.

Поступил в ГЦОЛИФК (сейчас - РГУФКСиТ) на очно-заочную форму обучения, но вслед за тренером переехал в Львов. В 1965 г. окончил Львовский государственный институт физической культуры. После окончания Львовского института работал на заводе в секции по легкой атлетике.

С 1969 г. учился в аспирантуре ГЦОЛИФК, в 1972 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Исследование оптимальных форм работы спортсмена в системах автоматического управления срочным тренировочным эффектом». Разработал портативный прибор кардиолидер и методику его использования, этот прибор нашел также применение при реабилитации больных с острыми сердечно-сосудистыми заболеваниями, поскольку задавалась точная программа частоты сердечных сокращений, определяющая точность предлагаемой пациенту двигательной нагрузки.

С 1972 г. - начальник отдела спортивной науки Спорткомитета СССР.

Разработчик первой в СССР межведомственной научно-практической программы подготовки спортсменов сборных команд страны к Олимпиаде 1976 года.

В 1973-1976 гг. возглавлял научную рабочую группу, работавшую с учеными ГДР по проблеме физиологии работоспособности в спорте высших достижений.

С 1976 г. работал в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР.

С 1978 г. участвовал в строительстве Трансиранского магистрального газопровода (начальник отдела быта, культуры и спорта); организовывал эвакуацию женщин и детей во время мусульманского восстания в Иране.

С 1979 г. снова работал в Институте психологии АПН СССР - занимался разработкой особых организационно-обучающих деловых игр, с помощью которых появлялась возможность решать две принципиальные при подготовке кадров задачи: разрушение старых стереотипов мышления и создание новых способов мышления, позволяющих на принципах проблемности, целостности, межпредметности и рефлексии развивать профессиональную практику. Проводил обучающие игры для сотрудников Белоярской атомной станции, Мурманского тралового флота, Высшей школы тренеров ГЦОЛИФК, директоров школ Москвы. Доказал, что игровые методы - это универсальный способ передачи профессиональной деятельности.

В ГЦОЛИФКе работал доцентом кафедры борьбы, деканом по работе с иностранными учащимися, затем проректором по науке. С 1986 г. возглавляет кафедру педагогики.

В 1989 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Психолого-педагогические основы игровых методов подготовки кадров».

В 1995 г. был избран членом-корреспондентом РАО, в 2014 г. - действительным членом.

Возглавлял Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта.

Около 20 лет был председателем кандидатского (ГЦОЛИФК - РГАФК) и докторского (ВНИИФК) диссертационных советов.

Соавтор первой Федеральной программы «Развитие физической культуры и формирование здорового образа жизни населения России» (1992).

Область профессиональных интересов: спортивная педагогика и психология, игровые методы обучения и подготовки кадров, управление стратегий развития университетских комплексов физической культуры и спорта..

Создатель научной школы, представители которой успешно работают в России и за рубежом (в Мексике, Эфиопии, Венгрии, Украине, Беларуси, Казахстане). С.Д. Неверковичем подготовлено 10 докторов и 50 кандидатов наук по педагогике и психологии.

Читает курсы:

• Методология проектирования профессиональной деятельности
• Педагогика высшей школы

По приглашениям читал циклы лекций в Кубе, ГДР, Китае, Польше, Мексике, Беларуси, Украине.

Основные публикации: более 200 работ, в том числе

• Спортивно-педагогический менеджмент: монография. Ч. 1 / С.Д. Неверкович, А.А. Попова. - М.: РАО, 2022. - 296 с.; Ч. 2 / А.А. Попова, С.Д. Неверкович, А.Ф. Попова. - М.: РАО, 2023. - 250 с.
• Методология применения когнитивно-двигательных игр для детей дошкольного и младшего школьного возраста: монография / Е.В. Быстрицкая, И.Ю. Бурханова, С.Д. Неверкович. - М. - Н.Новгород: Радонеж, 2022. - 105 с.
• Технологии проектирования культуры здоровья в зрелом возрасте: монография / О.А. Мусин, И.Ю. Бурханова, С.Д. Неверкович. - Н.Новгород: Мининский ун-т, 2021. - 284 с.
• Спортивно-педагогическое общение: монография / С.Д. Неверкович, А.А. Попова. - М.: РАО, 2021. - 200 с.
• Психологические особенности деятельности в спорте: монография / Неверкович С.Д. и др. - М.: РГУФКСМиТ, 2021. - 359 с.
• Методология проектирования феноменов и процессов культуры здоровья в зрелом возрасте: монография / И.Ю. Бурханова, Е.В. Быстрицкая, С.Д. Неверкович. - М. - Н.Новгород: Печатная Мастерская Радонеж, 2020. - 195 с.
• Экономика образования: научно-методическое издание / С.Д. Неверкович, А.А. Попова. - В 3-х ч. - М.: РАО, РГУФКСМиТ, 2018-2019.
• Стратегия прогностического развития общества в целях обеспечения безопасности страны: монография / Под общ. ред. Н.И. Калакова, С.Д. Неверковича. - Ульяновск: УлГУ, 2018. - 716 с.
• Интерактивные технологии подготовки кадров в сфере физической культуры / С.Д. Неверкович, Е.В. Быстрицкая, Р.У. Арифулина. - М.: СпортЧеловек, 2018. - 282 с.
• ВНИИФК - 85 лет. Вчера. История ВНИИФК / К.Е. Лукичев, П.С. Турзин, С.Д. Неверкович и др. - М.: Грифон, 2018. - 55 с.
• Тезаурус антропных образовательных технологий: монография / Е.В. Быстрицкая, С.Д. Неверкович, Д.И. Воронин. - М.: Флинта; Нижний Новгород : Изд-во Мининского ун-та, 2017. - 279 с.
• Современное учебное занятие по физической культуре: учебно-методическое пособие для учителей / Под ред. Неверковича С.Д. - М.: МИОО, 2016. - 159 с.
• Педагогика физической культуры и спорта: учебник / под ред. С.Д. Неверковича. - М.: Академия, 2010. - 329 с.; 2-е изд. - 2013; 3-е изд. - 2014.
• Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Методологические проблемы общей и спортивной педагогики», посвящённой 80-летию кафедры педагогики РГУФКСиТ, 28-30 октября 2009 г. / Под общ. ред. Неверковича С.Д., Киселевой Е.В. - М.: Светотон, 2009. - 344 с.
• Педагогическая технология: эволюция понятия, сущность, опыт разработки / В.М. Минбулатов, С.Д. Неверкович. - Махачкала, 2000. - 74 с.
• Миграция и спорт: монография / С.Д. Неверкович. - 2000.
• Основы обучения и воспитания: учебное пособие / С.Д. Неверкович, Г.И. Хозяинов, И.П. Андриади. - М., 1997. - 58 с.
• Научные труды ВНИИФК / гл. ред. С.Д. Неверкович. - М., 1996.
• Игровые методы подготовки кадров / С.Д. Неверкович. - М.: Высшая школа, 1995. - 205 с.
• Совершенствование методов подготовки кадров управления: монография / С.Д. Неверкович. - 1990.

Награды:

• Олимпийский орден (1998)
• орден Дружбы (1998)
• благодарность президента России Владимира Путина (2019)
• медаль имени Николая Скаткина (2019)
• медаль «В память 850-летия Москвы»
• почетный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта»
• почетный знак «80 лет Госкомспорту России»
• медалью имени К.Д. Ушинского
• медаль «Честь и польза» Международного благотворительного Фонда «Меценаты столетия»
• Золотая медаль ВВЦ за внедрение результатов исследований в практику профессиональной деятельности

Статьи и интервью в «Психологической газете»

• Актуальные проблемы организации психологического сопровождения в спорте

Отправить личное сообщение