16+
Выходит с 1995 года
23 мая 2024
Перспективы методов дифференциальной психофизиологии в психотерапевтической практике

Введение. Постановка проблемы

Первая встреча с Антонио Менегетти произошла в 1990 году, в период учебы автора на факультете психологии Ленинградского университета, где ему посчастливилось пройти два обучающих семинара у Мастера — создателя онтопсихологии, которая «…представляет собой радикальное и новое видение в различных областях — от философии до искусства и науки, но ее первоочередной задачей является здоровье и жизнеспособность всего. Любая наука истинна, если способна дать ответ на следующие вопросы: порождает ли она жизнь? умеет ли лечить? развивать? обеспечить рост? Дать метафизическую уверенность человеку, идущему вперед? Только в этом случае она есть жизнь, и лишь это является критерием истины для человека, а не мнение научных авторитетов или влияние крупных культурных течений, которые истину не гарантируют» [21, с. 7]. И далее, Мастер о науке онтопсихологии: «Ее философия заключена в следующем: не жди помощи от жизни, а помогай ей сам. Человек самостоятельно должен решать свои проблемы и сам исправлять свои недостатки, изменяя себя аутентичным образом. Жить нужно не только для того, чтобы жить или иметь, а ради того, чтобы быть» [21, с. 8]. С тех пор прошло много лет, но по ряду жизненных обстоятельств автор не пошел в своей научной и практической деятельности в психотерапевтическую практику, однако знания, полученные на семинарах Мастера, впоследствии учитывались в процессе многолетней помогающей деятельности. Сейчас уже можно констатировать, что впечатляющие события, произошедшие в периоды обучающих семинаров у профессора Менегетти, на многие годы вперед повлияли на авторское сознание и определили течение ряда жизненных обстоятельств, которые можно признать позитивными. И когда в интервью Александру Бессмертному, одному из организаторов и ведущему сайта «100 смыслов психотерапии», был задан вопрос «Кто ваши учителя?», ответ автора был: «Антонио Менегетти и Евгений Павлович Ильин».

Уместно отметить, что 20 марта 2023 года исполнилось 90 лет со дня рождения доктора психологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки Российской Федерации — Евгения Павловича Ильина, автора множества фундаментальных монографий по разным направлениям современной психологии и психофизиологии [25]. Все, кто знал, уважал, ценил и любил его, с неизменной теплотой вспоминают этого Ученого, Учителя, Человека. После ухода Евгения Павловича из жизни (25 декабря 2015 года) автор посчитал долгом продолжать дело Учителя в своей научной и практической деятельности. Есть некоторые результаты: изданы две книги в виде сборников статей, опубликованных в различных научных журналах, где отражены результаты исследований проявления (в образовании, спорте, профессиях, медицине) свойств нервной системы (CНC), измеряемых двигательными экспресс-методиками Е.П. Ильина [5, 8]. Внедрение двигательных методик в практику работы специалистов, осуществляющих помогающую деятельность, особенно важно в контексте того обстоятельства, что главной книгой в научной деятельности, по словам самого Евгения Павловича, была его монография «Дифференциальная психофизиология» [16]. Об этом Учитель говорил в одном из своих последних выступлений 25 апреля 2015 года на неделе психологии в Санкт-Петербургском государственном университете, где он прочитал доклад «Современная отечественная психология — игра словами и корреляциями?» и указал на проблемы психологии: «…если мы не возродим экспериментальную психологию, я считаю это трагедия, что мы позабыли про эту науку, как и некоторые другие. У нас некоторые направления стали исчезать из психологии. Моя любимая психофизиология дифференциальная — она практически исчезла. Нет теперь на конференциях и съездах психологов докладов по этой тематике».

В подтверждение тенденции, указанной Е.П. Ильиным, можно обратиться к сборнику материалов всероссийского психологического форума «Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы», который состоялся в Екатеринбурге 28–30 сентября 2022 года, где ни в одном из 230-ти «актуальных исследований», изложенных на 950-ти страницах текстов, представленных на форуме и опубликованных, нет даже упоминаний о «дифференциальной психофизиологии» и ее методах. О каких «перспективах» может идти речь при таком состоянии дел по применению в научных исследованиях и на практике методов дифференциальной психофизиологии и соответствующего приборного обеспечения? Этот вопрос можно обратить и в сторону современных тенденций в психотерапевтических практиках. Например, Александру Бессмертному, ведущему упомянутого проекта «100 смыслов психотерапии», по прошествии нескольких месяцев после интервью был задан вопрос: «Кто из 99 специалистов, давших интервью в ходе реализации проекта, использует в своей психотерапевтической практике методы дифференциальной психофизиологии и соответствующее приборное обеспечение?» Ответ был примерно следующий: «Таковых не было!»

И здесь впору вспомнить о научных достижениях представителей отечественных школ дифференциальной психофизиологии, возглавляемых ее лидерами: Б.М. Тепловым, В.Д. Небылицыным, К.М. Гуревичем, Е.А. Климовым, В.С. Мерлиным, Е.П. Ильиным, Э.А. Голубевой, М.К. Кабардовым, — где в научных лабораториях, руководимых этими выдающимися учеными, осуществлялись многолетние исследования проявлений СНС в разных сферах деятельности (профессии, образование, спорт).

Перспективы применения методов дифференциальной психофизиологии в психотерапевтической практике

Как уже отмечалось, после ухода Учителя из жизни, автор сосредоточил усилия на том, чтобы подтвердить как в научных публикациях, так и на уровне государственной организации РосПатент инновационный потенциал двигательных экспресс-методик, разработанных для измерения СНС. На основе результатов экспериментальных исследований получено восемь патентов на изобретения в области психофизиологии и психологии, где автор статьи является их патентообладателем:

  • Способ прогнозирования психологических особенностей темперамента человека (патент №2564072, опубл. 01.09.2015) [2];
  • Способ определения свойств нервной системы на основе оценки воспроизведения временных интервалов (№2641974, 23.01.2018) [10];
  • Способ определения психологического типа (тип — по К.Г. Юнгу, И.Б. Майерс, Д. Кейрси) на основе измерения свойств нервной системы человека двигательными экспресс-методиками Е.П. Ильина (№2645405, 21.02.18) [7];
  • Способ определения психофизиологической и психологической совместимости на основе измерения свойств нервной системы двигательными экспресс-методиками Е.П. Ильина (№2707348, 26.11.2019) [9];
  • Способ исследования и оценки психофизиологических состояний на основе измерения свойств нервной системы человека (№2732672, 21.09.2020) [10];
  • Способ оценки природной предрасположенности к определенным специализациям в видах спорта и профессиях на основе измерения свойств нервной системы двигательными методиками Е.П. Ильина (№2732669, 21.09.2020) [12];
  • Способ оценки предрасположенности к психотическим расстройствам шизофренического спектра на основе измерения баланса нервных процессов по их величине (№2743200, 16.02.2021) [11];
  • Способ формирования взаимодополняющей команды лидеров (команда по И.К. Адизесу) на основе их свойств нервной системы, измеряемых двигательными методиками Е.П. Ильина (№2780272, 21.09.2022) [15].

Двигательные методики Е.П. Ильина реализуются авторским программно-аппаратным комплексом (ПАК) «Прогноз», позволяющим на основе знаний о типологических комплексах (ТК) СНС осуществлять прогнозирование выраженности природных психологических особенностей, способностей человека: устойчивость к неблагоприятным состояниям, волевые особенности; психомоторика; особенности интеллектуальной деятельности; индивидуальный стиль деятельности [3, 7]. Под природными подразумеваются такие феномены психической активности человека, выраженность которых в значительной степени обуславливается CНC. Упомянутый ПАК (компьютер и электронное устройство для ввода измеряемых параметров) также предоставляет информацию о 16 психологических типах (типы — по К.Г. Юнгу, И.Б. Майерс, Д. Кейрси), к одному из которых может быть отнесен данный испытуемый [3, 7]. Следует отметить, что применение современных цифровых технологий создало условия для существенного расширения диапазона психофизиологических исследований. Это стало возможным после введения понятия «нейродинамический код», который в цифровой форме отражает выраженность всех пяти СНС в составе ТК. Переход на «цифру» позволил автору провести систематизацию имеющейся научной базы данных, полученной исследователями в отечественных школах дифференциальной психофизиологии [2, 3, 7, 10].

Существенно, что двигательным методикам Е.П. Ильина альтернативы сегодня нет, а попытки обойти проблему инструментального измерения СНС через использование тестов-опросников (например, опросник Я. Стреляу) с научной точки зрения нельзя считать состоятельными. Другие известные методы измерения СНС в силу разных причин сегодня мало используются, а если и используются, то позволяют измерить только одно из свойств, а не их комплекс. Возможность определения всего комплекса CНC в «полевых» условиях за относительно короткое время (10–15 минут) и в широком возрастном диапазоне (от 6 лет) является преимуществом двигательных методик Е.П. Ильина. Большой перечень разных методик для измерения отдельных CНC, используемых в экспериментальных исследованиях в 60–70-х годах прошлого столетия, был подробно рассмотрен В.С. Мерлиным в монографии «Очерки теории темперамента», где ученый констатировал значительные противоречия в результатах измерений, получаемых этими методиками [22]. Также известен ЭЭГ-метод измерения CНC, разработанный в 60-х годах Б.М. Тепловым и В.Д. Небылицыным [24], но так как метод чувствителен к состоянию испытуемого, затратный по времени, дорогостоящий, то он не мог найти применение в практической работе специалистов помогающих профессий.

Двигательными методиками Е.П. Ильина определяется выраженность СНС: сила, подвижность нервных процессов, уравновешенность, где в последнем из свойств автор методик выделил и ввел в практику исследований «внешний» и «внутренний» балансы процессов возбуждения и торможения по их величине, характеризующие два уровня регулирования в центральной нервной системе. «Внешний» баланс отражает реакцию на эмоционально-мотивационные аспекты ситуации, «внутренний» — характеризует уровень активации, связанный с потребностью в двигательной активности, тонус, энергетику. Физиологический смысл балансов с позиций теории функциональных систем П.К. Анохина достаточно подробно рассмотрен Е.П. Ильиным в его известных монографиях [16, 17].

Целесообразно здесь наметить несколько перспективных направлений исследований методами психофизиологии, которые могут представлять интерес для специалистов помогающих профессий.

Направление 1. Известно, что при измерении СНС двигательными методиками испытуемый должен находиться в состоянии спокойного бодрствования. В исследованиях Е.П. Ильина было показано, что у человека в необычных состояниях (после приема кофе или брома, гипноз, сон) меняется соотношение процессов возбуждения и торможения по свойству «внешний» баланс [16], а это может указывать на изменение типологии под воздействием определенных факторов, отличающихся достаточной выраженностью [4, 10, 13]. Вопрос, как меняется психофизиологическое состояние и сам индивид в процессе коммуникации с представителями разных типологий, требует изучения.

Направление 2. Перспективным для будущих исследований и практики представляется инновационный «Способ определения свойств нервной системы на основе оценки воспроизведения временных интервалов», разработанный автором (патент № 2641974, оп. 23.01.2018). Способ впервые прошел апробацию в структурах ОАО «РЖД», где в процессе мониторинга психофизиологических состояний сотрудников СНС измерялись двумя способами: двигательными методиками Ильина (оценка пространственных отрезков) и методикой Дроздовского (оценка временных интервалов) [10].

Направление 3. Известно, что в дифференциально-психофизиологической школе Е.П. Ильина было выявлено большое число ТК СНС, обуславливающих выраженность многих психологических феноменов. Однако ученый не был удовлетворен достигнутым, что и прозвучало в его констатациях: «К сожалению, мы еще далеки от понимания конкретных механизмов проявления типологических особенностей. Как показывают некоторые, пока очень малочисленные исследования, решение вопроса о природе свойств нервной системы упирается в изучение типологических особенностей функционирования гормональных систем организма, т.е. требуется уже биохимический уровень изучения проблемы типических различий» [16, с. 128]. И еще: «К сожалению, должен констатировать, что психология как наука слабо интересуется эндокринными процессами в организме. Мне представляется, что без связи с этой наукой мы психологические механизмы, физиологические механизмы психических явлений раскрыть не в состоянии» (из доклада Е.П. Ильина). В этих констатациях Е.П. Ильин показал перспективные направления для научных поисков.

Направление 4. В представленном выше перечне патенты №№ 1–3 и №№ 5–7 авторских изобретений относятся к методам дифференциальной психофизиологии, где знание о составе индивидуального ТК CНC позволяет прогнозировать природные особенности, способности, психологический тип отдельного человека. А вот патенты №4 и №8 следует отнести уже к методам интегративной психофизиологии, призванной изучать коммуникативные процессы, сопровождающие совместную деятельность индивидов в парах, командах, группах (динамика психических состояний; уровни стресса, энергетический потенциал; типологические, личностные изменения и т.д.). Методы интегративной психофизиологии сегодня наименее разработаны и требуют внимания со стороны исследователей.

Известны экспериментальные исследования, результаты которых можно использовать в психотерапевтической практике. Например, известно, что в успешных парах «тренер — спортсмен», «учитель — ученик» составы их индивидуальных ТК CНC достоверно близки или полностью совпадают, то есть наблюдается высокий уровень психофизиологической и психологической совместимости в парах [9, 19]. С другой стороны, также известны научные факты, подтверждающие, что в успешных парах «юноша — девушка» в фигурном катании, а также в парах «врач — медсестра» (в стоматологии) участники совместной деятельности характеризуются заметно отличающимися или противоположными ТК СНС [7, 9]. В последнем случае можно говорить о «взаимодополняемости» в некоторых видах парной деятельности. Как уже отмечалось, идеи «взаимодополняемости» в бизнес-структурах развиваются И.К. Адизесом, что нашло отражение в его теории командообразования [1]. И если иметь в виду командные виды спорта, то там можно наблюдать специфические комбинации «совместимости» и «взаимодополняемости» членов одной команды. В сложных профессиях, например, среди авиадиспетчеров, бойцов военного спецподразделения или среди представителей одного вида спорта (индивидуального), достигших высоких результатов, внутри этих групп наблюдаются совпадающие по составу ТК СНС [7, 14, 18].

Известны также экспериментальные данные о тенденциях в проявлении типологических особенностей CНC, подтверждающие «взаимодополняемость» в среднестатистической «семье» (мама, папа, дочь, сын), где наблюдается отчетливая тенденция: в парах «мама — сын», «папа — дочь» выраженность свойств «внешний» и «внутренний» баланс, в их сочетаниях, характеризуется противоположными показателями [6]. Представляется, что среднестатистическую «семью», состав которой формируется самой Природой по принципу «круглого стола», можно рассматривать как модель временного существования и развития тренинговой группы, где состав участников формируется не случайным образом, а с учетом их типологии. Если следовать теории К.Г. Юнга о закономерных проявлениях основных психических функций: интуиция, ощущение, чувство, мышление, — у представителей разных психологических типов, то можно предполагать, что в парах «мама — сын» и «папа — дочь» каждый отражает бессознательное другого, что позволяет говорить о природном потенциале «семьи» в аспекте психического развития всех ее членов. Как будто Природа «хочет», чтобы «семья», независимо от возраста и пола ее членов, успешно развивалась, а условием развития каждого являются все остальные. Вышеизложенное может коррелировать с подходами профессора Менегетти, который в своей практике тщательно исследовал «картографию» семьи, и не только в контексте среднестатистической «семьи», как в нашем случае, но и с учетом типологии представителей более старшего поколения со стороны обоих родителей (бабушки, дедушки и т.д.). Для примера, можно обратиться к высказыванию Менегетти о феномене «реинкарнации», под которой он понимал «… повторение собственной жизненной идентичности на протяжении времени. По сути, это повторение той же личности в другом теле, в другое время и в другой языковой культуре. …Мне удалось обнаружить, что возможность феномена реинкарнации ограничена периодом жизни трех поколений, поскольку подобное явление никогда не наблюдается по прошествии этого временного отрезка» [21, с. 40]. В контексте приведенного высказывания, можно вернуться к экспериментально выявленным тенденциям, а именно, что сочетания «внешнего» и «внутреннего» балансов в семейных парах: «мама — сын» и «папа — дочь» выражены противоположным образом. С учетом этих тенденций, весьма вероятно, что сочетания балансов также противоположно выражены и в парах: «мама — ее папа» (дедушка для ее сына) и «папа — его мама» (бабушка для его дочери). Таким образом, можно предполагать высокую вероятность того, что сочетания «внешнего» и «внутреннего» балансов в парах «внучка — бабушка» и «внук — дедушка» будут совпадать, а это типология, совпадающая у представителей «семьи» через поколение. Таким образом, наблюдения А. Менегетти косвенно подтверждаются экспериментальными данными, полученными психофизиологическими методами.

Вопросы особенностей поведения носителей отличающихся типологий, характеризуемых разными по составу ТК CНC, можно рассматривать также и в контексте «стереотипов — как структурированных форм, наделенных всесторонними способностями», о чем Менегетти писал следующее: «Многочисленные зарубежные встречи открыли мне в высшей степени удивительные явления: люди в своем поведении следуют типичным моделям, несмотря на различия в традициях и культуре. Существуют постоянные типологии, задающие поведенческий стандарт, определяя стереотипы, как фиксированные, так и изменяющиеся, но в общем всегда одинаковые. Поэтому миллионы людей следуют стереотипам, которых насчитывается не более одного-двух десятков: они могут бесконечно варьироваться, но в основном остаются одними и теми же в любом уголке мира…» [21, с. 39].

Существенно, что для объяснения физиологического смысла свойств «внешний» и «внутренний» балансы Е.П. Ильин прибегнул к положениям теории функциональных систем П.К. Анохина с ее базовыми понятиями: программа действия, акцептор результатов действия, прямая и обратная афферентация, афферентный синтез и т.д. В этом контексте специалисты психотерапевтических практик могут обратить внимание на авторский «способ оценки предрасположенности к психотическим расстройствам шизофренического спектра на основе измерения баланса нервных процессов по их величине» (патент № 2743200, 16.02.2021), обоснованный на экспериментальном материале [11].

В диссертационной работе Н.Ю. Оганесян «Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств» приведены данные о том, что для всех индивидов с доказанными расстройствами шизофренического спектра (выборка — 120 человек) типичным является значительное преобладание процессов торможения над процессами возбуждения по «внешнему» балансу [23]. Среднестатистические показатели «нормы» в преобладании торможения над возбуждением по «внешнему» балансу были получены нами на большой экспериментальной выборке (всего — 2202 человека, в широком возрастном диапазоне). В этих выборках также отмечалось значительное число испытуемых с преобладанием торможения по «внешнему» балансу, но оно было менее выраженным и находилось в пределах «нормы» [11]. По результатам экспериментальных исследований Е.П. Ильиным было показано, что оба баланса связаны реципрокными отношениями (возрастание возбудительного процесса по одному из балансов вызывает усиление торможения по второму и наоборот). Зная этот факт, а также вышеизложенное, можно предполагать, какой из 16 психологических типов более всего, при определенных обстоятельствах, слонен к природной предрасположенности к рассматриваемому психотическому расстройству. Гипотетически, одним из триггеров, наряду с экстремальными внешними факторами, способным перевести ситуацию от предрасположенности к началу и развитию данного расстройства психики, может стать длительное накопление дефицита двигательной активности, индикатором чего, как известно, могут быть неблагоприятные изменения по «внутреннему» балансу, а именно, возрастет преобладание возбуждения над торможением с риском выхода за пределы «нормы». Последнее, с учетом реципрокных отношений между балансами, может негативно повлиять на значительный сдвиг уже «внешнего» баланса в сторону торможения с риском выхода за пределы «нормы». Последнее, как было показано в диссертационном исследовании Н.Ю. Оганесян, является характерным для пациентов с доказанными диагнозами «шизофрения» [23].

Учитывая точку зрения Менегетти, что у каждого человека свой монитор отклонения, можно предположить специфическую связь его (монитора) с индивидуальными ТК СНС, в частности, с «внешним» и «внутренним» балансами. Дальнейшие исследования методами дифференциальной психофизиологии позволят превентивно выявлять природную предрасположенность индивидов и к другим известным психотическим расстройствам, что представляется важным, особенно, если иметь ввиду отбор и деятельность специалистов в «сложных» профессиях: авиадиспетчеры, летный состав, операторы атомных станций, военные специальности и т.д., везде там, где ошибки чреваты неблагоприятными или даже катастрофическими последствиями.

В заключение вернемся к упомянутому выше докладу «Современная отечественная психология — игра словами и корреляциями?», где, отвечая на один из вопросов слушателей, Е.П. Ильин сказал буквально следующее: «У меня иногда возникало желание закрыть современную психологию и начать все сначала. Возникает вопрос — откуда топать?» И тут же ответил: «Либо от философии, либо от медицины, от физиологии» (см. доклад Е.П. Ильина). Как представляется, этому высказыванию не противоречит и точка зрения В.В. Козлова: «Психология изначально была дисциплиной духовного опыта, психологией практик духовной работы. И если психология не хочет стать закрытой, если психологи не хотят стать социально невостребованной группой людей, разговаривающих на своем профессиональном птичьем языке, психология должна возвратить себе духовное лицо, духовное содержание» [20, с. 19]. В этом же контексте актуально и высказывание А. Менегетти: «Великая научная психология остановилась в своем развитии в 60-е годы нашего столетия. В гуманистическом обществе, подобно тому, в котором мы сегодня живем, психология, прежде всего, должна помогать другим наукам, поскольку ее специфическим объектом является точный человек. Точный человек послужит основой для создания точной науки и предвосхитит появление зрелых людей — великих политиков, великих учителей и наставников, великих ученых и великих художников, то есть новых людей, способных построить великое будущее» [21, с. 7].

Литература

  1. Адизес И.К. Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей / Пер. с англ. Т.Ю. Гутман, 9-ое изд. М.: Изд-во «Альпина Паблишер», 2021. 259 с.
  2. Дроздовский А.К. Исследование связей свойств нервной системы с психодинамическими характеристиками личности: Дисс…канд. психол. наук. Санкт-Петербург, 2008.
  3. Дроздовский, А.К. Использование программно-аппаратного комплекса «Прогноз» в работе практического психолога // Международный журнал «Педагогика и психология. Теория и практика», 2016. № 1(3), С. 47-63.
  4. Дроздовский А.К. Концепция типологический изменений человека в необычных состояниях // Международный научный журнал: «Педагогика и психология. Теория и практика». №3(5). 2016. С. 68–77.
  5. Дроздовский А.К. Проявление типологических особенностей свойств нервной системы и психологических типов в образовании, профессиях, спорте и в семье. СПб.: Изд-во «Реноме», 2017. 299 с.
  6. Дроздовский, А.К. Проявление типологических особенностей свойств нервной системы и психологических типов в контексте семьи // Международный научный журнал: «Педагогика и психология. Теория и практика». №3(5). 2016. С. 68–77.
  7. Дроздовский А.К. Современные возможности и перспективы дифференциальной психофизиологии профессиональной деятельности // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2018. Т. 3. № 3. С. 132-175.Адрес статьи: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/document388.pdf
  8. Дроздовский А.К. Дифференциальная психофизиология профессиональной деятельности и спорта в век цифровых технологий. СПб.: Изд-во «Реноме», 2019. 254 с.
  9. Дроздовский А.К. Способ определения психофизиологической и психологической совместимости на основе измерения свойств нервной системы // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2019. Т. 4. № 3. С. 170-200. Адрес статьи: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/document491.pdf
  10. Дроздовский А.К. Исследование психофизиологических состояний на основе измерения свойств нервной системы // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2020. Т. 5. № 1. C. 81-106. Адрес статьи: http://work-org-sychology.ru/engine/documents/document531.pdf
  11. Дроздовский А.К. Метод оценки предрасположенности индивида к психотическим расстройствам шизофренического спектра на основе измерения баланса нервных процессов // Международный медицинский научный журнал MEDICUS, № 5 (35), 2020, с. 32-41.
  12. Дроздовский А.К. Способ оценки природной предрасположенности индивидов к определенным специализациям в спорте и профессиях // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2021. Т. 6. № 1. С. 140-161. DOI: https://doi.org/ 10.38098/ipran.opwp.2021.18.1.007. Адрес статьи: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/ document648.pdf
  13. Дроздовский А.К. Современные исследования проявлений баланса нервных процессов возбуждения и торможения по их величине // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2021. Т.6. №2. С. 99-112. DOI:10.38098/ipran.opwp_2021_19_2_005. Адрес статьи: http://work-org-sychology.ru/engine/documents/document671.pdf
  14. 14. Дроздовский А.К. Модельные нейродинамические характеристики авиадиспетчера // Гражданская авиация на современном этапе развития науки, техники и общества:сборник тезисов докладов (Москва, 25-26 мая 2021) / Б. П. Елисеев (главный редактор). М.: ИД Академии Жуковского, 2021. С. 215-220.
  15. Дроздовский А.К. «Взаимодополняющая команда лидеров»: проблема, подходы, варианты решения // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2022. Т. 7. № 1. С. 161-181. DOI: 10.38098/ipran.opwp_2022_22_1_008. Адрес статьи: http://work-org-sychology.ru/engine/documents/document764.pdf
  16. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. СПб: Питер, 2001.
  17. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004; 2011.
  18. Ильин Е.П. Психология спорта /E.П Ильин. СПб.: Питер, 2019. 352 с.
  19. Кабардов М.К. Учитель–метод–ученик: благоприятное соответствие // Психология в вузе. 2012. № 2. С. 23-27.
  20. Козлов, В.В. Психология творчества: свет, сумерки и темная ночь души / В. В. Козлов ; Владимир Козлов. – Москва : ГАЛА-Изд-во, 2009. – (Международная академия). – ISBN 978-5-902396-06-2. – EDN QXVZQX.
  21. Менегетти А. Проект «Человек» Пер. с итал. Изд. 2-ое. М.: ННБФ «Онтопсихология». 2001, 224 с.
  22. Мерлин В.С. Очерки теории темперамента. Пермь. 1973.
  23. Оганесян Н.Ю. (2005) Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств.Диссертация на соискание степени кандидата психологических наук. СПб., РГПУ, 222 c.
  24. Теплов Б.М., Небылицын В.Д. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий // Вопросы психологии. 1963. №5.
  25. Цагарелли Ю.А. Труды Е.П. Ильина как энциклопедия современной психологии // Психология человека в образовании. 2019, т. 1, № 4. С. 330-342. DOI: 10.33910/2686-9527-2019-1-4-330-340

Источник: Дроздовский А.К. Перспективы методов дифференциальной психофизиологии в психотерапевтической практике // Сборник материалов конференции «Современные проблемы психосоматической психологии и психотерапии», посвященной юбилею Антонио Менегетти, 10–11 марта 2023, Санкт-Петербург. «Методология современной психологии», Выпуск 17. Под редакцией Козлова В.В., Карпова А.В., Мазилова В.А., Петренко В.Ф. Москва, Ярославль, 2023. С. 84–94.

Проект А.К. Дроздовского «Способ формирования взаимодополняющей команды лидеров (команда по И.К. Адизесу) на основе их свойств нервной системы, измеряемых двигательными экспресс-методиками Е.П. Ильина» (метод определения индивидуального типологического комплекса СНС с использованием цифровых технологий) представлен на Национальный конкурс «Золотая Психея» по итогам 2022 года в номинации «Психологический инструмент года».

В статье упомянуты
Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»