Скоро

1 — 5 октября
Москва

Всероссийский конкурс «Педагог-психолог – 2023»

5 октября
Махачкала, online

X Всероссийская научно-образовательная конференция с международным участием «Глазовские чтения»

6 — 7 октября
Уфа

Международная научно-практическая конференция «Три кита ментального здоровья – психиатрия, наркология и психотерапия»

6 октября
Москва, online

Научные встречи «Наследие Ф.Е.Василюка: теория, практика, образование»

7 — 8 октября
Воронеж

IV Межрегиональная практическая конференция «Мир глазами ребенка»

7 – 8 октября
Online

Всероссийский научно-практический онлайн-форум с международным участием «Консультативная психология в России»

16 октября
Москва, online

Международная научная конференция «Современная психологическая наука через призму категории общения»

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

18 — 20 октября
Москва

Международная научно-практическая конференция по психологии общения «Восприятие и понимание человека человеком»

19 — 21 октября
Ереван

Международная научно-практическая конференция «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»

25 — 26 октября
Санкт-Петербург

VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

27 — 28 октября
Москва, online

«Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

8 — 9 декабря
Москва, online

X Всероссийская конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

Весь календарь

Комментарий Д.Б.Богоявленской к статье В.Ф.Венды о филогенезе интеллекта и воспитании интеллектуального креативного таланта

/module/item/name

В номере от 06.08.2022 «Психологической газеты» напечатана статья «Филогенез интеллекта и эксперимент по воспитанию интеллектуального креативного таланта у школьника» за авторством В.Ф. Венды.

Неудивительно, что статья крупного ученого вызвала широкий интерес, но вызвала и удивление не только у психологов, но, что особенно важно, у педагогов начальной школы. Удивление вызывают не открытые законы Венды, а утверждение, что если ребенку не привито подсознательное творческое мышление до наступления половой зрелости, то он на всю жизнь останется с рутинным сознательным мышлением (РСМ). Автор предупреждает, что владелец рядового сознательного мышления начинает решение любой задачи с перебора известных правил и достижений. Однако, на наш взгляд, перебор того, что в памяти ассоциируется с задачей, вообще не является мышлением. Мышление начинается, когда память не помогла. В работах школы С. Л. Рубинштейна показан исходный процесс мышления как соотнесение условий задачи с ее требованием. Последующее вычленение основного конфликта и переход анализа в соответствующую систему отношений обеспечивает решение задачи.

Автор правильно подчеркивает значение детского любопытства и любознательности, однако лишает взрослого возможности доминирования у него познавательной потребности. В данной статье автор ссылается на роль Анри Пуанкаре в утверждении подсознательной природы творчества. Как видно, с этой целью он ссылается на мою статью в журнале «Вопросы философии» №12, 2017 г., с. 103–109. Однако статья была написана, чтобы снять ореол бессознательного с творчества. Мною было показано, что фраза, послужившая доказательством, что открытие (ответ на решение проблемы) сделана вне размышлений о проблеме, означала реальное решение проблемы в ситуации «побочного продукта», по Я.А. Пономареву. Поднимая ногу на подножку омнибуса, Пуанкаре увидел равное дискретное расстояние между подножками, которое отвечало структуре проблемы, над которой он долго бился.

Приведу этот отрывок из моей статьи: «В книге В.Ф. Кагана я читаю, что “совокупность преобразований тригонометрических функций образуют группы разрывные или дискретные в том смысле, что одно преобразование не переходит в другое непрерывным изменением параметра — значения его переходят одно в другое скачками” (Каган, 1948, с. 445). Это позволяло установить аналогию с подножкой, на которую ставилась нога. Поэтому важен был ее вид в омнибусе. Разрыв между ступеньками соответствует визуальной дискретности, что могло быть стимулом при взгляде на них. Вместе с тем на 453-й странице книги Кагана дан немного другой перевод фразы Пуанкаре, чем в книге Адамара. Читая впервые упоминания Пуанкаре о том, что преобразования, которыми он пользовался для определения фуксовых функций, “совпадают с движениями в неевклидовой геометрии”, я увидела подтверждение тому, что движение ноги, ее подъем на ступеньку омнибуса мог быть тем “побочным продуктом”, который вызвал идею. Структура движения по дискретным параллельным — отстоящим друг от друга на одинаковом расстоянии ступенькам, — и перенесло ее решение в область геометрии».

Мне очень важен ответ Валерия Федоровича!

Опубликовано 22 августа 2022

В статье упомянуты

Материалы по теме

Филогенез интеллекта и эксперимент по воспитанию интеллектуального креативного таланта у школьника
02.08.2022
Одаренность – норма, ненормальность – ее отсутствие. Интервью с А.Мелик-Пашаевым. Часть 2
31.07.2020
Ориентация на будущее одаренных младших школьников: ближние и дальние цели
15.08.2023
Безопасность школьной среды — формирование буллинга
06.05.2023
Творческий потенциал и его измерение в современных зарубежных исследованиях
21.04.2023
Социально-психологический аспект академической одаренности современных младших школьников
17.02.2023
Обучение одаренных и талантливых детей в контексте доказательной практики
10.12.2022
Модифицированный вариант диагностической методики «Карта одаренности»
24.11.2022
Особенности психологического благополучия одаренных подростков с разным уровнем креативности
09.11.2022
Соотношение типа действия планирования и стилевых особенностей мышления
09.09.2022
Автостратегические способности как основа общей одаренности личности
09.02.2022
Особенности социализации одаренных подростков с различным типом интеллекта
07.01.2022

Комментарии

Оставить комментарий:

30 сентября 2023 , суббота

В этот день

Юрий Иосифович Александров празднует юбилей! Поздравить!

Екатерина Юрьевна Патяева празднует юбилей! Поздравить!

Юлия Леонидовна Бердникова празднует день рождения! Поздравить!

Татьяна Михайловна Грабенко празднует день рождения! Поздравить!

Марина Михайловна Мишина празднует день рождения! Поздравить!

149 лет назад родился(ась) Григорий Яковлевич Трошин.

82 года назад родился(ась) Людмила Денисовна Демина.

77 лет назад родился(ась) Борис Николаевич Безденежных.

Скоро

1 — 5 октября
Москва

Всероссийский конкурс «Педагог-психолог – 2023»

5 октября
Махачкала, online

X Всероссийская научно-образовательная конференция с международным участием «Глазовские чтения»

6 — 7 октября
Уфа

Международная научно-практическая конференция «Три кита ментального здоровья – психиатрия, наркология и психотерапия»

6 октября
Москва, online

Научные встречи «Наследие Ф.Е.Василюка: теория, практика, образование»

7 — 8 октября
Воронеж

IV Межрегиональная практическая конференция «Мир глазами ребенка»

7 – 8 октября
Online

Всероссийский научно-практический онлайн-форум с международным участием «Консультативная психология в России»

16 октября
Москва, online

Международная научная конференция «Современная психологическая наука через призму категории общения»

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

18 — 20 октября
Москва

Международная научно-практическая конференция по психологии общения «Восприятие и понимание человека человеком»

19 — 21 октября
Ереван

Международная научно-практическая конференция «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»

25 — 26 октября
Санкт-Петербург

VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

27 — 28 октября
Москва, online

«Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

8 — 9 декабря
Москва, online

X Всероссийская конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

Весь календарь
30 сентября 2023 , суббота

В этот день

Юрий Иосифович Александров празднует юбилей! Поздравить!

Екатерина Юрьевна Патяева празднует юбилей! Поздравить!

Юлия Леонидовна Бердникова празднует день рождения! Поздравить!

Татьяна Михайловна Грабенко празднует день рождения! Поздравить!

Марина Михайловна Мишина празднует день рождения! Поздравить!

149 лет назад родился(ась) Григорий Яковлевич Трошин.

82 года назад родился(ась) Людмила Денисовна Демина.

77 лет назад родился(ась) Борис Николаевич Безденежных.

Скоро

1 — 5 октября
Москва

Всероссийский конкурс «Педагог-психолог – 2023»

5 октября
Махачкала, online

X Всероссийская научно-образовательная конференция с международным участием «Глазовские чтения»

6 — 7 октября
Уфа

Международная научно-практическая конференция «Три кита ментального здоровья – психиатрия, наркология и психотерапия»

6 октября
Москва, online

Научные встречи «Наследие Ф.Е.Василюка: теория, практика, образование»

7 — 8 октября
Воронеж

IV Межрегиональная практическая конференция «Мир глазами ребенка»

7 – 8 октября
Online

Всероссийский научно-практический онлайн-форум с международным участием «Консультативная психология в России»

16 октября
Москва, online

Международная научная конференция «Современная психологическая наука через призму категории общения»

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

18 — 20 октября
Москва

Международная научно-практическая конференция по психологии общения «Восприятие и понимание человека человеком»

19 — 21 октября
Ереван

Международная научно-практическая конференция «Психическое здоровье личности. Языки психиатрии и психологии»

25 — 26 октября
Санкт-Петербург

VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

27 — 28 октября
Москва, online

«Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

8 — 9 декабря
Москва, online

X Всероссийская конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

Весь календарь