Все публикации

Педагогу-психологу в своей работе часто приходится совмещать различные методики и их элементы. Подбирая наиболее оптимальный вариант взаимодействия с ребёнком, психолог, владеющий наибольшим количеством техник и методов работы, значительно расширяет диапазон своей деятельности…

13 января — юбилей члена Экспертного Совета Конкурса «Золотая Психея», начальника межрегиональной психологической лаборатории ФКУ Колпинская ВК УФСИН России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области, подполковника внутренней службы Марины Павловны Чернышковой!

Бронислав Александрович Вяткин — доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, член-корреспондент РАО, член-корреспондент РАЕ, председатель Пермского регионального отделения РПО; автор более 300 работ в области психологии стресса, спорта, личности и индивидуальности, подготовки психолого-педагогических кадров, член Большого Жюри Конкурса «Золотая Психея»

Юрий Александрович Клейберг — доктор психологических наук, профессор, основатель российской научной школы «Психология девиантного поведения», член Экспертного Совета Конкурса «Золотая Психея»

9 января после длительной болезни ушел из жизни Иосиф Наумович Гурвич, доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии СПбГУ, главный научный сотрудник социологического института РАН, врач-психиатр высшей категории, руководитель магистерской программы «Психология и социология общественного здоровья». Прощание состоится 13 января в 12.30

Оксана Владимировна Защиринская, сотрудник кафедры специальной психологии СПбГУ, защитила диссертацию по теме «Нарушение общения у детей и подростков с легкой умственной отсталостью: феноменология, модель, социализация». Ученая степень доктора психологических наук по научной специальности 19.00.04 - медицинская психология (по психологическим наукам)

В статье освещены основные вехи многолетнего творческого пути и показана актуальность и ценность систематических научно–практических исследований основоположника отечественной школы суицидологии, автора оригинальной концепции суицидального поведения и разработанной на ее основе модели региональной службы превенции суицидов профессора А.Г. Амбрумовой в связи с её 100–летним юбилеем

8 января скоропостижно скончался известный врач-психиатр, видный деятель в области сервиса психического здоровья Игорь Анатольевич Былим, много лет возглавлявший Ставропольскую краевую клиническую психиатрическую больницу. В своей врачебной практике и административной работе Игорь Анатольевич был признанным профессионалом, талантливым организатором и смелым новатором

В Министерстве образования и науки Российской Федерации в формате круглого стола прошло обсуждение Концепции федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также механизмов его внедрения

Карл Роджерс - американский психолог, один из лидеров «гуманистической психологии», основатель «центрированной на клиенте» психотерапии, при которой врач, вступающий в глубоко личностный контакт с пациентом, видит в нём не больного, а «клиента», берущего на себя ответственность за решение собственных проблем путём активизации творческого начала своего «Я»

Мой друг работает с алкоголиками - посещает их, ставит им капельницы. Такое общение не бодрит. Он написал жесткий рассказ об алкоголике с изувеченной рукой, которая его кормила, так как за увечье ему платили. Я был омрачен этим рассказом. Я старый врач и чёрного знаю столько, что хватит на целый полк писателей. Отвечая другу, я внезапно создал рассказ, пытаясь развеселить себя и его

Поздравляем с днем рождения Александра Эдуардовича Хватова заведующего кафедрой организационной психологии, руководителя программы дополнительного профессионального образования «Организационная психология: практика управления организационными изменениями» Института практической психологии «Иматон»

А.О. Прохоров - доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей психологии Казанского (Приволжского) федерального университета, член Экспертного Совета и Большого Жюри Национального психологического конкурса «Золотая Психея»

Почему мы хотим, чтобы наши дети верили в Деда Мороза? Ответ только кажется простым. Воспринимать этого персонажа как курьера по доставке подарков было бы большой ошибкой. И большинство родителей интуитивно это понимают, уверены психологи СПбГУ. Ведь зимний дедушка играет важную роль в психологическом развитии ребенка

Когда ребенок рождается или появляется в семье, никто не выдает книгу о том, как правильно и без ошибок воспитывать именно этого ребенка. Каждый ребенок уникален, но мы - родители, часто забываем об этом или даже этого не знаем. Быть родителем - трудно это или легко? Кто этому учит? Где этому учат? Как определить: нужна строгость или мягкость, контроль или свобода выбора? Как вообще быть мамой?

В течение нескольких дней в Пятигорске и Волгограде прогремели теракты, унесшие и изувечившие человеческие жизни. Пострадавшим и родственникам погибших оказывается экстренная психологическая помощь

Внедрение идей Бориса Герасимовича Ананьева - это цель моей жизни. Думаю, я так долго живу именно потому, что решаю масштабные задачи. Человек должен вести здоровый образ жизни, всегда чему-то учиться и стараться делать своё дело максимально хорошо...

Поздравляем Владимира Феликсовича Спиридонова, доктора психологических наук, профессора, главного научного сотрудника НИУ ВШЭ, руководитель Центра когнитивных исследований Российской академии государственной службы при Президенте РФ, члена Экспертного Совета конкурса «Золотая Психея».

Нина Федоровна - психолог, академик РАО, доктор психологических наук, профессор, известна своими работами в области изучения логических обобщений, формирования понятий у детей, программированного обучения, психодиагностики

Профессия спасателя сопряжена с действием различных стрессогенных факторов. Неопределенность складывающейся обстановки, постоянное ожидание опасности, необходимость непрерывного логического и психологического анализа быстро меняющихся ситуаций, напряженная работа внимания, работа с человеческим горем - оказывают мощное и неоднозначное влияние на психику специалиста, требуют мобилизации всех его физических и психических возможностей для эффективного решения стоящих перед ним задач...