Кандидат философских наук, доктор психологических наук, профессор.

Ведущий научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и психотерапии Психологического института РАО. Профессор кафедры возрастной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета, Самарского  филиала МГПУ и ПГСГА (спецкурсы «Основы семейной логопсихотерапии», «Современные проблемы психологии общения»).

Действительный член Академии педагогических и социальных наук, Российской академии естественных наук и Академии имиджелогии.

В 1975 г. окончила филологическое отделение Куйбышевского педагогического института.

В 1984 г. окончила очную аспирантуру философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова с защитой кандидатской диссертации по философии «Этико-педагогические взгляды В.А. Сухомлинского».

В 1977-1980 и 1984-1986 гг. — преподаватель Куйбышевского педагогического института, вела курсы философии, этики.

В 1986–1988 гг. — преподаватель Шуйского педагогического института, вела курсы истории педагогики, общей педагогики.

В 1998 г. защитила докторскую диссертацию на тему «Мотивационная включенность в деятельность: структура, механизмы, условия формирования (на материале социореабилитационного процесса)».

С 1988 г. работает в НИИ ОПП АПН СССР (с 1993 г. - Психологический институт РАО).

В 1999–2020 гг. — профессор кафедры возрастной психологии МГППУ.

Научные интересы и практическая деятельность:

• Групповая семейная логопсихотерапия - комплексная социореабилитация тяжелых случаев логоневроза (заикания) у подростков и взрослых (от 10 до 45 лет). Развивает систему логопсихотерапии Ю. Б. Некрасовой по восстановлению нарушенного речевого общения.
• Методы библиотерапии (лечение направленным чтением), арт-терапии, кино- и видеотерапии (о методике снят научно-документальный фильма «Человек может все - 2, или 15 лет спустя», 2001).

Участник и руководитель 14 исследовательских, издательских программ и конференций, поддержанных РГНФ и РФФИ, и 2 – фондом Сороса.

С 1993 г. входит в состав научно-исследовательской группы «Психология общения и реабилитации личности» руководитель А. А. Бодалев), с 2002 г. возглавляет этот коллектив. С 1995 г. руководит работой групп семейной логопсихотерапии в Москве, Самаре, Таганроге, Владивостоке.

Докторская диссертация «Мотивационная включенность в деятельность: структура, механизмы, условия формирования» (1998) была посвящена разработке психологической концепции мотивационной включенности (МВ), выявлению психологических закономерностей, механизмов и условий ее формирования. Автором разработана психологическая концепция МВ в деятельность, выявлены особенности развития мотивационной и когнитивной сфер личности, определена структура МВ, уровней его развития. Выявлено соотношение МВ и психологической установки личности, разработана технология групповой семейной логопсихотерапии, позволяющая определить основы новой специальности - семейный логопсихотерапевт. Результаты исследования внедрены в работу групп семейной логопсихотерапии и психологическое консультирование при Психологическом институте РАО, используются в психокоррекционной работе и чтении спецкурсов для школьников.

Основные труды

Автор более 200 публикаций, в том числе более 50 в ведущих научных изданиях.

• Библиотерапия в семейной логопсихотерапии // Вопросы психологии, № 4, 2006;
• Библиотерапия. Книга врачующая // Искусство в школе, 1997, № 1
• Диалогическое общение и возможности преобразования личности // Мир психологии и психология в мире, 1996, № 3
• Изменения психических состояний как механизм и цель логопсихотерапевтического воздействия // Мир психологии, 1998, № 2 (14)
• Мотивационный аспект развития самосознания заикающихся пациентов в процессе социореабилитации // Психологический журнал, 1997, том 18, №3
• Общение в процессе логопсихотерапии // Общение и познание (2007);
• Организация мотивационной включенности заикающихся и их близких в процесс социореабилитации // Вопросы психологии, 1994, № 6
• Основы личностно-направленной логопсихотерапии, 1997, 2003
• Особенности диагностики и психологических механизмов процесса социореабилитации //Журнал прикладной психологии, 1999, № 4
• Практика психологии общения, развития и реабилитации личности (в соавт. с А. А. Бодалевым) // Московская психологическая школа: История и современность, т. 3, 2004;
• Психологические, философские и религиозные аспекты смысла жизни: Материалы III-V симпозиумов, 2001
• Психология общения. Энциклопедический словарь / Под общ. ред. А.А. Бодалева, 2011.
• Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни: Материалы I-II симпозиумов, 1997
• Современные проблемы смысла жизни и акме: Материалы VI-VII симпозиумов ПИ РАО, 2002

Статьи и интервью в «Психологической газете»

• Н.Л Карпова, Т.А. Попова: «Всех людей доброй воли — с великим Днем Победы!»
• Изменение смысложизненных ориентаций — изменение линии жизни
• Веру Александровну Лабунскую поздравляют с юбилеем ученики и коллеги
• Кино: психологический, педагогический, психотерапевтический аспект
• Опубликована книга о выдающихся ученых Психологического института РАО
• К 100-летию Натана Семеновича Лейтеса

Упоминания в публикациях «Психологической газеты»

• Личностно-ориентированный и семейно-направленный подходы к коррекции заикания у детей
• Психологические проблемы смысла жизни и акме обсудили в ПИ РАО
• Поддерживающий курс онлайн для заикающихся. Первый опыт
• Поздравляем Наталию Львовну Карпову!
• В.А. Лабунская об опыте развития региональной социально-психологической школы
• Содержательная характеристика логотерапии как средство актуализации личностных смыслов
• НК «Золотая Психея»: известны имена финалистов
• Разновозрастная группа семейной логопсихотерапии как фактор коррекции речевого общения
• Опубликована программа Международного симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме»
• Библиодиагностика детско-родительских отношений в семейной групповой логопсихотерапии
• Повышение эффективности речевого общения посредством обучения анализу кинофильмов
• А.А. Бодалёв. Вспоминая Юлию Борисовну
• Проблемы личности и общения в эпоху конвергенции технологий
• Кинотерапия как средство развития саногенного мышления
• Психологический театр семейной групповой логопсихотерапии

• «Международная научно-практическая конференция в онлайн-формате "Общение в эпоху конвергенции технологий"», 9 - 11 декабря 2021 года, Москва (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2021 г.), лауреат
• «Психология в диалоге с литературой, театром, кино», серия коллективных монографий (в номинации «Книга года по психологии», 2020 г.), номинант
• «XX юбилейный Международный симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме"», 15-16 апреля 2015 года (в номинации «Событие года в жизни сообщества», 2015 г.), лауреат
• «Психологический институт РАО: образование в науке, наука в образовании», образовательный центр (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2014 г.), лауреат
• «Век психологии: к 100-летию создания Психологического института на Моховой», конференция, издания, исследовательский проект (в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России», 2012 г.), лауреат
• «Психология общения», энциклопедический словарь (в номинации «Проект года в психологической науке», 2011 г.), победитель
• «Кинотерапия как средство психологической реабилитации и коррекции», практико-ориентированный исследовательский проект (в номинации «Проект года в психологической практике», 2010 г.), номинант
• «Семейная групповая логопсихотерапия как средство преодоления логоневроза (заикания)», коллективный практико-ориентированный исследовательский проект (в номинации «Проект года в психологической практике», 2006 г.), лауреат

Отправить личное сообщение