Доктор философских наук, профессор. Действительный член (академик) РАО.
Главный научный сотрудник Института философии РАН. Заведующий кафедрой философии и культурологии Российского государственного медицинского университета. Профессор кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Член Ученых советов Института философии РАН и РГМУ.
Член редколлегии журналов «Постижение культуры», «Психологическая наука и образование», «Культура. Традиции Образование».
Член Московского общества испытателей природы.
В 1954 г. окончил философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова.
В 1963 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Гносеологические корни фрейдизма», в 1997 г. - докторскую диссертацию на тему «Общественное сознание и самосознание индивида».
С 1957 г. преподавал во 2-м Московском медицинском институте (сейчас - РГМУ), в 1961-1971 гг. - заведующий кафедрой философии.
В 1972-1984 гг. заведовал лабораторией в НИИ содержания и методов обучения АПН СССР и лабораторией методологии психологии личности НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР.
С 1984 г. - главный научный сотрудник Института философии АН СССР.
В 1993 г. был избран действительным членом РАО.
С 2004 г. преподавал в МГУ, читал курсы на факультете психологии, философском факультете и факультете повышения квалификации МГУ.
Область научных интересов:
- философские проблемы фундаментальной психологи, в т.ч. причины господства эмпиризма в психологической науке новейшего времени, возможность фундаментальной теории психологии
- природа, истоки и суть субъективности как способности субъективной мотивации поведения животных и человека
- проблема динамичного тождества интер- и интрасубъективности
Один из ведущих психологов-теоретиков наступившего XXI столетия, продолжатель традиций отечественной «философской психологии». Специалист в области эпистемологии, изучал проблемы формирования и деятельности самопознания, которое исследуется в предметных областях психологии развития и философии.
Сформировал философские основы новой педагогики. Ф.Т. Михайлов предлагал убрать все промежуточные дидактические звенья и напрямую соединить две главные категории педагогики: цель и личность. Исследовал комплекс проблем, связанных с формированием личности на материале истории культуры, создания специального комплекса человековедческих знаний, включенных в виде предметов в учебный план высшей школы.
Осуществил ряд исследований истоков и способов развития сознания и самосознания, креативных способностей самосознания, природы психического и ментальности человека, психологии человеческого «Я», бессознательного и других проблем. Центральная идея — стремление отождествить индивидуальное самосознание и общественное сознание.
Автор основы «концепции обращений» в качестве проблемно-продуктивного ответа на фундаментальные проблемы психологической теории. Предложил идею создания своеобразных интеллигентских поселений — культурно-образовательных центров, как альтернативы существующим учебным заведениям.
Подготовил 12 кандидатов и 4 докторов наук.
Основные публикации: более 140 работ, в том числе
- Загадка человеческого Я / Ф.Т. Михайлов. - М.: Политиздат, 1964. - 270 с.; 2-е изд. - Москва : Политиздат, 1976. - 287 с.; М.: Прогресс, 1980. - 266 с.; М.: Прогресс, 1981. - 285 с.
- Избранное / Ф.Т. Михайлов. - М.: Индрик, 2001. - 655 с.
- Самоопределение культуры. Философский поиск / Ф.Т. Михайлов. - М.: Индрик, 2003. - 271 с.
- Общество, коллектив, личность / А.И. Воронов, Ф.Т. Михайлов. - М.: Знание, 1964. - 47 с.
- За порогом сознания: критический очерк фрейдизма / Ф.Т. Михайлов, Г.И. Царегородцев. - М.: Госполитиздат, 1961. - 112 с.
- Методологические проблемы психологии личности: Сборник научных трудов / Под ред. Ф.Т. Михайлова. - М.: НИИОП, 1981. - 181 с.
- Философия - логика - медицина: Сборник статей / Под ред. Ф.Т. Михайлова и М.Б. Туровского. - М., 1965. - 112 с.
- Общественное сознание и самосознание индивида / Ф.Т. Михайлов. - М.: Наука, 1990. - 220 с.
- Самосознание и культура / Н.Т. Абрамова, А.А. Воронин, Ф.Т. Михайлов. - М.: Наука, 2009. - 208 с.
- Психологические проблемы нравственного воспитания детей: Сборник научных трудов / Ред.-сост. Ф.Т. Михайлов и др. - М.: НИИ ОП, 1977. - 158 с.
- Самосознание: мое и наше: к постановке проблемы / Ф.Т. Михайлов, К.В. Сорвин, А.А. Воронин. - М.: ИФРАН, 1997. - 247 с.
- Теоретические проблемы современной медицины: Сборник статей / Под ред. Ф.Т. Михайлова и М.Б. Туровского. - М., 1967. - 233 с.
- Теоретические проблемы медицины и советского здравоохранения: Сборник статей / Под ред. Ф.Т. Михайлова и М.Б. Туровского. - М., 1969. - 384 с.
Вел передачи о философии на Центральном телевидении.
Упоминания в публикациях «Психологической газеты»
- Мобилизация личностных сил при инвалидности
- Развитие идей Льва Выготского в разных странах обсудили в день его 125-летия
- Психологическая антропология: от истоков в будущее
- «Когда кончается проза и начинается лирика…». Интервью с К.А. Абульхановой-Славской
- К 135-летию Московского психологического общества
.jpg)