Все публикации
- Человек хочет покончить с собой. Основы кризисной интервенции14.03.2019Как вы реагируете на это известие, что происходит в вас? Какие появляются мысли, чувства, импульсы к действию? Это очень важно, потому что помочь можно только в том случае, если в плане собственного самочувствия находишься, как минимум, на ступенечку выше, чем тот человек, который находится в депрессии, в отчаянии, в апатии, в кризисе... Ему очень больно, трудно, одиноко. Человек практически тонет в отрицательных эмоциях. Поэтому помочь ему можно, если мы не тонем в этих эмоциях сами...
- Методика КМСЭ в танцевальной психотерапии13.03.2019Книгу «Методика КМСЭ в динамике антропософской танцевальной психотерапии. Теоретическое обоснование. Система диагностики. Оценка эффективности» выпустил Рамос Валерио Луис Эльмер - врач-ординатор СПбГПМУ, выпускник СПбГМУ имени академика И.П. Павлова и программы дополнительного профессионального образования «Танцевальная терапия: теория и практика» Института практической психологии «Иматон». Представляемое научное исследование касается достаточно редкой темы в реабилитации и психиатрии - танцевально-двигательной терапии...
- Инклюзивный психологический театр, или «Гроза обитания»13.03.2019Начиная со Станиславского понятие «психологический театр» стало очень русским открытием – когда внутренние события становятся наблюдаемыми... Однако первоначально понятие «терапевтический театр» ввел Якоб Леви Морено (1889-1974), создавший психодраму, социодраму и социометрию. Он же первым начал групповую психотерапию и ввел понятие «терапевтичное сообщество», то есть, лечащая среда. Но Россия любит театр как целое – и как то, что лечит, и как то, что открывает душу...
- Подросток в социальной сети – норма жизни или сигнал опасности?13.03.2019Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования о том, как, по мнению россиян, социальные сети влияют на подростков. Более половины респондентов от 14 до 17 лет (54%) отметили, что социальные сети не оказывают существенного влияния на подростков. Ответы совершеннолетних респондентов отличаются от мнения подростков. Участники старше 18 лет считают, что социальные сети оказывают плохое влияние на подростков (58%)...
- Экзистенциальная психология на Форуме труда-201912.03.2019XXI век — это век психологии людей, которая уже сейчас присутствует во всех сферах жизни человека: экономике, политике, международных отношениях и многом другом. Сам факт того, что на таком престижном международном событии, как Санкт-Петербургский Форум труда, впервые представлена психология, уже означает, что потенциал данной области знания в решении актуальных вопросов современного российского общества оценивается довольно высоко...
- В Москве нашли истощённую девочку в замусоренной квартире12.03.201910 марта в Москве жители дома на Ленинградском шоссе позвонили в экстренную службу и рассказали, что в одной из квартир продолжительное время кричит и плачет ребенок. Сотрудники полиции и МЧС увидели квартиру, полную грязи, мусора, и обнаружили в ней истощенную девочку примерно 5 лет, которая не девочку примерно 5 лет, которая не говорила, лишь издавала звуки. Семья не состояла на социальном обслуживании в центре поддержки семьи и детства: мать растила ребенка одна и никогда не обращалась за помощью в социальные службы...
- О психологической экспертизе «Comedy Woman»12.03.2019Меня взволновала статья о психологической экспертизе шоу «Comedy Woman» члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора психологических наук, профессора В.И. Слободчикова и кандидата психологических наук Н.Г.Храмовой, представленная в «Психологической газете». На высокую профессиональную осведомленность в сфере психологии авторов текстов и «стоящих за кадром», указывают точно выстроенные в тексте психологические точки воздействия на зрителя с использованием приёмов НЛП...
- Ученые-психологи СПбГУ выступили с докладами в Швеции11.03.2019В рамках научно-практического проекта, объединяющего психологов СПбГУ и специалистов из Национального центра суицидологических исследований и превенции нарушения психического здоровья (NASP) при Каролинском институте (Стокгольм, Швеция), состоялся визит декана ф-та психологии Аллы Вадимовны Шаболтас и руководителя проекта со стороны СПбГУ профессора кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения Всеволода Анатольевича Розанова в Стокгольм...
- Москва: лекция «Сохранить себя в эпоху конформизма»11.03.2019Известный российский психолог и ученый, академик РАО, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, профессор Александр Асмолов прочтет в РАМТе лекцию о сценариях диалога человека со своим временем. Лекция пройдет в рамках образовательной программы к спектаклю Алексея Бородина по пьесе Тома Стоппарда «Проблема». Герои спектакля – сотрудники Института по изучению мозга – отчаянно пытаются искать возможности диалога со временем, в котором живут...
- Психологическая проблема как объект исследования11.03.2019Больше всего в концептуализации и систематизации психологических проблем нуждается психотерапия, которая сегодня представляется своеобразным конгломератом разных, не связанных между собой направлений. Современная психотерапия опирается на описательные диагностические системы (МКБ, DSM), но терапевтические работы направлены на устранение психологических проблем, для которых до сих пор не разработаны классификационно–диагностические системы...
- Москва: лекция об общении детей от 2-х до 7 лет со сверстниками11.03.201912 марта в Московском институте психоанализа пройдет лекция «Развитие общения детей со сверстниками от 2-х до 7 лет». В раннем возрасте зарождается и интенсивно развивается общение детей со сверстниками. Опыт первых отношений со сверстниками во многом определяет особенности самосознания ребенка, его отношение к миру и другим людям. Участие бесплатное, онлайн-трансляция...
- Коллеги, поздравляем с Международным женским днём!08.03.2019Дорогие женщины, поздравляем Вас с праздником! Желаем Вам удачи, благополучия, пусть эта весна откроет новую страницу Вашей жизни и принесет Вам счастье! Редакция «Психологической газеты»
- Интерактивная песочница в ВУЗах07.03.2019К преимуществам дополненной реальности относят и высокую скорость получения новых знаний, и возможность совместной учебной работы над одним и тем же объектом (разновидность коллаборативного обучения, высокую вариативность в рамках одной модели). Использование многочисленных режимов комплекса iSandBOX позволяет эффективно работать с учебной информацией, относящейся к различным областям знаний об окружающем мире, а также формировать профессиональные навыки передачи информации, коммуникации различного характера...
- 13 негативных переживаний, которые приносят пользу07.03.2019Испытывать чувства – естественно. Но если «положительные» эмоции мы встречаем с распростертыми объятиями, то «негативные» переживания часто вытесняются нами, потому что мешают получать удовольствие от жизни, разрушают наш покой. Однако любые чувства даны нам не просто так. Они мощнейший источник информации, индикаторы на приборной панели нашего организма, которые пытаются донести до нас значимую, иногда жизненно значимую, информацию...
- 9 марта заканчивается голосование за проекты НК «Золотая Психея»06.03.2019Голосование за проекты Национального конкурса «Золотая Психея» завершается 9 марта! Имена авторов, вышедших в финал, будут опубликованы не позднее 20 марта 2019 года. Напоминаем, что все зарегистрированные пользователи могут проголосовать за проекты в рамках читательского голосования.
Читайте рефераты проектов, голосуйте и поддерживайте отзывами специалистов, которые щедро делятся своим профессиональным опытом! - В России появится реестр недобросовестных родителей06.03.2019Законопроектом предлагается внести изменения в Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» в части создания реестра лиц, которые лишены родительских прав или ограничены в родительских правах, отстранены от обязанностей опекуна или попечителя за ненадлежащее выполнение возложенных на них обязанностей, бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине. Уточняется также порядок межведомственного обмена сведениями о таких лицах. Это позволит исключить передачу детей на воспитание в семьи граждан, которые не могут быть усыновителями, опекунами, попечителями...
- Память о войне. Патриотическое воспитание сквозь призму психологии05.03.2019Великая Отечественная война - тяжелейшая из войн, которые знает человечество и которые пришлось вынести нашей стране. В то же время война — это зеркало, позволяющее увидеть истину, настоящее лицо человека, осознать настоящие ценности. Кто-то считает, что дети, внуки и правнуки должны знать о военном времени, поэтому делится воспоминаниями, какими бы эмоционально сложными они ни были. Другие, не желая ранить близких ужасами войны, предпочитают хранить молчание...
- А. Кузнецова выступила на заседании совета по социальной политике05.03.2019Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка Анна Кузнецова в своём выступлении обратила внимание на нехватку научных исследований в сфере семьи и детства, которые могли бы стать основой принимаемых мер, сделать их более точными. Детский омбудсмен отметила особую важность знаний о традиционных семейных ценностях. Согласно исследованиям Государственного университета управления, у молодёжи есть высокий запрос на создание крепкой семьи, но не хватает знаний и опыта, как правильно выстраивать отношения, как преодолевать конфликты...
- Подготовка к школе. Играем в двигательные игры с детьми04.03.2019При возрастании разнообразных требований, предъявляемых к ребенку во время его подготовки к длительной школьной нагрузке хорошо, если есть возможность заранее гармонизировать двигательную сферу ребенка, научить его равномерно распределять нагрузку по телу и чередовать напряжение и расслабление. Лучше всего можно и нужно учить ребенка всему этому во время игры. Вот несколько двигательных игр, которые подготовят ребенка к школьной нагрузке. Для удобства упражнения разбиты по времени суток...
- Социодраматическая работа при аутизме у детей и в семье01.03.2019Поведение детей-аутистов создает массу сложностей на каждом шагу. Они бывают «вязки», вспыльчивы, эмоционально лабильны или закрыты, неконтактны, очень протестны и т.д. Занимаясь поведением, желая его изменить или хотя бы понять, мы ищем в скрытом объяснения; смотрим, как отзываются наши интервенции на уровне поведения. И если при этом признавать, что достоверно только то, что мы видим, мы не только не сможем надежно изменить поведение, но и окажемся в методологическом тупике, в котором надежда соединить явное и скрытое окончательно потеряна...
Темы
Популярные публикации
Все публикацииХотите получать подборку новых материалов каждую неделю?
Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»